چهارشنبه 6 خرداد 1405

38 درصد معلمان ابتدایی دارای مدرک مرتبط نیستند / اجرای طرح "بسته تحولی خوانا" در 15 درصد مدارس کشور

خبرگزاری دانا مشاهده در مرجع
38 درصد معلمان ابتدایی دارای مدرک مرتبط نیستند / اجرای طرح "بسته تحولی خوانا" در 15 درصد مدارس کشور

رضوان حکیم زاده گفت: 38 درصد از معلمان در دوره ابتدایی دارای مدرک مرتبط نیستند؛ براین اساس رویکرد وزارت آموزش و پرورش این است که براساس راهکار سند تحول، اولویت تخصیص منابع و جذب نیروی انسانی را به دوره ابتدایی دهد.

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ رضوان حکیم زاده در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی صبح قزوین؛ با اشاره به آمار ثبت‌نام دانش‌آموزان دوره ابتدایی اظهار کرد: امسال تعداد ثبت‌نام شدگان پایه اول در سطح کشور یک میلیون و 725هزار نفر بوده است.

وی گفت: حدود 80 هزار دانش‌آموز پایه اولی در سال گذشته برای ورود به مدرسه ثبت‌نام انجام نداده اند که این تعداد در سال جاری به 60 هزار نفر کاهش پیدا کرده است. حکیم‌زاده یکی از دلایل عدم ثبت‌نام دانش آموزان پایه اولی را کرونا دانست و افزود: این افراد شش سال تمام‌هایی هستند که ثبت نام نشدند و به عنوان بازماندگان از تحصیل محسوب می‌شوند. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش کشور تصریح کرد: خوشبختانه نرخ ثبت نام خالص پایه اول در سال تحصیلی جاری یک درصد افزایش پیدا کرده و امیدواریم با بازگشت شرایط به حالت عادی و بازگشایی مدارس شاهد حضور بیشتر دانش‌آموزان باشیم. وی بیان کرد: آمار بازماندگان از تحصیل و افرادی که ترک تحصیل کرده‌اند به استان‌ها ارسال و جذب آنان در دستور کار قرار می‌گیرد که امسال نیز این اقدام انجام شد. قزوین در نرخ پوشش تحصیلی جزو استان‌های پیشتاز است این مسئول عنوان کرد: خوشبختانه استان قزوین در نرخ پوشش تحصیلی که یکی از مهمترین شاخص‌های عملکردی به شمار می‌آید جزو استان‌های پیشتاز بوده و رتبه چهارم کشوری در پایه اول را داراست. وی بیان کرد: استان قزوین در حوزه پیش دبستانی‌ها جزو 5 استان برتر است و این مهم نشان از مدیریت و اهتمام خوب مسئولان استان به بحث پوشش تحصیلی دارد. حکیم زاده ابراز کرد: استان قزوین در زمینه نرخ پوشش تحصیلی دوره ابتدایی نیز دومین استان کشور است و یکی از بهترین شاخص‌های عملکردی را دارد. وی با بیان اینکه برنامه "تدبیر" در صددرصد مدارس استان قزوین اجرا می‌شود؛ اضافه کرد: در دوره ابتدایی دو برنامه مشخص برای توانمندسازی مدیران مدارس با عنوان برنامه "تدبیر" اجرا می‌شود. حکیم زاده گفت: سال‌های گذشته سعی کردیم طرح تدبیر را با توجه به ساحت‌های شش گانه سند تحول بنیادین، بازنگری و آسیب شناسی کرده و با رفع اشکالات، مجدد تدوین کنیم که اکنون در اکثر مدارس کشور اجرا می شود. برنامه "تدبیر" در صددرصد مدارس استان اجرا می‌شود معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش کشور خاطرنشان کرد: برنامه دیگری که برای توانمندسازی مدیران و معلمان اجرا می‌شود طرح "کارآمد" است که برخلاف برنامه‌های سنتی آموزش ضمن خدمت، تاکید بر واحد مدرسه و اعلام نیاز از سوی فرد یادگیرنده دارد. وی تصریح کرد: برنامه کارآمد متناسب با رویکردهای جدید در آموزش بزرگسالان و توسعه حرفه‌ای مدرسه محور طراحی شده و به صورت آزمایشی تعداد مدارس تحت پوشش این برنامه را افزایش دادیم. توانمندسازی نیروی انسانی یکی از مهم‌ترین ارکان کیفیت بخشی است حکیم زاده ابراز کرد: توانمندسازی نیروی انسانی یکی از مهم‌ترین ارکان کیفیت بخشی است و جزو برنامه‌های اصلی معاونت آموزش ابتدایی محسوب می‌شود. وی اذعان کرد: خوشبختانه طبق بررسی میدانی انجام شده، رعایت پروتکل‌های بهداشتی در محیط مدارس در قیاس با سایر مکان‌ها بیشتر است و برخلاف آنچه که به اشتباه شایع شده بود، بچه‌ها مسائل بهداشتی را در مدارس به خوبی رعایت می‌کنند. وی تصریح کرد: ما جزو کشورهایی هستیم که سختگیرانه‌ترین پروتکل‌های بهداشتی را با همکاری وزارت بهداشت تدوین کرده و در حال اجرا هستیم، ضمن اینکه در پنج موج کرونا در کشور ما شرایطی ایجاد شد که همه مدارس تعطیل بودند، بنابراین باز بودن مدارس هیچ ارتباطی با شیوع ویروس کرونا ندارد. حکیم زاده با تاکید براینکه خانواده‌ها اطمینان خاطر داشته باشند که سلامت فرزندانشان برای ما در اولویت قرار دارد، گفت: از زمانی که مدارس بازگشایی شدند شاهد آبی شدن وضعیت کرونایی اکثر مناطق کشور هستیم و پروتکل‌های بهداشتی به خوبی اجرا می‌شود. قزوین رتبه اول اجرای طرح هدایت را در کشور دارد وی با اشاره به اینکه استان قزوین رتبه اول اجرای طرح هدایت را در کشور دارد؛ عنوان کرد: در راستای اجرای طرح هدایت بیش از 500 هزار تبلت در سال گذشته با همکاری سازمان‌ها و خیرین به دانش‌آموزان نیازمند و کم برخوردار اهدا شد و این حرکت ادامه داد. این مسئول گفت: یکی از سیاست‌های وزارت آموزش و پرورش این است که از فرصت‌های فضای مجازی و فناوری برای غنی کردن یادگیری حتی در پسا کرونا استفاده کنیم؛ بنابراین برنامه تجهیز همه دانش‌آموزان و در اختیار قرار گذاشتن ابزار یادگیری را دنبال خواهیم کرد. وی عنوان کرد: 38درصد از معلمان در دوره ابتدایی دارای مدرک مرتبط نیستند؛ براین اساس رویکرد وزارت آموزش و پرورش این است که براساس راهکار سند تحول، اولویت تخصیص منابع و جذب نیروی انسانی با دوره ابتدایی باشد. این مسئول اذعان کرد: امیدواریم با رایزنی‌های انجام شده از فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان و سایر دانشگاه‌ها که رشته‌های مرتبط دارند، بتوانیم نیروهای کیفی برای دوره ابتدایی جذب و کمبودها را جبران کنیم. وی ابراز کرد: در طرح "بسته تحولی خوانا" روی مهارت‌های صحبت کردن، گوش کردن، خواندن و نوشتن به همراه ادب، جرات ورزی و مسئولیت پذیری دانش‌آموزان تمرکز شده است چون همه کودکان حق دارند دیده شده و فرصت ابراز وجود پیدا کنند، همچین مورد تعامل منصفانه قرار بگیرند. 305 مدرسه استان مشمول اجرای طرح "خوانا" است حکیم زاده بیان کرد: طرح خوانا سال گذشته در پنج درصد مدارس کشور اجرا شد و سال جاری این آمار به 15درصد مدارس افزایش یافت؛ در استان قزوین هم 305 مدرسه مشمول اجرای این طرح هستند. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش کشور اضافه کرد: در طرح خوانا روی ایجاد یک محیط گرم عاطفی خلاق که در آن بازخوردهای مثبت به دانش‌آموزان جهت ابراز وجود داده شود بسیار تاکید و تمرکز داریم. وی در پایان گفت: امیدواریم با بازگشایی حضوری مدارس، مجدد بتوانیم بحث آموزش شناسایی انواع خشونت‌ها را به معلمان، والدین و مدیران در دستور کار قرار دهیم تا توجه همه دست‌اندرکاران مدارس و به طور کلی بزرگسالانی را که با کودکان سروکار دارند به این موضوع جلب کنیم که گاهی یک نگاه، یک کلمه و جمله می‌تواند آینده کودکی را بسازد یا خراب کند. انتهای پیام /