موزه‌ها؛ ابزار آموزشی قدرتمند برای مردم جامعه هستند

معاون موزه علوم و فناوری گفت: ایران به علت تاریخ کهنش دارای ظرفیت موزه‌ای فراوان و ایرانی‌ها مردمی موزه پذیر هستند.

بمهران نوروزی با بیان این مطلب افزود: اگر مردم خیلی به موزه‌های اقبالی نشان نمی‌دهند، قطعا مشکل از مردم و جامعه نیست، مشکل از موزه هاست. او گفت: موزه‌ها هم محدودیت‌های خودشان را دارند و اگر یک نگاه موشکافانه به وضعیت موزه‌ها چه خود کارکنان موزه ها، متخصصان حوزه موزه، وضعیت صنفی شان و وضعیت شغلی شان داشته باشیم و زمینه را فراهم کنیم، حتما موزه‌ها می‌توانند در آینده‌ای نزدیک چشم انداز بسیار بهتری داشته باشند، شیوه‌های شکلی نمایشی در موزه‌ها خیلی پیشرفته‌تر می‌تواند باشد. نوروزی افزود: باز هم مهم‌تر از لایه شکلی، همان لایه مفهومی، مفهوم سازی، روایت سازی در موزه‌ها و ارتباط با جامعه است.

او گفت: بیشترین نقشی که موزه‌ها در جوامع دارند، کارکرد آموزشی آن‌هاست. موزه‌ها یکی از اصلی‌ترین مراکز و موسسات برای ارتقای سطح آموزشی جوامع هستند، و نگاه به موزه‌ها نباید تفریحی و تفننی باشد، یکی از رویکرد‌های موزه‌ای پر کردن اوقات فراغت در جوامع می‌تواند، باشد.

او در ادامه گفت: در کشور ما موزه‌ها هم به لحاظ کمی و هم به لحاظ کیفی در حال ارتقا هستند، اما همچنان فاصله چشمگیری با نقطه‌ای داریم که باید در آن قرار بگیریم. نوروزی در مورد جایگاه موزه در کشور گفت: بخش عمده‌ای از موزه‌های ما، بیشتر به تاریخ و باستان‌شناسی معروف هستند همانطور که موزه ملی ما بیشتر یک موزه باستان شناسی است. او افزود: چه در حوزه ایران باستان و چه در دوران اسلامی، بیشتر نگاه بر حوزه باستان شناسی و تاریخ و هنر است، در صورتی که امروزه در بسیاری از کشور‌ها وقتی صحبت از موزه می‌شود مخصوصا موزه ملی، الزاما مقوله تاریخ و باستان شناسی مطرح نیست و در شمال اروپا کشور‌هایی مثل آلمان، انگلیس و فرانسه موزه عمیقا آمیخته است با حوزه‌های آموزشی و نقش آموزشی ایفا می‌کند. نوروزی گفت: موزه یک پدیده چند وجهی است و در وجوه مختلف آن باید به نقاط پیش‌بینی شده‌و یا جایی که موزه‌های کشور‌های پیشرفته حضور دارند، برسیم. معاون موزه علوم و فناوری در مورد تعداد موزه‌ها در کشور گفت: ما کمتر از هزار موزه داریم و در خوشبینانه‌ترین حالت حدود 700 موزه فعال داریم.