درخشش نام 65 مؤسسه ایرانی در بین دانشگاههای برتر جهان
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک)، محمد حسنزاده رئیس ایرانداک گفت: در رتبهبندی سال 2023 «مؤسسه آموزش عالی تایمز»، نام 65 مؤسسه ایرانی در بین دانشگاههای جهان قرار گرفته است، حضور دانشگاههای علوم پزشکی گلستان، علوم پزشکی کردستان و علوم پزشکی مازندران در صدر دانشگاههای ایران و ورود به رتبه 351 تا 400 جهان و قرار گرفتن ایران در رتبه ششم در بین کشورهای دارای بیش از 50 نماینده در این رتبه بندی از جمله ویژگیهای جالب این رتبهبندی بوده است.
استاد علم اطلاعات و دانششناسی اعلام کرد: بر پایه این گزارش، دانشگاههای «علوم پزشکی گلستان»، «علوم پزشکی کردستان»، و «علوم پزشکی مازندران» در جایگاه نخست ملی و 400-351 جهانی هستند. جایگاه دو دانشگاه ایرانی نیز با عنوان «reporter» گزارش شده است. مؤسسههایی که رتبه جهانی آنها «reporter» است، آنهایی هستند که دادههای خود را به «مؤسسه آموزش عالی تایمز» دادهاند، ولی کمینه لازم برای به دست آوردن رتبه جهانی را نداشتهاند.
رئیس ایرانداک اضافه کرد: ایران بعد از ژاپن، چین و هندوستان چهارمین کشور آسیایی از نظر تعداد دانشگاههای حاضر در این رتبهبندی در ویرایش 2023 بوده است. روی هم، نام 1799 مؤسسه از 104 کشور گوناگون جهان در فهرست آمده است. در منطقه خاورمیانه ترکیه و ایران بیشترین سهم را به خود اختصاص دادهاند. در این بین، قاره آسیا با 669 دانشگاه بیشترین نماینده را در این رتبهبندی داشته است. در رتبهبندی سال پیش این نظام رتبهبندی 58 مؤسسه از ایران در میان مؤسسههای برتر جهان جای گرفته بودند. بررسی روند سالانه حضور دانشگاههای ایران، نشان دهنده افزایش مداوم از یک دانشگاه در ویرایش سال 2012 به 65 دانشگاه در ویرایش 2023 بوده است.
عضو هیأت علمی دانشکده مدیریت و اقتصاد اعلام کرد: روند سالانه حضور مؤسسههای ایرانی در نظام رتبهبندی جهانی دانشگاههای «مؤسسه آموزش عالی تایمز» همواره رشد داشته است و در ویرایش 2023 به 65 مؤسسه رسیده است. با این حال، باید توجه داشت که شمار مؤسسههای برتر «مؤسسه آموزش عالی تایمز» نیز سال به سال افزایش یافته است. برای نمونه، در ویرایش 2022 این نظام رتبهبندی، 1662 مؤسسه از کشورهای گوناگون جهان رتبهبندی شده بودند.
به گفته حسنزاده رتبهبندی جهانی آموزش عالی «تایمز»، مؤسسههای پیشرو جهان را در پنج زمینه آموزش (با وزن 30 درصد)، چشمانداز جهانی (با وزن 5/7 درصد)، پژوهش (با وزن 30 درصد)، استنادها (با وزن 30 درصد)، و درآمدهای صنعتی (با وزن 5/2 درصد)؛ بر پایه 13 سنجه کمی ارزیابی میکند.
رتبهبندی امسال با تحلیل 15.5 میلیون انتشارات علمی، 121 میلیون استناد، پرسش از 40000 متتخصص آموزش عالی در جهان و دادههای ارسال شده از سوی دانشگاهها انجام شده است. بر پایه ویرایش 2023 میلادی نظام رتبهبندی «مؤسسه آموزش عالی تایمز»، «University of Oxford» پیشگام در جهان است و دانشگاههای «Harvard University»، «University of Cambridge»، «Stanford University»، «Massachusetts Institute of Technology»، «California Institute of Technology»، «Princeton University»، «University of California, Berkeley»، «Yale University»، و «Imperial College London» در جایگاه دوم تا دهم هستند.
محمد حسنزاده اضافه کرد: پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) با ساخت و بروزرسانی ابزارهایی حرفهای برای ارزیابی و سنجش علم، فناوری، و نوآوری کشور میکوشد تا در زمینههای در پیوند با مأموریتهایش به سیاستگذاران برای برنامهریزیهای درست و کارآمد یاری رساند. این گزارش نیز از انتشارات سامانه جایگاه علم، فناوری، و نوآوری ایران در جهان (نما) است که به پایش و گزارشِ پیرامونِ 90 شاخص گوناگون از 55 نهاد جهانی در حوزههای علم، فناوری، و نوآوری میپردازد و در نشانی NEMA.IRANDOC.AC.IR در دسترس همگان است.
پایان پیام /