21 هزار نفر عضو هیات علمی علوم پزشکی / نیمی از اعضای هیات علمی بانوان هستند
به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، نشست خبری هفتمین همایش مرجعیت علمی با موضوع ادغام آموزش علوم پزشکی در نظام سلامت، دستاورد و تجلی مرجعیت علمی جمهوری اسلامی ایران با حضور ابوالفضل باقری فرد، معاون آموزشی وزارت بهداشت و جمعی از خبرنگاران برگزار شد. ابوالفضل باقری مقدم، معاون اموزشی وزارت بهداشت گفت: ادغام آموزش علوم پزشکی در نطام سلامت در دهه 60 مطرح شد و ادغام صورت گرفت و آموزش...
به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، نشست خبری هفتمین همایش مرجعیت علمی با موضوع ادغام آموزش علوم پزشکی در نظام سلامت، دستاورد و تجلی مرجعیت علمی جمهوری اسلامی ایران با حضور ابوالفضل باقری فرد، معاون آموزشی وزارت بهداشت و جمعی از خبرنگاران برگزار شد. ابوالفضل باقری مقدم، معاون اموزشی وزارت بهداشت گفت: ادغام آموزش علوم پزشکی در نطام سلامت در دهه 60 مطرح شد و ادغام صورت گرفت و آموزش علوم پزشکی به وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی سپرده شددر کمتر کشور‌هایی اینگونه است. وی ادامه داد: ادغامی که در کشور مصوب شد، برکات و دستاورد‌های زیادی داشته است که در همایش روز سه شنبه به نمایش گذاشته می‌شود. باقری فرد با اشاره به کسب توانایی در کنار دانایی افزود: مهم‌ترین دستاورد این ادغام این است که فراگیران علاوه بر دانایی، توانایی نیز کسب می‌کنند. در برخی رشته‌ها، دانشجویان دانایی را فرا می‌گیرند، اما چون مهارت ندارند نمی‌توانند شغل‌های مناسب با رشته را داشته باشند. معاون اموزشی وزارت بهداشت با اشاره به ارتقای کمی خدمات در حوزه سلامت افزود: ارتقای کمی در حوزه خدمات سلامت از نظر تعداد الان در حال حاضر 250 هزار دانشجو در رشته‌های مختلف وزارت بهداشت در حال تحصیل هستد، 21 هزار نفر عضو هیئت علمی داریم که نیمی از آن‌ها خانم هستند همچنین 66 هزار دانشجوی پزشکی و 15 هزار دانشجوی دندانپزشکی در حال تحصیل هستند. باقری فرد با اشاره به تاثیرات مثبت ادغام اموزش علوم پزشکی تصریح کرد: یکی از تاثیرات این ادغام، تقویت رشته تخصصی است؛ اکنون 150 رشته تخصصی داریم که عدد قابل توجهی است هیچ رشته‌ای در دنیا نیست که ما نداشته باشیم. ادامه دارد...