قوه قضائیه
قوه قضائیه
بامداد امروز، چهارشنبه 17 دی 1404، حکم اعدام علی اردستانی، یکی از مهرههای کلیدی و عملیاتی سرویس جاسوسی موساد در داخل کشور، اجرا شد.
علی اردستانی فرزند احمد بامداد امروز (چهارشنبه هفدهم دی ماه 1404) به جرم جاسوسی به نفع سرویس تروریستی موساد به دار مجازات آویخته شد. وی یکی از مهرههای کلیدی موساد در ایران بود که اطلاعاتی حساسی را به صهیونیستها منتقل کرده بود.
رئیس قوه قضائیه گفت: بیثباتی و نوسان ارز از عوامل اصلی اعتراض بهحق صنوف و بازاریان است.
رئیس قوه قضائیه در جمع فرماندهان فراجا گفت: باید زمینههای بروز اغتشاشات را از بین ببریم.
سامانه شفافیت قوه قضاییه به عنوان بزرگترین سامانه انتشار عمومی کلان داده قضایی کشور با حضور حجت الاسلام خلیلی معاون اول قوه قضاییه و مسئولان عالی قضایی رونمایی شد.
نماینده مجلس شورای اسلامی با قدردانی از اقدامات قاطع قوه قضاییه در مقابله با مفاسد اقتصادی کلان گفت: اقدامات قوه قضاییه کاری الهی، شرعی، قانونی و در راستای منافع ملت بزرگ ایران است.
علی اردستانی بامداد امروز (چهارشنبه هفدهم دی ماه 1404) بهجرم جاسوسی برای موساد اعدام شد.
اولیای دم مرحوم امیر محمد خالقی دانشجوی دانشگاه تهران با حضور در دادسرای جنایی تهران، به صورت رسمی از حق قصاص قاتل فرزند خود گذشت کردند.
رئیس قوه قضائیه با تأکید بر لزوم هماهنگی دستگاهها در ساماندهی بازار کالا و ارز، خواستار برخورد سریع، قاطع و بدون مماشات با تخلفات و تقویت نقش نظارتی تعزیرات شد.
رئیس قوه قضائیه تأکید کرد: نظام فرصت جداسازی فریبخوردگان از آشوبگران را میدهد، اما هر کسی امنیت مردم و کشور را به خطر بیندازد، به طور قانونی و قاطع پاسخ داده خواهد شد.
جلسه شورای عالی قوه قضاییه روز دوشنبه (15 دی 1404) به ریاست حجتالاسلام و المسلمین محسنی اژهای، رئیس قوه قضاییه برگزار شد.
به مناسبت فرا رسیدن 13رجب، سالروز ولادت با سعادت مولی الموحدین، حضرت علی (ع) و گرامیداشت روز پدر مراسم جشنی با حضور حجت الاسلام والمسلمین خلیلی معاون اول قوه قضاییه، موحدی معاون منابع انسانی و امور فرهنگی قوه قضاییه، معاونان، مسئوولان و کارکنان ستاد مرکزی قوه قضاییه در سالن شهدای هفت تیر برگزار گردید.
ساغر اعتمادی در جریان یکی از این اغتشاشات مقابل فرمانداری شهرستان فارسان استان چهارمحال و بختیاری آسیب دیده و به بیمارستان منتقل شده است.
سخنگوی قوه قضاییه تأکید کرد: ما نباید اجازه دهیم فضاهای قضایی یا اصلاحی، برای کودکان و نوجوانان جذابیت ایجاد کنند. در مقابل، باید امکانات، نشاط و فرصتهای رشد را در مدارس و مجموعههای آموزشی فراهم کنیم.