خبر مهم وزیر آموزش و پرورش درباره اصلاح آیین نامه رتبه بندی معلمان و فرهنگیان
وزیر آموزش و پرورش از اصلاح آیین نامه رتبه بندی معلمان و فرهنگیان خبر داد.
وزیر آموزش و پرورش از اصلاح آیین نامه رتبه بندی معلمان و فرهنگیان خبر داد.
وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد که آیین‌نامه رتبه‌بندی باید اصلاح شود و درخواست شده تا تمام معلمان بر مولفه‌های آیین‌نامه اظهارنظر کنند.
رضامراد صحرایی در برنامه «صبحانه ایرانی» شبکه 2 سیما با اشاره به اینکه طرحی به نام «طرح شهید‌محمودوند» در وزارت آموزش و پرورش اجرا شد، با تاکید بر اینکه امیدواریم تمامی کودکان بازمانده از تحصیل شناسایی شوند، اظهار کرد: 161 هزار نفر از کودکان بازمانده از تحصیل به مدارس بازگردانده شدند و تلاش می‌کنیم تا مابقی هم به مدارس بازگردانده شوند.
وزیر آموزش و پرورش یادآوری کرد: در بحث کنکور 83 درصد رتبه‌های برتر کشور یعنی 40 نفر اول از مدارس دولتی بودند و 17 درصد غیردولتی بودند و اشکال وارده اینجاست که برخی افراد مدارس سمپاد، شاهد و نمونه دولتی را غیردولتی تلقی می‌کنند در حالی که این مدارس 100 درصد دولتی هستند.
وی با تاکید بر اینکه شخصاً موافق تنوع مدارس دولتی نیستم و این مدارس باید به یک نظم یکسانی برسند، افزود: 83 درصد از رتبه‌های برتر از مدارس دولتی بودند و از شهرهایی مثل اسفراین، پل‌دختر و... رتبه‌های برتر داشتیم که سابقه رتبه برتر کنکور نداشتند.
صحرایی به 40 درصد ضریب تاثیر قطعی سوابق تحصیلی در کنکور اشاره و بیان کرد: بر‌اساس مطالعه دقیقی که توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی انجام شده و نظرسنجی آموزش و پرورش در شاد که 5 میلیون نفر در آن شرکت کردند به 40 درصد تاثیر ضریب قطعی کنکور در امتحانات نهایی رسیدند.
گسترش عدالت آموزشی و دادن فرصت به بچه‌های مناطق محروم، اثربخش است
وی ادامه داد: این تاثیر برای گسترش عدالت آموزشی و دادن فرصت به بچه‌های مناطق محروم، اثربخش است. چون موضوع امتحان نهایی به طور کلی و مطلقا از کتاب درسی است یعنی کتاب درسی و معلمان مدارس ما از سراسر کشور طراحان سوال هستند.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه با سرعت باید نظام طبقاتی که بین مدارس ایجاد شده را جبران کنیم، گفت: 2 عنصر معلم و مدرسه ابتدایی را باید متفاوت دید. دانش‌آموز ابتدایی، آینده کشور را می‌سازد و باید به طور ویژه‌تر به وی خدمت کرد.
وی افزود: باید در صدور مجوز مدارس ابتدایی غیردولتی تا می‌توانیم سختگیری بیشتری شود، جایی که مدرسه دولتی داریم نباید مجوز غیردولتی بدهیم.
صحرایی ادامه داد: مدارس غیردولتی به این معنا است که کسانی که دغدغه تعلیم و تربیت دارند در این مسیر کمک کنند اما در حال حاضر شغل شده است.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: در این دولت در صدور مجوزها به قانون تعارض منافع بسیار توجه شده است و وقتی بنده به این موضوع ورود کردم، گفته شد که در کل کشور صرفا 3 نفر هستند که به آن‌ها نیز ابلاغ شد یا استعفا بدهند یا مجوزشان ابطال شود.
صحرایی تاکید کرد: به مدیران توصیه کردم که فرزندان خود را به مدارس دولتی ببرند و بطور جد این موضوع را پیگیری می‌کنم.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه حدود 18500مدرسه غیردولتی داریم، خاطرنشان کرد: کمتر از یک درصد مدارس غیردولتی، هزینه بالای 40 میلیون تومان دریافت می‌کنند که البته هزینه بالاتر از نرخ مصوب ما دریافت نمی‌کنند، خدمات دیگری ارائه می‌کنند و خانواده‌ها آن خدمات را مثل آموزش‌های دیگری، سرویس مدرسه، غذا و... دریافت می‌کنند.
نظارت جدی و سختی برای مدارس غیردولتی وجود دارد
وی با بیان اینکه هیچ‌گاه منفعت مردم را بر منفعت افراد خاصی ترجیح نداده‌ایم، گفت: نظارت جدی و سختی برای مدارس غیردولتی وجود دارد. نظارت‌های دوره‌ای و برنامه‌ریزی‌شده داریم و البته خانواده‌ها نیز می‌توانند مسائل را به ما منعکس کنند تا بررسی شوند.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه 14 درصد مدارس غیردولتی هستند، گفت: در این دولت خودمان را معتقد و ملتزم به تقویت مدرسه دولتی می‌دانیم و بنده معتقدم هر چه مدرسه غیردولتی کمتر باشد بهتر است.
صحرایی با تاکید بر اینکه باید شاخص‌های ملی برای سنجش داشته باشیم، اذعان کرد: کنکور به سمت مدرسه آمده است و در سال جاری 40 درصد، سال‌آینده 50 درصد و در سال سوم 60 درصد سوابق تحصیلی در آزمون ورودی دانشگاه تاثیر خواهند داشت.
وی یکی از اتفاقات مهم در دولت سیزدهم را اجرای قانون رتبه‌بندی معلمان دانست و خاطرنشان کرد: این قانون با 8 هزار میلیارد در دولت قبل اجرا نشد اما در این دولت با 42 هزار و 500 میلیارد اجرا شد. بنده وقتی مسئولیت را قبول کردم به این جمع‌بندی رسیدم که راه اعتراض را برای همه همکاران‌مان باز کنیم و در حال حاضر اعتراضات بررسی شده و اعمال رتبه‌های جدید هم شروع شده است.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: معلمانی که فاقد رتبه بودند به رتبه‌های یک و 2 افزایش و احکام در مسیر اجرا قرار گرفته است و رتبه‌های سه، چهار و پنج در هیات‌های ممیزی ستادی بررسی شدند و برای آن‌هایی که اعتراض وارد بوده است، فرآیند اِعمال رتبه جدید به‌زودی آغاز خواهد شد.
صحرایی با تاکید بر اینکه رتبه‌بندی 3 هدف داشت که سومی آن معیشت معلمان بود، گفت: آیین‌نامه رتبه‌بندی باید اصلاح شود و درخواست کردیم که تمام معلمان بر مولفه‌های آیین‌نامه اظهار نظر کنند.
منبع: تسنیم هم اکنون دیگران می خوانند-
جنجال تازه محمد صادقی پس از آزادی از زندان | بازخوانی ترانه خواننده لس آنجلسی + ویدئو
-
ماجرای عجیب تجاوز 4 پسر به یک دختر 13 ساله / سرنوشت مبهم دختر نوجوان + عکس
-
واکنش غیرمنتظره محسن چاوشی به بازداشت مهدی یراحی و انتشار عکسهای او
-
سحر قریشی به ایران برمی گردد؟ لایو جنجالی سحر قریشی درباره تتلو
-
بوسه نامتعارف همچنان جنجالی است
-
افشای آزار و اذیت 9 پسر نوجوان در خلوتگاه مربی فوتبال / تهیه فیلم سیاه از روابط جنسی
-
کودک کشی دردناک در اهواز | مادر کودک 4 ساله می خواستم آزاد باشم + عکس
بیشتر بخوانید
