تحول در آموزش و پرورش مبتنی بر فلسفه تربیت اسلامی دنبال شود
شهریار - مدیرکل امور مجلس وزارت آموزش و پرورش گفت: بر اساس سند تحول بنیادین باید تحول در آموزش و پرورش مبتنی بر فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی دنبال شود.
شهریار - مدیرکل امور مجلس وزارت آموزش و پرورش گفت: بر اساس سند تحول بنیادین باید تحول در آموزش و پرورش مبتنی بر فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی دنبال شود.
به گزارش خبرنگار مهر، حامد صبوری در سخنرانی پیش از خطبههای نماز جمعه شهریار با اشاره به اینکه وظیفه معلمان و مربیان هدایتگری و سوق دادن متربی به سمت کمال است اظهار داشت: دستیابی به تمدن نوین اسلامی به عنوان یکی از افقهای امیدآفرین که همواره در آرا و نظرات رهبر معظم انقلاب اسلامی متجلی است.
صبوری با اشاره به اینکه سعادت و خوشبختی جامعه از مسیر تعلیم و تربیت صحیح که متناسب با فطرت پاک و خداجوی انسانها باشد، عبور میکند گفت: مدرسه باید جایگاه واقعی خود را به عنوان کانون اصلی تحول در جامعه بازیابد و معلم نیز میبایست به نقش تربیتی خویش اهتمام ورزیده و از قید و بند صفحات کتابها و جزوات خارج شده و به عنوان اسوهای بصیر و امین نزد متربیان در فرایند تعلیم و تربیت شناخته شود.
وی با اشاره به دیدار اخیر جمعی از معلمان و فرهنگیان کشور با مقام معظم رهبری افزود: رهبر معظم در این دیدار معلم را معمار آینده کشور دانستند، که این تعبیر زیبا و حکیمانه نشان دهنده عمق نفوذ و تأثیرگذاری نقش و جایگاه معلم برای پایه ریزی و ساختن آینده کشور و ایجاد تمدن نوین اسلامی است.
مدیرکل امور مجلس وزارت آموزش و پرورش بیان داشت: بر اساس سند تحول بنیادین باید تحول در آموزش و پرورش را مبتنی بر فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی دنبال کنیم، تا علاوه بر رشد و شکوفایی استعدادهای فطری دانش آموزان، جامعه نیز به سمت زندگی فردی و اجتماعی مطلوب اسلامی که همان حیات طیبه است، حرکت کند.