آسیب «بازماندگان از تحصیل» به جامعه 9 برابر جمعیت «جاماندگان از تحصیل» است
رئیس سازمان نهضت سوادآموزی از فعالیتهای این سازمان بهعنوان جزئی از وظایف و مأموریتهای اولویتدار آموزشوپرورش در گام دوم انقلاب نام برد.
به گزارش ایسنا، علیرضا عبدی بابیان اینکه تمامی اقدامات در دولت انقلابی زمینهسازی برای مقدمات ظهور و تمدن سازی در راستای جامعه مهدوی است، اظهار کرد: نگاه امام خمینی (ره) به نهضت سواد آموزی یک نگاه متعالی و تمدنی بود.
معاون وزیر آموزشوپرورش با اشاره به اینکه در موضوع سواد فضای مجازی، آموزشوپرورش باید براساس تجربه، سواد و آموزش و تخصص معلمان عمل کند، اظهارکرد: نهضت سوادآموزی در سال 90 با آموزشوپرورش ادغام شد که ثمره این ادغام، باعث شد، 80 درصد نیروها و 95 درصد امکانات از نهضت به آموزشوپرورش ادغام و درمجموع 40 هزار نفر از نیروهای نهضت به بدنه آموزش وپرورش اضافه شدند.
وی تصریح کرد: امروز آسیبی که از گروه بازماندگان از تحصیل متحمل میشویم 9 برابر جمعیت جامانده از تحصیل است. گروه بازمانده از تحصیل جمعیت کمی دارد، اما آسیبهای خیلی جدی برای جامعه به وجود آوردهاند.
عبدی بیان کرد: یکی از وظایف اصلی مسئولان آموزشوپرورش انسداد مبادی بیسوادی است و باید تمام گروهها بهویژه گروههای سنی10 تا 60 سال از کلاسهای نهضت سوادآموزی استفاده کنند و تا پایان دوره انتقال آموزشهای نهضت را دنبال کنند.
به گزارش مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، رئیس سازمان نهضت سوادآموزی بابیان اینکه فعالیتهای نهضت سوادآموزی جزئی از وظایف و مأموریتهای اولویتدار آموزش و پرورش است، تصریح کرد: امروز سوادآموزی، در حد خواندن و نوشتن نیست بلکه تربیت و بالا بردن سطح فرهنگ و نشر فرهنگ اسلامی مناسب با سوادآموزان در محدوده ضوابط نهضت سوادآموزی از اهداف اصلی است.