وجود 13مدرسه با یک دانش‌آموز در استان قزوین
نقی سیاهکلی مرادی گفت: در استان 13 مدرسه وجود دارد که تنها یک دانش‌آموز به آن مراجعه می‌کند و برای آن یک نفر هم معلم گمارده شده است.
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از صبح قزوین؛ دهمین جلسه شورای آموزش‌وپرورش استان قزوین ظهر امروز (سه‌شنبه) در سالن جلسات شهید سلیمانی استانداری قزوین به ریاست استاندار و با حضور سرپرست اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان برگزار شد.
نقی سیاهکالی مرادی در این جلسه ضمن اشاره به اهمیت موضوع آموزش اظهار کرد: طبق قانون آموزش همگانی و برابر حق همه افراد جامعه است و تلاش بر این است که این امکان برای همه فراهم شود. وی افزود: در استان قزوین بیش از 99 درصد افراد از امکان آموزش همگانی در پایه ابتدایی بهره‌مند هستند که این رقم نسبت به میانگین کشوری بالاتر است. سرپرست اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان قزوین یادآور شد: در استان 13 مدرسه وجود دارد که تنها یک دانش‌آموز به آن مراجعه می‌کند و برای آن یک نفر هم معلم گمارده شده است. سیاهکلی مرادی عنوان کرد: دلایل مختلف اقتصادی، اجتماعی، جسمانی و فرهنگی در بازماندن افراد از تحصیل نقش دارند. وی با بیان این‌که ما با هر آن‌چه در توان داریم به‌دنبال حل مشکلات هستیم، افزود: در همین راستا سال گذشته بودجه‌ای را برای تأمین کتاب دانش‌آموزانی که بضاعت پرداخت هزینه کتاب را ندارند اختصاص دادیم. سیاهکالی مرادی خاطرنشان کرد: لازم است دستگاه‌های مختلف در رفع مشکلات دانش‌آموزان در راستای پیوستن به کاروان تحصیل قدم بردارند. وی ادامه داد: سامانه نماد یکی از خدمات مهم آموزش‌وپرورش است که دانش‌آموزان و خانواده آن‌ها در موضوعات گوناگون می‌توانند به آن مراجعه کرده و به‌صورت رایگان از خدمات مشاوره‌ای آن بهره‌مند شوند، توسعه و تجهیز این طرح نیازمند به همکاری و همدلی دیگر دستگاه‌ها است. این مسئول ضمن اشاره به لزوم تجهیز سخت‌افزاری و نرم‌افزاری مدارس اظهار کرد: دانش‌آموزان در مناطق محروم هم ذهن‌های پویا و خلاقی دارند که لازم است مدارس در جهت تربیت و رشد آن‌ها به‌خصوص با تجهیز آزمایشگاه‌ها و کتابخانه‌ها نقش‌آفرینی کنند. سرپرست اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان قزوین در پایان گفت: تاکنون 42 مصوبه از 77 مصوبه این شورا اجرایی شده، 26 مورد آن در دست اقدام و 9 مورد از مصوبه‌ها نیز مسکوت مانده که امیدواریم در سال جدید به این موضوع پرداخته شود. انتهای پیام /