دانشکدههای مسئله محور جایگزین دانشکدههای علم محور میشوند
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، جلسه آشنایی با اصول و ضوابط دانشکده تعلیم و تربیت اسلامی با حضور دکتر محمدعلی نادی معاون علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی درواحد خرم آباد برگزار شد. دکتر نادی در این جلسه با اشاره به فضای تحولی در دانشگاه آزاد اسلامی، شرایط حاکم بر مدارس و گروههای آموزشی در دانشگاه آزاد اسلامی استان لرستان را با کیفیت ارزیابی کرد و گفت: طرح نامه دانشکده...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، جلسه آشنایی با اصول و ضوابط دانشکده تعلیم و تربیت اسلامی با حضور دکتر محمدعلی نادی معاون علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی درواحد خرم آباد برگزار شد. دکتر نادی در این جلسه با اشاره به فضای تحولی در دانشگاه آزاد اسلامی، شرایط حاکم بر مدارس و گروههای آموزشی در دانشگاه آزاد اسلامی استان لرستان را با کیفیت ارزیابی کرد و گفت: طرح نامه دانشکده تعلیم و تربیت استان لرستان به عنوان شانزدهمین استان تصویب شده و به زودی ابلاغ خواهد شد. وی ادامه داد: بر اساس سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی قرار بر این است که دانشکدههای علم محور منحل شده و دانشکدههای موضوع محور یا مسئله محور جایگزین آنها شود. دکتر نادی اظهار کرد: تفاوت دانشکدههای علم محور با دانشکدههای موضوع محور یا مسئله محور این است که در دانشکدههای علم محور بدون توجه به مسائل بیرون، رساله و مقاله نوشته شده و نیروی متخصص تربیت میشود در حالی که در دانشکدههای موضوع محور بر اساس قواعد و نیازهایی که در بیرون از دانشگاه و در جامعه وجود دارد، نیرو تربیت میشود. معاون علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی افزود: در دانشکدههای علم محور خیلی ارتباط بین عرصه و پایه یعنی رابطه بین کلاس با محیط واقعی کار اهمیتی ندارد، اما در دانشکدههای موضوع محور دانشجو دقیقاً محیط واقعی کار، کاربینی، کارآموزی و کارورزی را درک و تجربه میکند.