جولان مافیای نظام آموزشی کشور با رویای پوچ پزشکی

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از صبح توس؛ در کشور ما چند سالی است که آموزش به یک کالای خریدنی تبدیل شده است یعنی برای اینکه در زمینه تحصیلی ارتقا پیدا کنید باید هزینه های هنگفتی را پرداخت کنید. متاسفانه رویای رشته پزشکی امروز تبدیل به منبعی برای پول های نجومی شده است که موسسات، مشاوران و مدرسان صرفا از آن بهره مند می شود. این رویا و این روند که در کشور شاهد آن هستیم نه تنها باعث رشد علمی و ارتقای سطح کیفی تحصیلی دانش آموزان نخواهد شد، بلکه با ایجاد گروه های مخرب و کاذب به نام مافیای کنکور سبب شده است دیگر رتبه های برتر کنکور مانند سال های گذشته از روستاها و شهرهای محروم نباشند و اکثرا از کلانشهرها و از قشر برخوردار جامعه می باشند. خانواده هایی که توانایی پرداخت هزینه های گزاف کلاسهای کنکور، کتب کمک درسی، سی دی های آموزشی و هر آن چیزی که موسسات کنکوری تعریف کرده‌اند را داشته و توانسته فرزند خود را با پول خود تبدیل به رتبه برتر کند. در این مسیر استعداد، توانایی و علاقه معنایی ندارد و آنچه که حرف اول را می‌زند استعداد مالی خانواده‌ها است، که آیا می‌توانند بر هزینه‌های کنکور غلبه کنند و متعاقبا در رشته‌ها و دانشگاه های برتر کشور قبول شوند یا اینکه توانایی هزینه برای کنکور را ندارند و لذا فرزندان آنها با وجود استعداد و علاقه از تحصیل در دانشگاه های برتر باز می ماند. متاسفانه برخی مشاورین کنکور همه دانش آموزان را ترغیب به انتخاب رشته پزشکی می کنند، بدون در نظر گرفتن استعداد و سطح توانایی های فرد و با وجود اینکه می دانند که درصد کمی از دانش آموزان در کنکور رشته پزشکی قبول می شود اما امید کاذب به دانش آموزان می دهند تا بتوانند از او پول بگیرند و انواع کلاس های تستی را برای او بچینند و انواع کتب کمک درسی را به او بفروشند.

بر اساس گزارش سازمان سنجش تعداد شرکت کنندگان کنکور سالیانه نزدیک به یک میلیون نفر می باشد، از این تعداد حدود 700 هزار نفر در رشته تجربی شرکت می کنند و 350 هزار نفر از آنها مجاز به انتخاب رشته می شوند و در نهایت فقط حدود هزار نفر می توانند در رشته پزشکی قبول شود. بقیه افراد که با رویای پزشکی شب ها خوابیدند و بر روی دیوار اتاقشان امیدهای کاذب نوشته بودند و از جانب دوست، آشنا و خانواده یک سال تحت فشار بودند که تو باید پزشکی قبول شوی و آبروی خانواده شوی، متاسفانه آنها قبول نمی شوند. این دسته از افراد باید به اجبار رشته دیگری را انتخاب کند، رشته‌ای که آن را دوست ندارند، چون یک سال با امید رشته دیگری سر کرده‌اند، رشته‌ای که اصلا به آن فکر نکرده اند، رشته که ممکن است در ان استعداد داشته نداشته باشند اما این سرخوردگی برای آنها ایجاد شده است یعنی یک سال اشتباه زدن، یک سال بطالت عمر، یک سال امید کاذب دادن، یک سال متوقف کردن خود و خانواده یعنی تباه کردن آینده، حال دیگر کنکور برای آنها یک تجربه تلخ است و محل ذبح استعدادهاست و افت تحصیلی در دانشگاه و فشار خانواده ها و آینده ای مبهم که با روح و روان یک جوان بازی می کند.

تلاش بیهوده دانش آموزان برای قبولی در رشته پزشکی که از آن به رویای پوچ پزشکی تعبیر می کنیم باعث شده که نظام آموزشی ایران از پایه ویران شده و دانش‌آموزان نخبه به افرادی تک‌بعدی صرفا با مهارت تست زنی بالا تبدیل شوند و در این راه تمام استعدادهای خود را قربانی نمایند. مافیای ویرانگر و نخبه‌کش کنکور که سالانه هزاران میلیارد تومان از درآمد خانوارهای ایرانی را با سودای کسب رتبه بالای کنکور و قبول شدن در رشته پزشکی به جیب می زنند، عامل اصلی شکل گیری چنین نگاهی در سطح مدارس و آموزش و پرورش کشور هستند. مافیای کنکور با همکاری موسسات ضد فرهنگی و با همکاری کامل تلویزیون سال‌هاست که بر موج ویژه سازی از رشته پزشکی سوار شده‌اند و با تبدیل آموزش و پرورش به بنگاه اقتصادی پرسود نظام آموزشی کشور را به نظامی تهی و بی‌معنا تبدیل کرده و باعث شده اند که صدها هزار دانش‌آموز با سودای پزشک شدن و کسب ثروت استعداد خود را در راه تبدیل شده اند به ربات های تست زنی هدر دهند.

رشته پزشکی را تبدیل به یک قله غیرقابل دسترسی کردند برای همین طراحان کنکور سعی می‌کنند تست ها در سطح کتاب درسی نباشد و علیرغم ادعای سازمان سنجش که هر ساله می گوید تمام سوالات از کتب درسی طراحی می‌شود مشاهده می‌شود که اگر دانش آموز صرفا کتاب درسی را مطالعه کند توانایی حل 90 درصد تست‌ها را به دست نخواهد آورد. همین کافی است تا موسسات گوناگون به ناگاه دلسوز مردم شوند و با چاپ به کتب با سطح بالاتر از کتاب درسی سعی کنند اینگونه القا کنند که برای زدن تست ها راهی جز خرید این کتاب ها ندارید، از آن طرف هم قیمت کتاب ها را چنان بالا می‌برند که فقط اقشار برخوردار جامعه توانایی خرید این کتاب را دارند. در این وضعیت معلم های مدرسه تبدیل به معلم های ضعیف می‌شود و دیگر یاد دادن مفهوم و کاربرد دروس مهم نیست، بلکه آنچه اهمیت دارد این است که معلم صرفا مهارت تست زنی یاد دهد حتی بدون مفهوم و حتی با مفاهیم من درآوردی که پایه علمی ندارد. با این اوصاف در مناطق محروم نشین و مستضعف تعداد رتبه‌های برتر و قبولی های دانشگاه برتر کشور کاهش می‌یابد و رشته پزشکی و دانشگاههای برتر کشور از آن پولدارها خواهد شد.

تمام کسانی که با رویای پزشک شدن درس می‌خوانند فکر می‌کنند همه پزشکان درآمد خوبی دارند و اگر پزشک شوند به همه آرزوها و خواسته های خود می‌رسد اما پزشکی قبول شدن سخت است، پزشک شدن سخت تر و پزشک خوب شدن بسیار سخت، نشدنی نیست اما ساده هم نیست. پزشک باید عاشق باشد، فداکار و صبور باشد، خستگی‌ناپذیر باشد، مهربان و نوع دوست باشد. صرف تست زنی و رتبه بالا آوردن باعث نمی‌شود که پزشک خوبی به جامعه تحویل شود و درآمد بالایی داشته باشد، بلکه سال ها باید درس خواند روزها و شب ها دوران کارآموزی و انترنی را در بیمارستانها داشت و نهایت پزشک عمومی شود و باز مجدد درس بخواند و متخصص شود و در روستاهای محروم چندین سال خدمت کند تا بتواند مطب بزند و کار کند. دانش آموزان عزیز اگر دنبال پولدار شدن هستید بدانید پزشکی راهش نیست، چون پزشک های پولدار پزشک های سختی کشیده ای هستند که به خاطر عشق خود به مداوا و درمان و کمک به مردم، توانستند پیشرفت کنند نه کسانی که تست خوب می زنند اما وقتی مقداری خون می بینند حالشان بد می شود و به هم نوع خودشان حسی ندارند که کمک کنند، اینها شاید به کمک پول و موسسات و کتب فرادرسی بتوانند پزشکی قبول شوند اما پزشک خوبی نخواهند شد و در همان رویای پوچ پزشکی خواهند ماند.

دکتر رمضان روحانی، کارشناس مسائل آموزشی

انتهای پیام /