نوبتگیری 99 درصدی نوآموزان در طرح سنجش سلامت جسمانی
رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی در خصوص اجرای برنامه سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی پیشدبستانیها از نوبتگیری 99 درصدی نوآموزان بدو ورود به دبستان و 22 درصدی نوآموزان پیشدبستانی در برنامه سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی خبر داد.
خبرگزاری میزان- به گزارش روابطعمومی و امور بینالملل سازمان آموزشوپرورش استثنایی، سیدجواد حسینی در نشست خبری برنامه سنجش پیشدبستانیها اظهار کرد: تاکنون 121 هزار و 524 نوآموز پیشدبستانی معادل با 22.20 درصد در برنامه سنجش، نوبتگیری کردهاند که با هدفگذاری سنجش 55 درصدی هنوز فاصله زیادی داریم و آگاهیبخشی و اطلاعرسانی به والدین و مربیان پیشدبستانیها از ضروریات است.
حسینی افزود: سنجش نوآموزان پیشدبستانی از سال 1394 با سنجش 180 هزار نوآموز به برنامه سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی با رویکرد مداخله بهنگام اضافه شد و در سال 98 بیش از 375 هزار نوآموز پیشدبستانی مورد سنجش قرار گرفتند.
رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی گفت: در سال جاری سنجش 600 هزار نوآموز پیشدبستانی هدفگذاری شده است، اما باتوجهبه مشکلات سامانه سیدا برای ثبت اطلاعات نوآموزان پیشدبستانی هنوز از برنامه عقب هستیم.
حسینی با بیان این که نوبتگیری نوآموزان پیشدبستانی در برنامه سنجش تا ده آذر و سنجش نیز تا پایان آذر ادامه دارد گفت: آگاهیبخشی به خانواده و مدیران مراکز پیشدبستانی در مشارکت نوآموزان پیشدبستانی در برنامه سنجش از اهمیت بالایی برخوردار است.
رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی با ارائه آماری از برنامه سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان گفت: برنامه سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی از سال 1371 با پوشش 1.5 درصدی آغاز شد و در سال 1398 به پوشش 97.6 رسید.
وی افزود: در سال 1399 و علیرغم شرایط کرونایی، پوشش سنجش به 98.8 رسید و در سال جاری رکوردی در برنامه سنجش با پوشش 99.22 درصد ثبت شد.
حسینی افزود: در تمامی استانها بهجز استان سیستان و بلوچستان که پوشش سنجش 98.68 درصد است درصد پوشش برنامه سنجش در سال جاری بالای 99 درصد است و شهر تهران، استانهای البرز و قم بالاترین درصد پوشش را دارند.
حسینی با تأکید بر حرکت صعودی پوشش برنامه سنجش گفت: در سال جاری دو قلمرو سنجش شایستگیهای حرکتی نوآموزان با مشارکت معاونت تربیتبدنی و سلامت و غربالگری نوآموزان 5 تا 7 ساله در معرض مشکلات یادگیری به برنامه سنجش اضافه شد.
وی با بیان این که آموزشوپرورش استثنایی از طریق 800 مرکز مشکلات ویژه یادگیری به دانشآموزان دیرآموز خدمات ارائه میکند، گفت: در سال جاری با رویکرد مداخله بهنگام و پیشگیری از مشکلات ویژه یادگیری، غربالگری نوآموزان 5 تا 7 ساله در معرض مشکلات یادگیری به برنامه سنجش اضافه شد تا با رویکرد مداخلات بهنگام و نقش دادن به خانوادهها و معلمان مدارس مانع از گسترش مشکلات یادگیری شد.
وی افزود: مراکز مشکلات ویژه یادگیری سال گذشته به بیش از 49 هزار نفر از دانشآموزان عادی خدمات ویژه ارائه کردهاند.
حسینی با بیان این که با توجهبه زمان محدود برنامه سنجش امکان سنجش صددرصدی نوآموزان بدو ورود به دبستان نیست گفت: با رویکرد پوشش تمامی نوآموزان در برنامه سنجش، در هر استان یک پایگاه دائمی سنجش با اتاق آکوستیک راهاندازی شده است تا در طول سال بازماندگان از سنجش، مورد ارزیابی قرار گیرند.
وی افزود: در کنار پایگاههای دائمی سنجش در هر استان یک پایگاه جامع خدمات مشاورهای، توانبخشی و آموزشی نیز راهاندازی خواهد شد.
رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی با ارائه آماری از ارجاعات تخصصی گفت: در سنجش سال جاری 165 هزار و 405 نوآموز پیشدبستانی معادل با 11.15 درصد ارجاع هوش، 24 هزار و 95 نوآموز معادل با 1.64 ارجاع شنوایی، 64 هزار و 895 نوآموز معادل با 4.37 ارجاع بینایی، 2 هزار و 992 نفر ارجاع جسمی حرکتی و 1081 نوآموز ارجاع اتیسم شدند.
بیشتر بخوانید:
هشدار یک نماینده درباره آموزش حضوری در مدارس و دانشگاهها