استان تهران با کمبود 12 هزار کلاس درس روبهرو است
![استان تهران با کمبود 12 هزار کلاس درس روبهرو است](https://newsmedia.tasnimnews.com/Tasnim/Uploaded/Image/1396/01/19/1396011915220064510474194.jpg)
استاندار تهران با اشاره به کمبود 12 هزار کلاس در استان تهران گفت: مقرر شده طبق تقسیم کار صورت گرفته این کلاسها توسط دولت، دستگاه های مرتبط، خیران مدرسهساز و از طریق تهاتر و فروش اموال آموزش و پرورش جبران شود.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از شهرری، انوشیروان محسنی بندپی صبح امروز در آیین خشتگذاری و آغاز عملیات اجرایی ساخت مجتمع آموزشی استثنایی سردار سپهبد شهید قاسم سلیمانی با تاکید بر تحولات زیرساختی و بنیادین در آموزش و پرورش برای تربیت نسل بالنده در کشور اظهار داشت: امروز آموزش و پرورش کانون نظام اجتماعی هر کشوری است که دو حلقه مفقوده سلامت و مسئولیت اجتماعی توانسته جای خود در این نظام باز کند که متاسفانه تاکنون نگاه همه جانبهای نسبت به آن وجود نداشته است.
وی ادامه داد: عدم نگاه همه جانبه به مقوله سلامت و مسئولیت اجتماعی سبب بروز مشکلاتی همچون حاشیهنشینی، اعتیاد، طلاق، فقر و غیره شده است.
استاندار تهران با اشاره به کمبود سرانه آموزشی در شهرستانهای استان تهران بیان کرد: در مقوله مسئولیت اجتماعی با نگاهی بسته عمل کردیم و این رویکرد به جامعه بسط پیدا نکرده و همین امر سبب شده تا در تهران با کمبود 12 هزار کلاس درس روبهرو باشیم.
کمبود مدارس در جنوب شهر گرگان / بخشی از فضاهای آموزشی بدون استفاده تجاریسازی میشود وجود مدارس کانکسی در استان خراسان جنوبی قابل قبول نیست 185 میلیارد تومان اعتبار برای تجهیز مدارس خوزستان اختصاص یافتمحسنی بندپی همچنین افزود: طبق تقسیم کار صورت گرفته تعهد داریم تا کمبود 12 هزار کلاس درس را از طریق تعهد 3 هزار کلاس درس توسط دولت، 3 هزار کلاس توسط سایر دستگاهها، 3 هزار کلاس از طریق خیران مدرسهساز و 3 هزار کلاس نیز توسط تهاتر و فروش اموال مشارکتهای آموزش و پرورش جبران کنیم.
وی با اشاره به حضور خیران مدرسهساز برای جبران کاستیها در این حوزه تصریح کرد: ارزش انسانها به نیکوکاری آنها است و نمیتوان همه تکالیف را برعهده دولت گذاشت که خوشبختانه این روند در حال تقویت است و ما نیز از حضور خیران استقبال میکنیم.
استاندار تهران ادامه داد: در دنیای امروز بدون توسعه علمی نمیتوان به توسعه پایدار که متضمن ابعاد مختلف رفاه، آسایش و سعادت است دست یافت، بنابراین آموزش و پرورش نقطه آغازین حرکت توسعه علمی در کشور است.
محسنی بندپی پایان خاطرنشان کرد: تحول در نظام آموزش و پرورش نیازمند تغییر نگرش مدیران و پذیرفتن مسئولیت اجتماعی توسط مردم در شهرستانهای استان تهران در این حوزه است که این عقب ماندگیها با سرعت و همکاری بیشتر خیران به سرمنزل مقصود برسد.
انتهای پیام /220/ ح