پنج‌شنبه 8 آذر 1403

راهکار‌های رفع مشکل کمبود پزشک در کمیسیون اصل 90 مجلس بررسی شد

خبرگزاری میزان مشاهده در مرجع
راهکار‌های رفع مشکل کمبود پزشک در کمیسیون اصل 90 مجلس بررسی شد

سخنگوی کمیسیون اصل 90 مجلس شورای اسلامی گفت: وزیر بهداشت و درمان در جلسه عصر امروز این کمیسیون حضور یافت و درباره موضوع کمبود پزشک و راهکار‌های رفع این مشکل بحث و تبادل نظر صورت گرفت.

علی خضریان در گفتگو با میزان، با اشاره به نشست امروز (سه شنبه 9 آذرماه) کمیسیون اصل 90، اظهار داشت: نشست امروز با حضور وزیر بهداشت و همکارانش در کمیسیون اصل 90 برگزار شد و سه موضوع محور بررسی‌ها قرار گرفت. اولین موضوع بحث افزایش ظرفیت پذیرش رشته پزشکی هم در دوره عمومی و هم در دوره تخصص بود که مورد بحث قرار گرفت و جمع‌بندی این گونه بود که کمبود پزشک در کشور وجود دارد و لازم است تا وزارت بهداشت ظرفیت‌ها را افزایش دهد.

وی افزود: در این جلسه کمبود پزشک مورد تایید وزارت بهداشت قرار گرفت و مقرر شد برای جبران کمبود پزشک کشور، متناسب با امکانات کشور ظرفیت‌ها دائما و به شکل تصاعدی افزایش پیدا کند.

سخنگوی کمیسیون اصل 90 مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: در ادامه جلسه قانون برقراری عدالت آموزشی نیز مورد بررسی قرار گرفت. مطابق این قانون می‌بایست 30 درصد از ظرفیت رشته پزشکی عمومی و دستیاری به پزشکان تعهدی و مناطق محروم اختصاص پیدا می‌کرد، اما این سهمیه در سال‌های اخیر رعایت نشده است. برای مثال در سال 1400 در پذیرش رشته پزشکی تنها 6 درصد و در رشته دندانپزشکی تنها 8 درصد از ظرفیت به دانشجویان بومی اختصاص یافته است. همچنین در آزمون دستیاری تخصص هم سهمیه 30 درصد رعایت نشده است.

خضریان با بیان اینکه موضوع سومی که در کمیسیون مورد بحث قرار گرفت به آئین نامه جدید تاسیس داروخانه‌ها بر می‌گشت، توضیح داد: بعد از فراز و نشیب‌های فراوان در خرداد ماه 1400 آیین نامه جدید تاسیس داروخانه تصویب شد، اما اجرایی نشد.

سخنگوی کمیسیون اصل 90 مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه در این جلسه وزیر بهداشت و درمان اعلام کرد که آیین‌نامه جدید داروخانه را قبول دارد، گفت: وزیر بهداشت تاکید کرد با وجود همه موانع و شبهاتی که درباره اجرای این آیین‌نامه وجود دارد، عزم وزارت بهداشت برای اجرای این آیین‌نامه قطعی است و هر جایی اشکالی وجود داشته باشد، پیگیری می‌کند تا موانع برطرف شود و مر آیین نامه مورد اجرا قرار گیرد.