نخستین همایش بینالمللی تعلیم و تربیت کودکان با نیازهای ویژه با تأکید بر برنامه درسی
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، پژوهشکده کودکان استثنایی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با همکاری سازمان آموزش و پرورش استثنایی، در نظر دارند نخستین همایش بینالمللی تعلیم و تربیت کودکان با نیازهای ویژه با تأکید بر برنامه درسی را در یک اسفند ماه سال 1402 برگزار خواهد کرد. تلاش بر این است که آخرین اطلاعات علمی داخلی و خارجی در این همایش جهت بهرهبرداری انتخاب و ارایه گردند. پژوهشگران...
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، پژوهشکده کودکان استثنایی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با همکاری سازمان آموزش و پرورش استثنایی، در نظر دارند نخستین همایش بینالمللی تعلیم و تربیت کودکان با نیازهای ویژه با تأکید بر برنامه درسی را در یک اسفند ماه سال 1402 برگزار خواهد کرد. تلاش بر این است که آخرین اطلاعات علمی داخلی و خارجی در این همایش جهت بهرهبرداری انتخاب و ارایه گردند.
پژوهشگران محترم برای ثبت نام، ارسال مقاله و شرکت در همایش میتوانند به سایت همایش به آدرس https://essn-c.ir (https://essn-c.ir/) مراجعه کرده و ضمن مطالعه اطلاعات مربوط به همایش نسبت به ثبت نام و ارسال مقاله اقدام نمایند. لازم به ذکر است حضور در همایش دریافت گواهی حضور و ارسال مقاله منوط به ثبت نام در همایش خواهد بود. مهلت ارسال مقالات به همایش 20 دیماه 1402 بوده و نتایج نهایی نیز حداکثر تا پنجم بهمن ماه اعلام خواهد شد.
محورهای اصلی همایش عبارتند از: مبانی و اصول برنامه درسی کودکان و دانشآموزان با نیازهای ویژه چالشهای برنامهریزی حوزههای موضوعی، مهارتی کودکان و دانشآموزان با نیازهای ویژه مدیریت منابع در برنامه درسی کودکان و دانشآموزان با نیازهای ویژه الزامات سنجش و ارزشیابی در برنامه درسی کودکان و دانش آموزان با نیازهای ویژه دلالتهای علوم اجتماعی برای برنامه درسی کودکان و دانش آموزان با نیازهای ویژه توانبخشی بالینی و توانبخشی مبتنی بر مدرسه در نظام آموزشی ویژه تکنولوژی آموزشی در برنامه درسی کودکان و دانش آموزان با نیازهای ویژه ارگونومی مدارس و تأثیر آن بر برنامه درسی کودکان و دانش آموزان با نیازهای ویژه