بسته تحولی مداخلات طلایی نوآموزان دارای نیاز ویژه درهرمزگان عملیاتی می شود

«طبق گفته رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در اسفندماه 98، سه بسته تحولی مناسب سازی، تلفیقی - فراگیر و مداخلات طلایی و به‌هنگام در آموزش و پرورش استثنایی تدوین شده که این بسته ها موجب چرخش تحول آفرین شده و زمینه ساز تعلیم وتربیت تمام ساحتی و جلب مشارکت همگان را فراهم می کند.» شهباز بارانی روز پنجشنبه در تشریح وضعیت موجود دانش آموزان با نیازهای ویژه در استان افزود: در راستای اجرای نمودن این طرح نشست مشترکی با حضور معاون توان بخشی بهزیستی هرمزگان برگزار شده است. وی ادامه داد: تاکنون 50 نفر از نوآموزان دارای نیازه ویژه هرمزگان از بدو تولد تا 6 سال در مدارس استثنایی هرمزگان خدمات دریافت می کنند که با اجرایی شدن این طرح پیش بینی می شود به 100 نفر برسد. بارانی اظهارداشت: ارائه خدمات آموزشی وتوان بخشی به موقع و طلایی برای نوآموزان دارای نیازهای ویژه برای کاهش اثرات منفی و نیز تربیت وهدایت آن ها به سوی زندگی عادی ازاهمیت ویژه ای برخوردار است. وی یادآورشد: شناسایی وجذب و ارائه خدمات به نو آموزان با نیازهای ویژه نیازمند آن است که بهزیستی اطلاعات کاملی از آن ها در همه گروه های (ناشنوا، نابینا، جسمی حرکتی، کم توان و اختلال رفتاری هیجانی (طیف اتیسم)) بر اساس آدرس در اختیار آموزش وپرورش استثنایی قرار دهند. رفعت ایرانپور معاون توانبخشی اداره کل بهزیستی هرمزگان نیز ضمن بر شمردن اهمیت ارائه خدمات به موقع در کاهش شدت معلولیت در سال های آینده زندگی نو آموز بر ارتباط دو طرفه در جهت ارائه خدمات به این نوآموزان تاکیدکرد. به گزارش ایرنا، درسال تحصیلی (98-99)، سه هزارو 259 دانش آموز دارای نیازهای ویژه در استان هرمزگان مشغول به تحصیل شدند که تعداد 2 هزارو 626 نفر از دانش آموزان درمدارس خاص استثنایی، 663 دانش آموز در مدارس تلفیقی و 457 دانش آموز درمدارس عادی به تعلیم وتربیت می پردازند. 70 دانش آموز نیز در تنها مرکز اوتیسم هرمزگان مشغول فراگیری و آموزش هستند که به علت بعد مسافت و پراکندگی جمعیت در استان، نمی توان همه افراد را تحت پوشش قرار داد. در سال تحصیلی (98-99) بیش از 40 هزارو 700 نوآموز بدو ورود به دبستان در استان هرمزگان مورد سنجش و ارزیابی قرار گرفتند.

• هرمزگان
• مدارس استثنایی
• دانش‌آموزان
• معلولان
• سازمان بهزیستی کشور