کاهش 51 درصدی مدارس تخریبی کشور
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، مهراله رخشانی مهر گفت: سالیانه مبلغ 195 هزار میلیارد ریال، مشتمل بر130 هزار میلیارد ریال اعتبار ملی،30 هزار میلیارد ریال اعتبار استانی و سیوپنج هزار میلیارد ریال از سوی خیرین، صرف مدرسهسازی در سطح کشور میشود. عضو شورای معاونین وزارت آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: ساخت مدرسه، منجر به تربیت انسان میشود و هرچه در این زمینه سرمایهگذاری شود، بازده...
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، مهراله رخشانی مهر گفت: سالیانه مبلغ 195 هزار میلیارد ریال، مشتمل بر130 هزار میلیارد ریال اعتبار ملی،30 هزار میلیارد ریال اعتبار استانی و سیوپنج هزار میلیارد ریال از سوی خیرین، صرف مدرسهسازی در سطح کشور میشود. عضو شورای معاونین وزارت آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: ساخت مدرسه، منجر به تربیت انسان میشود و هرچه در این زمینه سرمایهگذاری شود، بازده بالاتری در آینده خواهد داشت. رخشانی مهر تصریح کرد: سرانه فضای آموزشی نسبت به قبل انقلاب و علیرغم افزایش سه برابری جمعیت دانش آموزی، 350 درصد رشد داشته و نسبت مدارس تخریبی سطح کشور از70 درصد در سنوات گذشته به 19 درصد در حال حاضر کاهش یافته است. به گزارش مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس در پایان گفت: پس از زلزله سال 96 کرمانشاه، با توجه ویژه مقام معظم رهبری و دولت به استان کرمانشاه و همچنین مساعدت کمنظیر خیرین مدرسه ساز، سرانه فضای آموزشی استان کرمانشاه، هفت دهم متر مربع افزایش یافته است و با دید ویژه و عنایت خاصی که دولت نسبت به مقوله مدرسهسازی دارد، امیدواریم در آیندهای نزدیک این شاخص افزایش یابد.