سند 2030 چطور روزنه "نفوذ" در آموزش و پرورش است؟!

عضو هیئت علمی گروه فرهنگ پژوهی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی با طرح این سؤال که چرا اصرار به "نفوذ" در آموزش و پرورش کشورها وجود دارد، گفت: باید مراقب نفوذ باشیم که هدف نهایی آن غارت فرهنگی و هویتی ملت‌ها است.