نوبتگیری 84 درصد نوآموزان کردستانی در پایگاههای سنجش انجام شد
سنندج - ایرنا - رییس آموزش و پرورش استثنایی کردستان گفت: تاکنون 13 هزار و 478 نفر از نوآموزان بدو ورود به دبستان معادل 84 درصد برای سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی در استان نوبت گرفتهاند.
خلیل رنجبر روز دوشنبه در گفت وگو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت: برنامه سنجش به عنوان فرصتی برای برنامهریزی آموزشی، مداخله به هنگام، تشخیص و کمک به بهبود کیفیت آموزشی و کنترل عوامل مؤثر بر افت تحصیلی در سه مرحله مقدماتی (غربالگری) و تخصصی همزمان با سراسر کشور در استان در حال اجرا است. وی با بیان اینکه تا کنون 13هزار و 478 نوآموز درسامانه سنجش سلامت نوبتگیری کردهاند، افزود: در شرایط کنونی بیماری کرونا، نوبتگیری در سامانه با فاصله زمانی نیم ساعت است و هر پایگاه سنجش روزانه 20 نوآموز را ارزیابی میکند ضمن اینکه ساعت کاری در نوبت صبح ا زساعت هشت تا 13 و در نوبت بعدازظهر از ساعت 14 تا 19 با رعایت شیوه نامههای بهداشتی است.
رییس آموزش و پرورش استثنایی کردستان اضافه کرد: از آغاز فعالیت پایگاههای سنجش (چهارم مرداد) تاکنون 6 هزار و 120 نفر نوآموز معادل 38 درصد نوآموزان بدوورود به دبستان با مراجعه به پایگاههای سنجش ارزیابی اولیه و تخصصی شدند.
وی یادآور شد: از این تعداد نوآموز ارزیابی شده در پایگاه های سنجش، 271 نفر مشکوک به مشکل بینایی، 122 نفر مشکوک به مشکل شنوایی، 14 نفر دارای مشکلات جسمی - حرکتی و 840 نوآموز نیز در مرحله اول آمادگی تحصیلی حدنصاب لازم را کسب نکرده و به مرحله تخصصی ارجاع شدند.
دبیر اجرایی ستاد هماهنگی سنجش کردستان تاکید کرد: 150 نفر نیروی اجرایی تخصصی در21 پایگاه اولیه ومجازی با ارزیابی شنوایی، بینایی و آمادگی تحصیلی نوآموزان بدو ورود به دبستان اجرای برنامه سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی نوآموزان استان را تا پایان شهریور برعهده دارند.
رنجبر گفت: بر اساس آمارهای جهانی بین 10 تا 15 درصد کودکان به نحوی دارای مشکلات جسمی، حسی یا رشدی هستند و تشخیص به موقع این کودکان نه تنها میتواند از بروز و تشدید معلولیت در آنها جلوگیری کند بلکه در رفع مشکلات آموزشی آنان نیز موثر است و تشخیص ندادن به موقع مشکلات، آسیبهای جبران ناپذیری بدنبال دارد. در سال تحصیلی 99 - 98 تعداد 27 هزار و 434 نفر نوآموز بدوورورد به دبستان در برنامه سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان بدوورود به دبستان استان مورد ارزیابیهای اولیه و تخصصی قرار گرفته و به مدارس معرفی شدند.
*س_برچسبها_س*