جامعه محوری باید اساس کار دانشگاه ها باشد

علی خیرالدین در گفت‌وگو با میزان در مورد کاربردی شدن تحقیقات و پژوهش‌ها درکشور گفت: محققان و دانشجویان در تدوین پایان نامه‌ها و رساله‌ها و پروژه‌های خود می‌توانند با همکاری با پژوهشگاه وپارک‌های علم و فناوری می‌توانند به سمت کاربردی کردن این حوزه‌ها قدم بردارند، از این رو باید ترتیباتی اتخاذ شود که دانشجویان بتوانند کار‌های آزمایشگاهی خودشان را با پیوند بخش صنعت استفاده از ظرفیت‌های سایر مراکز علمی و دانشگاهی به انجام برساند. وی ادامه داد: در همین راستا مثلا می‌توانم از آزمایشگاه‌ها و مراکزی استفاده کنند که این بخش‌ها به خود اختصاص دادند امکانات وسیع آزمایشگاهی آن‌ها استفاده کند مثلا دانشگاهی، چون فنی و حرفه‌ای به دلیل ظرفیت‌های بالا در حوزه‌های آزمایشگاهی می‌توانند کمک بسیار نمایند.

• بیشتر بخوانید:
• گسترش فعالیت‌های کمی و کیفی سازمان دانش آموزی

معاون فناوری و نوآوری وزارت علوم تحقیقات و فناوری با انتقاد از نظام مقاله محوری صرف در آموزش عالی گفت: هر چند که پژوهش‌های بنیادی در همه حوزه‌ها نیاز است، اما ما باید این حوزه بخش کوچکی از پژوهش‌های ما را به خود اختصاص دهد. وی افزود: به طور کلی جایگاه پژوهش‌های بنیادی نسبت به پژوهش‌های کاربردی 25 درصد باشد. خیرالدین گفت: باید سه چهارم از تحقیقات و پژوهش‌های ما در نهایت به قرارداد خط شود. وی ادامه داد: ممکن است عده‌ای به تغییرات بنیادی علاقمند باشند، اما تحقیقات کاربردی باید حجم بیشتری از پژوهش‌ها را به خود اختصاص دهد تا بدین واسطه بتوانیم مشکلی از جامعه را حل نماییم. معاون فناوری و نوآوری وزارت علوم تحقیقات و فناوری گفت: جامعه محوری باید اساس کار دانشگاه باشد. وی در پایان گفت: در همه تحقیقات باید نیازسنجی صورت بگیرد، ولی در نهایت این پژوهش‌ها باید بتواند جامعه محور شود و نیاز‌های جامعه را برطرف کند.