عملیاتی شدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مهمترین میثاق مشترک دولت و مجلس است

به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری فارس، محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش امروز (25 خرداد 99) در جلسه علنی مجلس و در گزارش دولتمردان به نمایندگان اظهار داشت: آموزش و پرورش فراگیرترین نهاد و مرتبط‌ترین جایگاه به افراد در جامعه است.

وی افزود: مجلس شورای اسلامی به عنوان خانه ملت، صالح‌ترین نهاد برای پرداختن به موضوعات آموزش و پرورش است.

وزیر آموزش و پرو رش تصریح کرد: رهبر انقلاب در کنار تحقق بخشیدن به اقتصاد مقاومتی، الزامات قطعی و مجدانه و ژرف‌سازی برای پیگیری فرهنگ اسلامی را از اولویت‌های مجلس یازدهم دانسته‌آند که این نکته مهمی برای همکاری دولت و مجلس است، ضمن اینکه این اولویت‌ها دستورکار همه ارکان نظام است.

حاجی میرزایی گفت: وزارت آموزش و پرورش بیشترین افراد در بهترین دوران زندگی و در دورانی طولانی‌مدت دراختیار دارد تا بتواند آنها را شهروندی مسئول، فعال و خلاق تربیت کند، لذا ما خود را مخاطب پیام رهبر معظم انقلاب در مسائل آموزش و پرورش می‌دانیم.

وی گفت: تربیت نسل توانمند که ظرفیت‌های مشارکت فعال در اقتصاد کشور داشته و افزایش تاب‌آوری ملی را منجر شود، موضوعی جدی است که باید انسان‌ها و نهادها و جوامع آنگونه عمل می‌کنند که یاد گرفته‌اند.

وی خاطرنشان کرد: معروف است که اگر می‌خواهید تصوری از آینده یک جامعه داشته باشید، باید به مدارس آن سری بزنید.

وی ادامه داد: امروز محصول آموزش و پرورش دیروز را مشاهده می‌کنید و فردای کشورمان هم محصول آموزش و پرورش امروزمان است.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه عملیاتی شدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مهمترین میثاق مشترک دولت و مجلس است، گفت: این سند هم تأکید رهبر انقلاب است و هم حکم قانون و دستور رئیس‌جمهور و مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، ضمن اینکه نیاز اساسی جامعه‌مان هم هست.

وی گفت: جمعی از اندیشمندان حوزوی و دانشگاهی با استفاده از تجربیات و آموزه‌های دینی عمیق و همچنین مرور کامیابی‌ها و ناکامی‌ها در عرصه آموزش به یک سند رسیده‌اند و این سند مبنای همه تحولات آموزش و پرورش است و با وجود این سند بنیادین، صحبت از اسنادی مانند 2030، سخنی گزاف و بیهوده است.

حاجی میرزایی اظهار داشت: به دنبال انتقال از مفهوم آموزش به تربیت و انتقال از تربیت یک ساحتی به تربیت متوازن و چندساحتی است.

ادامه دارد...