سه‌شنبه 15 مهر 1404

تعطیلی‌های ناخواسته تاثیر زیادی در افت تحصیلی دانش‌آموزان داشته است

خبرگزاری مهر مشاهده در مرجع
تعطیلی‌های ناخواسته تاثیر زیادی در افت تحصیلی دانش‌آموزان داشته است

وزیر اموزش و پرورش گفت: تعطیلی‌های ناخواسته تاثیر زیادی در افت تحصیلی دانش‌آموزان داشته است.

وزیر اموزش و پرورش گفت: تعطیلی‌های ناخواسته تاثیر زیادی در افت تحصیلی دانش‌آموزان داشته است.

به گزارش خبرنگار مهر، علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش صبح امروز (سه‌شنبه 15 مهر ماه) مجلس شورای اسلامی و در پاسخ به سوال محمدرضا صباغیان نماینده بافق مبنی بر علت کاهش افت تحصیلی دانش‌آموزان، اظهار کرد: افت تحصیلی، چالشی مزمن در نظام تعلیم و تربیت کشور در همه دوره ها بوده و همواره دغدغه وزرای آموزش و پرورش و نمایندگان مجلس بوده است. البته افت و رشد کیفیت آموزش در مدارس معمولا تابع سیاست‌ها، برنامه‌های کلان و شرایط اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی است که باید به آنها توجه ویژه داشت.

کاظمی در ادامه سخنان خود، گزارش آماری درباره وضعیت علمی دانش‌آموزان ارائه کرد و گفت: ظهور و بروز استعدادهای برتر دانش‌آموزی، با شرکت در المپیادهای علمی و کسب رتبه‌های بین‌المللی قابل ارزیابی است. آمارها نشان می‌دهد حضور دانش‌آموزان کشور در عرصه‌های بین‌المللی با رشد قابل توجهی همراه بوده است. در سال 2023، 32 مدال کسب شده و در سال 2025 این تعداد به 40 مدال شامل 11 مدال طلا، 19 مدال نقره و 10 مدال برنز افزایش یافته است. این پیشرفت 20 پله صعود جایگاه کشور را ارتقا داده و مورد تمجید مقام معظم رهبری قرار گرفته است.

وزیر آموزش و پرورش سپس به وضعیت آموزش عمومی اشاره کرد و گفت: در حوزه آموزش عمومی، میانگین نمرات آزمون‌های نهایی و دوره‌های تحصیلی مطابق جدول 20 برنامه هفتم، رشد قابل توجهی داشته است. میانگین نمرات نهایی پایه دوازدهم نظری در سال 1403 نسبت به سال 1402 حدود 58 درصد افزایش یافته است. همچنین میانگین نمرات پایه یازدهم نظری در سال 1404 نسبت به 1403، حدود 0.6 درصد رشد را نشان می‌دهد. معدل دوره دوم متوسطه نظری نیز از 14.75 در سال 1400 به 15.32 در سال 1403 رسیده است که ارتقاء 0.57 درصدی را نشان می‌دهد.

وی افزود: با وجود این پیشرفت‌ها، نباید تأثیر تعطیلی‌های ناخواسته ناشی از ناترازی انرژی و آلودگی هوا را در افت تحصیلی نهایی پایه دوازدهم نادیده گرفت که منجر به کاهش 43 درصدی عملکرد دانش‌آموزان در سال 1404 شده است.

وزیر آموزش و پرورش در پایان تاکید کرد که وزارت آموزش و پرورش متعهد است با بهره‌گیری از برنامه‌ها و اقدامات هدفمند، کیفیت آموزش را ارتقا داده و به دغدغه‌های نمایندگان مجلس پاسخ دهد.

در حال تکمیل