درخواست اساتید دانشگاه تربیت مدرس برای انتخاب رئیس دانشگاه
اساتید دانشگاه تربیت مدرس با ارسال نامهای به وزیر علوم شاخصهایی برای انتخاب رئیس این دانشگاه مطرح کردند.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، فرهاد دانشجو رئیس دانشگاه تربیت مدرس در 6 شهریور 1403با ارسال نامهای به حسین سیمایی صراف وزیر علوم، تحقیقات و فناوری برای دومین بار از سمت خود استعفا داد.
استعفای مجدد رئیس دانشگاه تربیت مدرسامروز جمعی از اساتید دانشگاه تربیت مدرس در نامهای خطاب به سیمایی صراف شاخصههایی برای انتخاب رئیس این دانشگاه از میان اعضای هیأت علمی مطرح کردند.
در ابتدای این نامه آمده است: ضمن عرض تبریک به مناسبت کسب رای اعتماد نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی و آرزوی موفقیت روزافزون برای جنابعالی در مقام عالی وزارت، همانطور که استحضار دارید دانشگاه تربیت مدرس به عنوان دانشگاه مولود انقلاب شکوهمند اسلامی و تنها دانشگاه جامع تحصیلات تکمیلی کشور، از زمان تاسیس همواره در آموزش، پژوهش، تولید و ترویج علم نافع، گسترش مرزهای دانش و فناوری با مرجعیت علمی و هویت اسلامی و انقلابی پیشرو بوده و هست به طوری که بر اساس نظام رتبهبندیهای معتبر بینالمللی لایدن و سایمگو در سال 2024 میلادی، این دانشگاه جزء سه دانشگاه برتر کشور بوده است.
در ادامه این نامه عنوان شده است: کسب این جایگاه ممتاز ملی و بینالمللی در سالهای متمادی بدون شک، مدیون مدیریت مسئولان و تلاش اعضای هیات علمی، دانشجویان و کارکنان دانشگاه در جهت تربیت اعضای هیأت علمی و محققان مؤمن و متعهد، مشارکت در توسعه و تقویت نهضت تولید علم، افزایش سهم تولیدات علمی مبتنی بر نیازهای ملی و فناوریهای نوین و کاربردی کردن دستاوردهای علمی و پژوهشی است.
در ادامه این نامه با اشاره به جایگاه خطیر و کلیدی مسئولیت ریاست دانشگاهها، آمده است: با تاسی از فرمایش امام خمینی (ره)، بنیانگذار کبیر انقلاب اسلامی، که دانشگاه را مبداء همه تحولات معرفی کردند میتوان به جایگاه خطیر و کلیدی مسئولیت ریاست دانشگاهها در کشورمان پی برد. رهبر حکیم و فرزانه انقلاب، مد ظله العالی، در فرمایشهای اخیر خود، داشتن ایمان، امید و نگاه مثبت به آینده، پاکدستی، صداقت، نگرش ملی یعنی غرق نشدن در مسائل جناحی و سیاسی، سوابق علمی و اجرائی کارآمد و عدم داشتن سوء سابقه را از معیارهای واگذاری مسئولیتهای اساسی و کلیدی به افراد برشمردند. بنابراین در راستای سیاستها و برنامههای اعلامی دولت وفاق ملی، انتظار میرود رئیس دانشگاه تربیت مدرس از میان اعضای هیات علمی شاخص این دانشگاه که دارای ویژگیهای زیر باشند انتخاب شود: از جمله شاخصهایی که در این نامه به آن تاکید شده است، میتوان به داشتن اشراف و تسلط لازم و کافی نسبت به جایگاه، اهمیت و اقتدار علمی و فناوری در پیشرفت کشور، داشتن آگاهی کافی نسبت به راهکارهای تولید علم و فناوری و به کارگیری آنها در رشد و ارتقای کشور، معتقد به ولایت فقیه و متعهد به نظام و انقلاب اسلامی ایران، برخورداری از تدبیر و استقلال کافی برای اجرای سازوکارهای مدیریتی متناسب با شان و جایگاه دانشگاه تربیت مدرس و دارا بودن توان مدیریتی بالا برای اجرا و حمایت از برنامههای آموزشی - پژوهشی و تولید علم و فناوری اشاره کرد.
از دیگر مواردی که برای انتخاب رئیس دانشگاه تربیت مدرس در این نامه تاکید شده توجه ویژه به دانشافزایی و مهارتافزایی دانشجویان در عرصههای مختلف به عنوان جوانان آیندهساز کشور، اعتقاد به مشورت و تصمیمگیری با نظر همکاران دانشگاهی، افزایش تعاملات بینالمللی (همکاری با دانشگاهها خارجی، بکارگیری استادان و پژوهشگران خارجی و جذب دانشجویان بینالمللی)، کسب درآمد از طریق ارتباط با جامعه و صنعت، جذب سرمایهگذاری، خیرین و نظایر آن، ایجاد فضای بانشاط و امیدآفرین با کمک تشکلهای استادان، کارکنان و دانشجویان، شفافسازی امور دانشگاه (ارتقا، ترفیع، انتخاب اعضای نمونه و برجسته، امور مالی دانشگاه و نظایر آن)، استفاده از توانمندی دانشجویان در امور اجرایی دانشگاه و استفاده بهتر، بیشتر و کنترل شده از فضای مجازی است.
داشتن توانایی لازم برای حفظ وضعیت آرامش کنونی دانشگاه از طریق تعامل با تمام جریانهای فکری و نگرشهای سیاسی موجود در دانشگاه ذیل قانون اساسی کشور از دیگر شاخصهایی است که در این نامه عنوان شده است. در این نامه اساتید انقلابی دانشگاه تربیت مدرس تاکید کردند که در راستای عمل به منویات رهبری و شعار وفاق ملی با فرد مناسب و دارای ویژگیهای یاد شده، همکاری و تعامل نزدیک خواهند داشت. در پایان این نامه اساتید دانشگاه تربیت مدرس خطاب به وزیر علوم، تحقیقات و فناوری تاکید کردند که انتخاب فردی شایسته از طرف وی برای تصدی مقام ریاست این دانشگاه، ضمن تحکیم ثبات و حفظ جایگاه دانشگاه تربیت مدرس در حوزه علم و پژوهش و توسعه فناوری، انتظار فرهیختگان دانشگاهی برای برنامهریزی و مدیریت دانشگاه و اعتلای اقتدار علمی و فناوری کشور را در عمل محقق خواهد کرد.