هاب اصفهان به عنوان دومین مرکز دانشبنیان برتر شناخته شد
به گزارش گروه خبرگزاری دانشجو، به نقل از شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان، مرکز نوآوری و شتابدهی دانشبنیان هاب اصفهان بر اساس ارزیابی عملکرد 73 شتابدهنده تأیید شده معاونت علمی، برای سال 1401 موفق به کسب جایگاه دوم در کل کشور شد و در رویداد پردیس سامیت 1402 با حضور شقایق حقجوی جوانمردی رئیس مرکز توسعه فناوریهای راهبردی معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان ریاست جمهوری مورد تقدیر قرار...
به گزارش گروه خبرگزاری دانشجو، به نقل از شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان، مرکز نوآوری و شتابدهی دانشبنیان هاب اصفهان بر اساس ارزیابی عملکرد 73 شتابدهنده تأیید شده معاونت علمی، برای سال 1401 موفق به کسب جایگاه دوم در کل کشور شد و در رویداد پردیس سامیت 1402 با حضور شقایق حقجوی جوانمردی رئیس مرکز توسعه فناوریهای راهبردی معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان ریاست جمهوری مورد تقدیر قرار گرفت. تعداد تیمهای جذب شده در سال 1401، تعداد کل تیمهای جذب شده در عمر فعالیت شتابدهنده، تعداد خروجی موفق، ساعات آموزشی، برگزاری رویدادها، میانگین افراد حاضر در رویدادها، درآمد کسب شده در یک سال، سرمایه جذب شده برای شتابدهنده و تیمهای مستقر در آن از جمله معیارهای ارزیابی در انتخاب برترین مراکز شتابدهی نوآوری برای سال 1401 بوده است. در متن تقدیرنامه هاب، خطاب به مدیرعامل شرکت هوشمند اول برنای اصفهان (هاب اصفهان) آمده است: ضمن تبریک بابت کسب جایگاه دوم آن مجموعه در ارزیابی عملکرد اعضای مرکز شتابدهی نوآوری در سال 1401، به پارس ارج نهادن به تلاش و کوشش آن مجموعه، تسهیلات 5 میلیارد ریالی از طرف این مرکز به آن شتابدهنده تخصیص و اهدا خواهد شد. گفتنی است هاب اصفهان، یک شتابدهنده و فضای اشتراکی است که از سال 1396 با هدف تسهیل سرمایهگذاری و شتابدهی درایدهها و تیمهای استارتاپی نوآوری در زمینههای گردشگری و صنایع خلاق، مدیریت شهری و شهر هوشمند، هوش مصنوعی و اینترنتاشیا، در کنار پشتیبانی از تیمها تا رسیدن به مقصد مطلوب سنجههای کلیدی با استفاده از منتورینگ و آموزش حرفهای، تأمین زیرساختهای کسب و کاری و پشتیبانی از آنها برای ایجاد اکوسیستمی ارزشمند و ارزشساز برای تأمین و تکمیل نیازهای کشور ایجاد شده است. شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان با میزبانی از حدود 700 واحد دانشبنیان و فناور مستقر، در جهت توسعه اقتصادی مبتنی بر دانش و نهایتاً تبدیل علم به ثروت در کشور به ایفای نقش مشغول است.