قانون ضامن پویایی و کنشگری مؤثر دانشجویان در کشور است

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، ضیافت افطاری و نشست صمیمانه محمد علی زلفی گل، وزیر علوم تحقیقات و فناوری، سیدمحمد مقیمی رئیس دانشگاه تهران و مهدی شهبازی معاون فرهنگی و اجتماعی این دانشگاه با تشکل‌های دانشجویی برگزار شد.

سید محمد مقیمی، رئیس دانشگاه تهران، در جمع مسئولان و دبیران تشکل‌های اسلامی، انجمن‌های علمی دانشجویی، کانون‌ها و نشریات دانشجویی دانشگاه تهران که با حضور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در باشگاه دانشجویان دانشگاه تهران برگزار شد، با اشاره به شعار سال 1403 مبنی بر جهش تولید با مشارکت مردم، گفت: اگر به موضوع مشارکت مردمی پرداخته شود، می‌توان بسیاری از دغدغه‌ها را پاسخ گفت و جهش تولید را رقم زد.

وی افزود: خروجی‌هایی که از هر سیستم سازمانی حاصل می‌شود عنوان تولید به خود می‌گیرد، بنابراین این طور تصور نشود که تولید صرفاً یک سری محصولات فنی است که در کارخانه ایجاد می‌شود. تولید همه بروندادها مربوط به یک فرآیند اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی است که اگر بخواهیم جهش داشته باشد و متفاوت از روندهای عادی اتفاق بیفتد، نیازمند مشارکت ذی‌نفعان فرآیند به عنوان بهترین ظرفیت در اختیار مدیران برای جهش تولید هستیم.

رئیس دانشگاه تهران از دانشجویان به ویژه اعضای تشکل‌ها و نهادهای دانشجویی به عنوان یکی از مهمترین ذی‌نفعان دانشگاه نام برد و تاکید کرد: در نهاد دانشگاه لازم است به سمت مشارکت اصیل حرکت کنیم. منظور از مشارکت اصیل و واقعی این است که باید شاهد مشارکت افراد هم در تصمیم‌گیری و هم در اجرا باشیم. حداقل مشارکت زمانی اتفاق می‌افتد که سیاست‌ها و تصمیم‌ها و روندها توسط مدیران تعیین شود و صرفاً مشارکت در اجرا را از دانشجویان طلب نمائیم. بلکه مشارکت واقعی و اصیل این است که دانشجویان و فعالان تشکل‌ها و نهادهای دانشجویی را هم در فرآیند تصمیم‌گیری و هم اجرا دخیل کنیم.

استاد دانشکدگان مدیریت دانشگاه تهران از «بلوغ» و «تمایل و انگیزش» به عنوان دو مؤلفه لازم برای مشارکت ذی‌نفعان از منظر علم مدیریت نام برد و بیان داشت: وقتی از بلوغ صحبت می‌کنیم یعنی دانش و تجربه کاری متناسب با آن موضوع باید در افراد وجود داشته باشد که البته این به تنهایی برای مشارکت کفایت نمی‌کند و حتماً انگیزه و تمایل لازم برای حضور در تصمیم‌گیری‌ها و فعالیت‌ها هم باید وجود داشته باشد. چون اگر تمایل و انگیزه وجود نداشته باشد طبیعتاً آن بلوغ هم به اندازه کافی به کار نخواهد آمد.

وی با بیان اینکه در دانشگاه تهران شاهد حضور دانشجویان و فعالان دانشجویی در سطح بالای بلوغ سازمانی و دانش و تجربه هستیم، تصریح کرد: اما در بخش انگیزش یا تمایل به نظر می‌رسد بخش قابل توجهی از دانشجویان خیلی علاقمند نیستند در فعالیت‌ها و فعالیت‌های فرهنگی و سیاسی که تحت عنوان کنش‌های اجتماعی از آنها یاد می‌کنیم، مشارکت فعالانه داشته باشند. به نظر می‌رسد این نقیصه به ضعف در ویژگی تمایل و انگیزش آنها برمی‌گردد؛ چراکه قطعاً از نظر بلوغ و دانش و تجربه، دانشجویانی که در دانشگاه تهران مشغول تحصیل هستند، سرآمد هستند و اگر مشکلی هست به تمایلات آنها باز می‌گردد.

رئیس دانشگاه تهران با تاکید بر شناسایی علل چرایی اینکه در مقاطعی از زمان شاهد تمایل زیاد دانشجویان در خصوص مشارکت در فعالیت‌های سیاسی و اجتماعی نیستیم، خاطرنشان کرد: اراده دانشگاه و وزارت علوم این است که باید شرایطی را ایجاد کنیم و حتی در جاهایی فعالیت‌های کنشگری را تحریک کنیم که دانشجویان در فضای دانشگاه مؤثرتر عمل کنند. در شورای فرهنگی دانشگاه در مباحث مختلف اعم از انتخابات، روز دانشجو و فعالیت‌هایی که به تناسب جریانات کشور است؛ همواره به ترغیب نمایندگان دانشجویی برای ارائه برنامه پرداخته‌ایم و این اطمینان را داده‌ایم که مدیریت دانشگاه حداکثر مساعدت را برای اجرای برنامه‌های آنها به عمل خواهد آورد.

مقیمی از برگزاری تریبون‌های آزاد دانشجویی در صحن دانشگاه، حضور فعالانه تشکل‌های اسلامی در محیط اجتماعی و میادین شهر تهران برای گفتگو با شهروندان درباره راهکارهای ارتقای مشارکت سیاسی و اجتماعی و دیگر فعالیت‌ها به عنوان نمونه‌های بارز فعالیت‌های دانشجویی یاد کرد و افزود: این فعالیت‌ها بازتاب خیلی خوبی هم داشته‌اند؛ ولی همه ما می‌دانیم که اینها کافی نیست و تا رسیدن به نقطه مطلوب خیلی فاصله داریم و بایستی ایجاد تمایل و انگیزش در بین دانشجویان را بیشتر مورد توجه قرار دهیم.

رئیس دانشگاه تهران در آسیب‌شناسی فضای فعالیت‌های دانشجویی بیان داشت: در مقاطعی یک حرکت افراطی صورت می‌گیرد که نمونه آن را در پاییز 1401 شاهد بودیم که باعث انسداد فعالیت‌های سیاسی در محیط‌های اجتماعی مانند دانشگاه شده و سرخوردگی ایجاد می‌شود و این ناشی از آن است که بعضاً چارچوب‌ها و مقررات در مطالبه‌گری‌ها رعایت نمی‌شود و به جای اینکه دانشگاه و دانشجو خاستگاه این مطالبات باشند، تحت تأثیر گروه‌ها و نهادهای بیرونی و گاهی اوقات رسانه‌های معاند قرار می‌گیرند، که این فضا را برای تعامل مسدود می‌کند. باید تلاش کنیم اگر مطالبه‌ای هست خاستگاهش در دانشگاه باشد چراکه وقتی خاستگاه این مطالبات خارج از دانشگاه می‌شود، برای مشارکت اصیل مانع ایجاد می‌کند و شرایطی به وجود می‌آید که منجر به سرخوردگی دانشجویان می‌گردد و در نتیجه به جای مشارکت واقعی و فعالانه، ارتباط دانشجویان با هم و با مدیریت‌ها در سطوح مختلف دانشگاه و هم با تشکل‌هایی که فعالیت‌های اجتماعی را در راستای وفاداری به نظام و انقلاب اسلامی دنبال می‌کنند، نوعی فضای تقابلی ایجاد شود.

وی با بیان اینکه هیچ کسی خواهان این نیست که محیط دانشگاه یک محیط راکد و خموده باشد، خاطرنشان کرد: زمانی جامعه ما جامعه پویایی است که دانشگاه و دانشجو سرزنده و پویا باشد و مشارکت اصیل در دانشگاه شکل بگیرد. رهبر معظم انقلاب اسلامی نیز در دوره‌های مختلف بارها نهیب زده‌اند که باید با مشارکت فعالانه دانشجویان در فعالیت‌های سیاسی و اجتماعی، فضا را از حالت رکود و خمودگی خارج نمود. ما آمادگی داریم در یک فضایی کارشناسانه با حضور اساتید و دانشجویان بنشینیم و با شناسایی آسیب‌ها، به عواملی که در برهه‌هایی از زمان باعث ایجاد فضای رکود در دانشگاه شده است، به آسیب شناسی بپردازیم و راهکارها برای مشارکت اصیل و واقعی را برای جهش در تولید بروندادهای اثربخش در دانشگاه را ارائه نمائیم. البته اعتقاد دارم که فقط بازگشت به قانون و چارچوب‌های قانون است که می‌تواند در این زمینه راهگشا باشد.

شهبازی معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه تهران نیز در این نشست ضمن قدردانی از حمایت های وزیر محترم علوم، تحقیقات و فناوری اظهار کرد: بارها شاهد آن بودم که وزیر محترم علوم در مورد به کارگیری و استفاده از ظرفیت متراکم دانشجویان به روسای محترم دانشگاه ها تذکر دادند.

وی ادامه داد: اگر دانشگاه تهران توفیقی در رویدادهای ملی و بین المللی دانشجویی داشته است، نتیجه تلاش‌ها و فعالیت‌های بی وقفه دانشجویان بوده است. این توفیقات محصول به کارگیری دانشجویان بوده به طوری که فعالیت‌ها و برنامه‌ها به دانشجویان واگذار شد و همکاران بنده درمعاونت فرهنگی فقط به راهبری و پیشبرد فعالیت‌های دانشجویی کمک کرده‌اند.

شهبازی با بیان اینکه سال گذشته توفیقات بسیاری برای دانشگاه تهران در حوزه فرهنگی و اجتماعی کسب شد افزود: عمده تلاش ما در تشکل‌های اسلامی این بوده است که دانشجویان در برگزاری برنامه‌ها دستشان باز باشد و بتوانند در حوزه‌های مختلف برنامه‌هایی را برگزار کنند.

معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه تهران تاکید کرد: دانشگاه تهران نسبت به رسالتی که دارد و شعاری که رئیس دانشگاه انتخاب کرده است، همواره در راستای مسئولیت پذیری اجتماعی، برنامه‌ها و نشست‌های متعددی را برگزار کرده است و عمده این برنامه‌ها نیز پیوست فرهنگی و اجتماعی را به همراه دارند.

وی با اشاره به اینکه در سال جاری هم انشالله، برنانه های اجرایی فرهنگی و اجتماعی در دانشگاه، منسجم تر و پر توان تر از گذشته پیش خواهد رفت، گفت: علی رغم محدودیت های مالی که در حوزه فعالیت های دانشجویی وجود داشته از انجمن‌های علمی، کانون‌های فرهنگی و تشکل های اسلامی با حداکثر توان حمایت شده است.

شهبازی با تاکید بر اینکه امیدواریم به دانشگاه تهران به عنوان نماد آموزش عالی در کشور بیشتر توجه شود چرا که هر فعالیتی در دانشگاه تهران انجام می شود، در دانشگاه های دیگر تسری پیدا میکند، خاطر نشان کرد: در برنامه ریزی صورت گرفته سال جاری انشالله بودجه مستقلی برای کانون های فرهنگی و هنری و نیز تشکل‌های اسلامی خواهیم داشت و با توجه به اینکه به پیشنهاد ریاست محترم دانشگاه بحث گرنت برای انجمن های علمی دانشجویی مصوب شد، از رئیس محترم دانشگاه تقاضا می کنم برای سایر کانون ها و تشکل های اسلامی نیز چنین گرنتی مصوب شود تا فعالین این حوزه با اطمینان از پشتوانه مالی برنامه هایشان را اجرا کنند.

این نشست با شرکت قریب به 150 نفر از نمایندگان تشکل‌های دانشجویی و فرهنگی شب گذشته در باشگاه دانشجویان صورت گرفت و دانشجویان نظرات و مسائل مورد نظر خود را نیز مطرح کردند.

در این نشست محمود کمره ای، معاون آموزشی دانشگاه و علیرضا وجهی، معاون دانشجویی دانشگاه نیز حضور داشتند.