4 هزار داوطلب در آزمون ورودی جامعه الزهرا (س) شرکت کردند

قم ایرنا مدیر سنجش و پذیرش جامعه الزهرا (س) گفت: بیش از 4 هزار داوطلب ورود به جامعه الزهرا (س) امروز در آزمون سطوح دو، سه، چهار، سطح عالی فقه و بازپذیری به رقابت علمی با هم پرداختند.
به گزارش عصر جمعه ایرنا به نقل از روابطعمومی جامعه الزهرا (س)، اشرفالسادات ارمکان در حاشیه برگزاری آزمون ورودی سال 1402_1401 افزود: در این آزمون بیش از 2 هزار و 300 نفر متقاضی ورود به سطح دو تحصیلی بودند و بیش از هزار و 460 نفر در آزمون ورودی سطح سه در 14 رشته تحصیلی شرکت کردند.
وی اضافه کرد: حدود 200 بانوی طلبه متقاضی شرکت در آزمون ورودی سطح چهار در 6 رشته تحصیلی شامل تفسیر تطبیقی، تفسیر علوم و معارف قرآن، فقه خانواده، کلام اسلامی، حکمت متعالیه و تاریخ و سیره پیامبر اعظم (ص) شرکت کردند.
وی یادآور شد: امروز آزمون ورودی سطح دو، سه و بازپذیری به صورت مجازی برگزار شد، اما داوطلبان آزمون ورودی سطح چهار و دوره عالی فقه و اصول در جامعه الزهرا (س) حضور یافتند و در این آزمون شرکت کردند.
بر اساس این گزارش، نتایج آزمون سطح دو، سه و بازپذیری 22 خرداد و نتایج آزمون سطح چهار و دوره عالی فقه 31 خرداد اعلام میشود و پذیرفته شدگان در این آزمون، پس از قبولی در مصاحبه؛ به صورت رسمی به عنوان طلبه در جامعه الزهرا (س) مشغول به تحصیل میشوند.
توسعه پذیرش در سطح دو و شایستهگزینی در سطوح سه و چهار
مدیر جامعه الزهرا (س) در حاشیه برگزاری آزمون ورودی سال 1402_1401 نیز، توسعه پذیرش در سطح دو و شایسته گزینی در سطحهای سه و چهار را از سیاستهای پذیرشی این موسسه علمی اعلام کرد.
سیده زهره برقعی با اشاره به اینکه پذیرش در جامعه الزهرا (س) هدفمند شده است و داوطلبان باانگیزه بالا در آزمون ورودی ثبتنام و شرکت میکنند، گفت: این مساله نشاندهنده کارآمدی بالای دانشآموختگان این مرکز علمی است.
وی افزایش حدود 10 درصدی شرکتکنندگان در آزمون ورودی امسال را نسبت به سال گذشته با وجود شرایط کرونایی نشاندهنده انگیزه بالای علاقهمندان به تحصیل در نهاد علمی دانست.
وی افزود: برنامه و سیاست ما در سطح دو توسعه پذیرش همراه با مهارت افزایی بر اساس کارویژههای تعریف شده برای طلاب است تا طلبههای این مقطع در طول دوره تحصیل با مهارتهای مرتبط و مورد نیاز آن کارویژهها آشنا شوند و برای رسیدن به این هدف، چند راهکار مطرح شده است که در حال بررسی، برای پیادهسازی یکی از این راهکارها در سطح دو هستیم.
برقعی شایسته گزینی را سیاست این نهاد علمی، در پذیرش طلاب سطوح سه و چهار عنوان کرد و گفت: طبق اساسنامه، یکی از وظایف ما تربیت استاد و مدیر برای سایر حوزههای علمیه خواهران است؛ از اینرو در این 2 سطح، پذیرش از میان نخبگان علمی انجام می شود تا به این هدف نیز دست یابیم.
پشتیبانی برخط و تلفنی از آزمون ورودی مجازی جامعه الزهرا (س)
همچنین مدیرکل دفتر فناوری اطلاعات جامعه الزهرا (س)، از پشتیبانی فنی و اجرایی گروه 20 نفره از آزمون مذکور به صورت مجازی و برخط (آنلاین) خبر داد.
حسن آمرهیی، با اشاره اینکه آزمون ورودی سطح دو و سه و بازپذیری به صورت مجازی و برخط برگزار شد، گفت: برای برگزاری بدون دغدغه این آزمون، از ماهها پیش برنامهریزیهای گستردهای صورت گرفت و برای تهیه و استفاده بهینه زیرساختهای لازم با وجود کمبود منابع، راهکارهای گوناگونی بررسی و مورد آزمایش قرار گرفت.
وی افزود: برای رفع مشکلات احتمالی داوطلبان در ورود به آزمون یک گروه 12 نفره از خواهران، پشتیبانی آزمون را بهصورت چت آنلاین و تلفنی بر عهده گرفتند، همچنین گروه 8 نفره فنی و مهندسی دفتر فناوری مسایل مربوط به سرور، ترافیک سامانه و مسایل فنی مربوط به برگزار آزمون را لحظه به لحظه رصد کردند.
وی خاطرنشان کرد: امسال برای سومین سال متوالی آزمون ورودی جامعه الزهرا (س) در سطوح 2 و 3 به صورت مجازی و برخط برگزار شد.
جامعه الزهرا (س) در سال 1363 به فرمان امام خمینی (ره) تشکیل شد و اکنون به عنوان بزرگترین حوزه علمیه خواهران در جهان تشیع پذیرای بسیاری از خواهران علاقهمند به تحصیل علوم دینی است و در حال حاضر حدود 20 هزار طلبه در سطوح یک تا چهار و دوره عالی جامعه الزهرا (س) تحصیل میکنند.