تلاش برای حل مشکل 200 مدرسه قلع و قمعی کشور / آخرین وضعیت ساماندهی املاک مازاد
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، قاسم احمدی لاشکی، درباره وضعیت مدارس قلع و قمعی، استیجاری و دارای مشکل در سال تحصیلی جاری اظهار کرد: مدارس استیجاری و قلع و قمعی داریم، اما با تفاهم‌هایی با دستگاه‌ها و اشخاص طرف حساب، در حال کاهش این مدارس هستیم. وی افزود: حدود 200 ملک دچار مشکل در سطح کشور داریم و کار‌هایی را برای رفع و رجوع مشکلات مربوط، شروع کرده‌ایم. البته به نسبت 122 هزار مدرسه‌ای که داریم آمار بالایی نیست، اما همین را هم در تلاشیم که به حداقل برسانیم تا دغدغه این تعداد از دانش‌آموزان و خانواده‌هایشان نیز مرتفع شود. معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش‌وپرورش درباره آخرین وضعیت ساماندهی املاک مازاد در وزارت آموزش و پرورش توضیحاتی ارائه و اظهار کرد: باید مطابق آنچه در قانون بودجه 1401 آمده است 6000 میلیارد تومان از محل فروش املاک مازاد حاصل شود که اقداماتی در این زمینه در حال انجام است. احمدی افزود: سهم استان‌ها در این باره مشخص شده است. دراینجا منظور از املاک مازاد صرفاً مدارس نیستند، بلکه ممکن است فضا‌های رفاهی و اداری داشته باشیم که مازاد مانده و استفاده نمی‌شوند. برخی ممکن است کلنگی باشند؛ برخی هم ممکن است ساختمان نباشند و اراضی باشند. وی با بیان اینکه اگر قرار است این املاک را به مزایده بگذاریم لذا باید بر اساس موازین قانونی انجام شود، درباره امکان تهاتر این دارایی‌ها گفت: مجوز قانونی برای تهاتر نداریم و از مجلس درخواست کرده‌ایم که کمک کنند بتوانیم تهاتر انجام دهیم.