لزوم ارتباط دو سویه در آموزش‌های قرآنی / انتشار اطلس قرآنی کشور

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: برقراری ارتباط دوسویه نقش مؤثری در پویایی فعالیت‌ها و همراهی دانش آموزان ایفا می‌کند.

به گزارش خبرگزاری مهر، به نقل از روابط عمومی و امور بین الملل معاونت پرورشی و فرهنگی، اصغرباقرزاده معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در نشست هم اندیشی اعضای هیئت اندیشه ورزی قرآن، عترت و نماز و پایشگران مراکز دارالقرآن الکریم کشور که به میزبانی مشهد مقدس برگزارشد ضمن تاکید براینکه اهل قرآن باید بر همه برتری داشته باشند گفت: این برتری استکباری نیست بلکه به برکت قرآن کریم باید برتری را در حوزه‌های علوم، اقتصاد، جهاد، شجاعت، سلامت و... به وجود بیاوریم.

وی افزود: اهل قرآن لازم است روایات قرآنی زیاد بخوانند و به معنای واقعی اهل قرآن باشند.

سرپرست معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: رویکرد معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش رویکردی "توسعه‌ای" است و لازمه آن ارتقا تعاملات و بهره گیری از ظرفیت‌های حوزه‌های مختلف درون و برون سازمانی در مسیر تربیت قرآنی دانش آموزان است.

وی خطاب به پایشگران مراکز دارالقرآن الکریم کشور گفت: در حوزه نظارت باید با رویکردی خیرخواهانه راه حل‌ها را بررسی و ارائه کرد.

باقرزاده به اعضای هیئت اندیشه ورزی قرآن، عترت و نماز تاکید کرد: برای برنامه ریزی فعالیت‌ها باید به دنبال ارتباط دوسیه بین مربی و متربی باشند زیرا برقراری ارتباط دوسویه نقش مؤثری در پویایی فعالیت‌ها و همراهی دانش آموزان ایفا می‌کند.

در این جلسه سید امیر شوشتری، سرپرست آموزش و پرورش خراسان رضوی ضمن تبریک اعیاد شعبانیه و به ویژه میلاد امام سجاد (ع) گفت: باید قدر قرآن را بدانیم چرا که همه چیز در گرو اعتقاد و عمل به قرآن و اقامه نماز است.

اطلس دارالقرآن‌های کشور به همت پایشگران محترم تدوین خواهد شد

همچنین میکائیل باقری، مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش در این جلسه اظهار داشت: سهیم نمودن مدیران مدارس، مدیران دارالقرآن‌ها، کارشناسان قرآن، عترت و نماز و معاونین پرورشی در شهرستان‌ها و ادارات کل تحت عنوان هیئت‌های اندیشه ورز در امر تصمیم سازی برای فعالیت‌ها و اقدامات نقش مهمی در اجرای مطلوب و ارتقا اثربخشی فعالیت‌ها دارد.

وی افزود: اطلس دارالقرآن‌های کشور به همت پایشگران محترم تدوین خواهد شد که این مهم می‌تواند نقش مؤثری در ارتقا کیفی فعالیت‌های دارالقرآن‌ها ایفا نماید.