برنامه راهبردی دانشگاه فرهنگیان رونمایی شد / جذب دانشجومعلم در دانشگاه تهران
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در همایش «تربیت و معلمان آینده» که امروز در سالن حجاب کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد ضمن تبریک ولادت حضرت علی اکبر (ع)، اظهار کرد: در حکمرانی امام عصر (عج) که به عنوان حکمرانی متعالی نام برده میشود، بستری برای اجرای حکمرانی باید باشد و همه توافق نظر دارند که این بستر، تعلیم و تربیت است. وی ادامه داد:...
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در همایش «تربیت و معلمان آینده» که امروز در سالن حجاب کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد ضمن تبریک ولادت حضرت علی اکبر (ع)، اظهار کرد: در حکمرانی امام عصر (عج) که به عنوان حکمرانی متعالی نام برده میشود، بستری برای اجرای حکمرانی باید باشد و همه توافق نظر دارند که این بستر، تعلیم و تربیت است. وی ادامه داد: اگر چه تربیت تکلیف خانواده، اما به دلیل قرار گرفتن در زیست بوم کنونی، نه فرصت و نه تخصص آن را دارند لذا در اسلام یکی از واجبات نظام، ایجاد بستر تربیت در قالب سازمانهایی است که ما آن را به نام آموزش و پرورش میشناسیم. نوری افزود: وقتی این بستر را نگاه میکنیم کلیدی تمرین عنصر بلامنازع معلم است. اگر بخواهیم حکمرانی اتفاق بیفتد و محقق شود، چارهای جز این نداریم که معلم را دریابیم. بر همین است توجه به دانشگاه تربیت معلم مهمترین وظیفه است که باید به آن پرداخته شود. وی با بیان اینکه در دوره جدید ریاست دانشگاه فرهنگیان، این دانشگاه به دانشگاه مأموریتگرا برای تربیت معلم چرخش داشت، اظهار کرد: رئیسجمهور برای اولین بار در هیأت امنای دانشگاه حضور یافت و این دانشگاه، اقدامات و تعاملات با دانشگاههای برتر کشور دارد. سید محمد مقیمی رئیس دانشگاه تهران نیز در این مراسم ضمن تبریک اعیاد شعبانیه اظهار کرد: به نمایندگی از دانشگاه تهران در محضر شما بزرگواران باشیم و یک دلیل آن، بحث توافقی است که با رئیس دانشگاه فرهنگیان تحت مدیریت وزیر آموزش و پرورش در حال انجام است و یک شراکت استراتژیک برای تربیت دانشجومعلمان است. وی با بیان اینکه درباره جایگاه معلم خیلی سخن گفته شده است، افزود: مدرسه نقطه عزیمت تمدن نوین اسلامی است و این محقق نخواهد شد مگر اینکه معلمان صاحب صلاحیت را تربیت نکنیم. مقیمی با بیان اینکه یکی از غفلتها در ایفای نقش معلمان، نقش علمی و تربیتی معلم به صورت توأمان است، گفت: آنچه مشخص است باید نقش معلم را از مُدرسی صرف به نقش تعلیمی و تربیتی ارتقا دهیم؛ آنچه که در رویکردهای علمی دنیا مطرح میشود، این بوده که نقش معلمان، مربیگری است. وی تصریح کرد: از مهر ماه دانشگاه تهران با همراهی دانشگاه فرهنگیان، دانشجومعلمانی را جذب میکند و امیدواریم بتوانیم با فرایندی که مشخص شده است، ایفای نقش کنیم. در این همایش از برنامه راهبردی دانشگاه فرهنگیان رونمایی شد. همچنین از خانم صاحبی آموزگار نمونه و دانشجومعلمان سرآمد در زمینههای مختلف تقدیر شد.