مطالعات جامع تغییر اقلیم «آموزش عالی» در دست بررسی است
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از وزارت علوم، نشست تخصصی راهکارهای نگهداشت نخبگان علمی و تعامل مؤثر با آنان با حضور پیمان صالحی، معاون پژوهشی وزیر علوم و دبیر شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری، علیباقر طاهرینیا رئیس مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی و جمعی از صاحبنظران این حوزه در محل دبیرخانه شورا برگزار شد. در این نشست که با هدف بررسی راهکارهای نگهداشت نخبگان...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از وزارت علوم، نشست تخصصی راهکارهای نگهداشت نخبگان علمی و تعامل مؤثر با آنان با حضور پیمان صالحی، معاون پژوهشی وزیر علوم و دبیر شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری، علیباقر طاهرینیا رئیس مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی و جمعی از صاحبنظران این حوزه در محل دبیرخانه شورا برگزار شد. در این نشست که با هدف بررسی راهکارهای نگهداشت نخبگان علمی و تعامل مؤثر با آنان برگزار شد، دکتر طاهرینیا ضمن تشریح فعالیتهای مؤسسه در زمینه تدوین گزارشات سیاستی برای نهادهای سیاستگذاری علم، آموزش عالی و فناوری گفت: مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی آمادگی دارد تا در انجام پروژههای تحقیقات کلان در حوزه مأموریت شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری مشارکت کند. در همین رابطه حسب نظر وزیر علوم، مطالعات جامع تغییر اقلیم آموزش عالی یکی از مسائل اولویتدار و در دست بررسی است که میتواند مبنای تحول بزرگی در نظام آموزش عالی کشور باشد. در ادامه غلامرضا ذاکرصالحی مدیر گروه مطالعات تطبیقی و نوآوری مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی گزارشی از پیشینه و ادبیات موجود در ایران و جهان و راهبردهای پیگیری شده در چند کشور جهان را ارائه کرد. وی در ادامه مجموعهای شامل هفت راهبرد مناسب (با تأکید بر راهبرد چرخش نخبگان) پیشنهاد و پیرامون آنها گفتگو و تبادل نظر صورت گرفتد. در پایان پیمان صالحی معاون پژوهشی وزیر علوم با جمعبندی مباحث صورت گرفته بر تقسیم کار ملی در سه حوزه نگهداشت، مهاجرت معکوس و چرخش نخبگان، ایفای نقش مؤثر وزارت عتف در جهت مدیریت چرخش نخبگان و شبکهسازی و تعامل مستمر و پویا با نخبگان علمی مقیم و مهاجر تأکید کرد.