روایتی از اقدامات موثر پرورشی در مدرسه / از برگزاری ویژهبرنامههای فرهنگی تا حضور شهید گمنام در جمع دانشآموزان
عنایتهای شهدا از شرایط خاصی برخوردار است، اقداماتی که آنها میتوانند انجام دهند در مخیله هیچ انسان بشری نمیگنجد، یکی از برکات آنها را میتوان حضور از پیش تعییننشده در یک مدرسه دانست.
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از هرمز؛ اثرات کار فرهنگی و پرورشی در جامعه بر هیچ احدی پوشیده نیست، امروزه وقتی به پیشینه موفقیت کشورهای صاحب سبک در مسائل اجتماعی می نگریم متوجه می شویم که برنامهریزیهای مدونی را در حوزه تعلیم و تربیت تدارک دیده اند.
این تعلیم نیز در دین مبین اسلام و در میان ایرانیان نیز از اهمیت خاصی برخوردار است که نظام آموزشی مدارس کشور نیز بر مبنای آموزش و پرورش حاکم شده است.
روح تربیت پذیر انسان
روح تربیت پذیر انسان ها از کودکی شرایط یادگیری و انس بخشی معنوی را دارا می باشد و به همین منظور عملکرد مدارس و دانشگاه ها علاوه بر تربیت علمی، از بخش قابل توجهی در امور تربیتی نیز برخودار می باشد.
فعالیت مربیان پرورشی در مقاطع مختلف تحصیلی بر اهمیت این امر افزوده است تا با کارهای خلاقانه و نگاشتن تقویم های اجرایی پرورشی برای هر سال تحصیلی، شرایط شکوفایی دانش آموزان را فراهم آورند.
اقداماتی که مربیان پرورشی و تربیتی در سطح مدارس کشور ایفا می کنند را می توان امید بخشی غیرقابل وصف برای دانش آموزان در سیر رشد و تعالی آنها دانست و از این رو بستر تربیت علمی در جنب فعالیت های فرهنگی و تربیتی در سطوح مختلف تحصیلی شکل می گیرد.
از جمله اقدامات این فعالیت ها می توان به برگزاری مسابقات فرهنگی، تربیتی، برگزاری میلاد و شهادت ائمه اطهار جهت آشنایی بیشتر دانش آموزان با سیره اهل بیت و حتی برگزاری یادواره های شهدای دانش آموزی در سطح مدارس دانست.
سبک زندگی جدید در مدرسه
سمیه حیدری نارمندی دبیر پرورشی مدارس متوسطه دخترانه شجره طیبه نیروی دریایی سپاه در شهرستان بندرعباس در گفت وگو با خبرنگار ما اظهار کرد: اقداماتی که یک مربی پرورشی در سطح مدرسه می تواند انجام دهد را یک سبک زندگی جدید برای دانش آموزان می تواتن عنوان کرد.
حیدری نارمندی با بیان اینکه مربی پرورشی را در چند جمله ساختاری می توان تشریح کرد گفت: اما کارکردهای مربیان پرورشی در مدارس دولتی و غیردولتی فراتر از یک نام بوده و عملکرد خوب یک مربی بر روی ذهن و عقاید متربی می تواند مسیر رشد فکری و فرهنگی آنها را تغییر دهد.
دبیر پرورشی مدارس متوسطه دخترانه شجره طیبه ندسا در شهرستان بندرعباس به برگزاری ویژه برنامه های فرهنگی و پروشی در این مدارس سخن گفت و تصریح کرد: اقدامات صورت گرفته در سطح مدرسه توانسته است تعامل فرهنگی و مشاوره ای بین دانش آموزان و مربیان را افزایش دهد که این موضوع سبب همراهی دانش آموزان، مربیان و اولیای آنها به عنوان سه ضلع اصلی مثلث تربیتی شده است.
حیدری نارمندی با اشاره به برگزاری مراسم گرامیداشت شهدات بانوی دوعالم، حضرت فاطمه زهرا (س) در سطح مدارس شجره طیبه ندسا در شهرستان بندرعباس گفت: مشارکت تمامی دانش آموزان و حتی فراهم آوری برخی از مقدمات اجرایی این آیین توسط اولیای دانش آموزان، نشانگر حب و معرفت آنها به ائمه اطهار است.
برگزاری ویژه برنامههای فرهنگی تا حضور شهید گمنام در جمع دانشآموزان
وی همچنین از حضور پیکر مطهر یک شهید گمنام دفاع مقدس در جمع دانش آموزان مدارس شجره طیبه ندسا در شهرستان بندرعباس خبر داد و خاطرشنان کرد: مصادف بودن ویژه برنامه شهادت حضرت زهرا (س) در مدرسه با حضور پیکر مطهر شهید گمنام تازه تفحص شده دفاع مقدس، تقارن فرهنگی مذهبی ویژه ای را رقم زد که آثار و برکات آن تا سالهای سال در اذهان دانش آموزان ماندگار خواهد شد.
دبیر پرورشی مدارس متوسطه دخترانه شجره طیبه ندسا در شهرستان بندرعباس در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به زوایای دیگر این رویداد فرهنگی و مذهبی اظهار کرد: ارتباط دانش آموزان با این شهید گمنام دفاع مقدس حال و هوای عجیبی را ایجاد کرد و سلوک معنوی خاصی به هر یک از افراد حاضر در این مراسم بخشید.
حیدری نارمندی با بیان اینکه مقدمات حضور پیکر مطهر این شهید گمنام دفع مقدس کمتر از 48 ساعت فرام شد، تصریح کرد: عنایت شهدا به عوامل اجرایی این مدرسه باعث شد که میزبان یکی از لاله های خونین بال وطن شویم و این روز زیبا در تقویم اجرایی مدرسه مان ثبت شود.
وی در پایان بر اجرای صحیح امورات تربیتی و پرورشی در سطح مدارس تاکید و خاطرنشان کرد: ارتباط دانش آموزان و مربیان پرورشی می تواند علاوه بر رابطه مربی و متربی، جایگاه دوستی، مودت و نقطه عطف گره گشایی از مشکلات تربیتی آنها نیز باشد.
انتهای پیام /