علمآموزی همراه با تفکر و نوآوری جایگاه والایی در دین اسلام دارد
قزوین - ایرنا - نماینده ولیفقیه در استان و امام جمعه قزوین گفت: علمآموزی همراه با تفکر و نوآوری جایگاه والایی در دین اسلام دارد و حوزه علمیه باید نسبت به این موضوع حساس باشد.
به گزارش ایرنا، آیتالله عبدالکریم عابدینی روز چهارشنبه در مراسم تکریم از سه نفر از نخبگان حوزه علمیه قزوین اظهار کرد: اسلام، قرآن، انبیا، پیامبر (ص) و ائمه اطهار (ع) جلوههای عزمت خداوند و درخشندگی علم، حکمت، دانش، تفکر و اندیشه هستند. وی افزود: اگر حوزههای علمیه در قیاس با مجامع علمی و دانشگاهی دیگر که همگی محترم هستند، گوی سبقت را نداشته باشد و پیشرو و الگو نباشد، جای گلایه دارد. امام جمعه قزوین گفت: قرآن آیات خود را با محور علم و دانش آغاز کرده است در حالی که در جامعه آن زمان افراد باسواد به 17 نفر میرسیدند و این مهم جایگاه والای علم و دانش را نشان میدهد. رئیس شورای عالی حوزه علمیه استان قزوین اضافه کرد: اسلام دینی است که به قلم و آنچه از آن میتراود سوگند یاد کرده و به تفکر و تفقه تشویق کرده است و ما با همه این انگیزههای الهی میباید شتاب و سرعت بیشتری در فتح قلههای علمی داشته باشیم. وی اظهار داشت: قدر عزیزانی که در این زمینه گامی برداشته و آبروی حوزههای علمیه را ارتقا دادهاند، میدانیم و این مهم که میتوانیم یافتههای علمی را به مجامع علمی ارائه دهیم، ارزشمند است. آیتالله عابدینی افزود: امیدواریم علاوه بر اقدامات موثری که انجام میدهید تلاش کنید تا روح تفکر و اندیشه بیش از پیش تعمیق یابد و علمآموزی جایگاهی فراتر از آنچه که هست، پیدا کند.
نماینده ولی فقیه در استان قزوین گفت: با پرورش افراد متفکر میتوانیم به جایگاه حقیقی و والای علمی دست یابیم، همان راهی که شهید فخریزادهها رفتند و ثمره بسیار ارزشمندی برای کشور و جهان اسلام داشت. وی اضافه کرد: شهید فخریزاده علاوه بر علم آموزی، پرورش متفکران و اندیشمندان را نیز با جدیت دنبال میکرد و شهدای جوان عرصه هستهای در دامان او پرورش یافتند. نماینده ولی فقیه در استان قزوین افزود: انتظار این است کسانی که طعم خلاقیت و نوآوری را در عرصه علمی چشیدهاند، دست فرزندان و جوانان حوزوی را بگیرید تا حوزهها بیش از پیش اهل خلاقیت و نوآوری گردد. در این مراسم از حجت الاسلام رسول شعبانی، حجت الاسلام جواد اسماعیل لو و سرکار خانم شیرین رضایی تقدیر شد.
*س_برچسبها_س*