سه تفاوت محسوس دانشگاه در دولت چهاردهم با دولت قبل / برای پوشش به دانشجو اهانت نمی شود

به گزارش خبرآنلاین، سید رحیم ابوالحسنی استاد دانشگاه تهران در روزنامه ایران نوشت: اولین تغییر، مربوط به موضوع ورود و خروج دانشجویان و کادر دانشگاه و سخت‌گیری‌هایی است که درباره پوشش دانشجویان، بویژه دختران دانشجو وجود داشت.

از روزی که وزیر جدید علوم کار خود را در این وزارتخانه آغاز کرد، این سخت‌گیری‌ها به‌طور محسوسی برطرف شد و دیگر شاهد آن نوع سخت‌گیری‌ها و برخوردهای سلیقه‌ای درباره پوشش دختران نیستیم. مشکلاتی که در زمینه پوشش ایجاد می‌شد و گاه به اهانت به دانشجویان منجر می‌شد، امروز در دولت چهاردهم به طرز چشمگیری کاهش یافته است، تا جایی که می‌توان گفت عملاً از میان برداشته شده است. این تحول، بازتابی از تغییر کلی فضای جامعه نیز هست که بنا به ماهیت دانشگاه‌ها در این نهاد بسیار سریع‌تر به نتیجه رسید.

دومین تغییر مربوط به بازگشت دانشجویانی است که در سال‌های گذشته، به دلایل مختلف از جمله اخطار یا حتی حکم اخراج ناچار به ترک دانشگاه شدند. وزیر محترم علوم در گفت‌وگویی اعلام کرده بود که پیگیری این پرونده‌ها در دستور کار دولت و این وزارتخانه قرار دارد. آن‌گونه که در دانشگاه گفته می‌شود، فقط پرونده یک نفر باقی مانده که پرونده این دانشجو هم در حال حل‌وفصل است. در نتیجه این روند، فضای دانشگاه‌ها به‌مراتب آرام‌تر و کم‌تنش‌تر شده است و از تضاد و تعارضی که پیش‌تر وجود داشت، دیگر خبری نیست.

سومین مورد تغییرات محسوس در دانشگاه‌ها در دولت چهاردهم، که فرآیندهای آن درحال انجام است و امید است هرچه زودتر به نتیجه برسد اقداماتی است که در زمینه جذب اعضای هیأت علمی دانشگاه‌ها در حال انجام است. بر اساس رویکرد جدید جذب هیأت‌های علمی، قرار است افراد متخصص و دارای صلاحیت علمی واقعی در رأس بررسی‌ها قرار بگیرند و با اصل قرارگرفتن شاخص‌های علمی، افراد به واقع شایسته و دارای تخصص وارد دانشگاه شوند. انتظار می‌رود مرکز جذب و گزینش اساتید نیز با نگاهی متساهل‌تر و روادارانه‌تر عمل کند و ملاک اصلی را تخصص علمی قرار دهد تا شاهد تکرار سخت‌گیری‌های غیرضروری گذشته نباشیم. این سه تغییر، بویژه در حوزه رفتار با دانشجویان و جذب اساتید، موجب شده است که امروز فضای دانشگاه‌ها به سمت ثبات و آرامش حرکت کند. به دیگر سخن، امروز شاهد شکل‌گیری فضایی محترمانه، انسانی و همراه با درک متقابل در محیط‌های علمی و دانشگاه‌ها هستیم. همان‌طور که گفته شد، این فضا در جامعه نیز بازتاب یافته، اما در دانشگاه‌ها نمود بیشتری پیدا کرده است.

23302