افزایش جایگاه معاونت فرهنگی در پایه های تشویقی
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: جایگاه معاونت فرهنگی را در پایههای تشویقی بالا بردهای همچنین اساتید می توانند بخشی از اعتبار پژوهانه خود را صرف فرهنگ کنند.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: جایگاه معاونت فرهنگی را در پایههای تشویقی بالا بردهای همچنین اساتید می توانند بخشی از اعتبار پژوهانه خود را صرف فرهنگ کنند.
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت علوم، محمدعلی زلفیگل در شصتمین اجلاس معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی، که امروز (یکشنبه) در سالن شهدای جهاد علمی این وزارت برگزار شد، اظهار داشت: ما با نسلی روبهرو هستیم که به دلیل شیوع بیماری کرونا طی سه سال اخیر بیشتر در فضای مجازی فعالیت داشتند؛ حال به فضای واقعی آمدهاند، از این رو معاونان فرهنگی و اجتماعی دانشگاهها باید شرایط این انتقال فضا را مهیا کنند و البته این امر سختیهای خاص خود را دارد.
وی افزود: دشمنان تمام تلاش خود را میکنند که نقاط قوت کشور (دانشگاه) را هدف قرار دهند و دانشگاه را روبهروی نظام قرار دهند. در مقابل ما نیز باید هوشمندی خاص داشته باشیم و نباید صرفاً حالت تدافعی به خود بگیریم و باید برنامههای جدی خود را پیگیری کنیم.
وزیر علوم با بیان اینکه روسای دانشگاهها باید نگاه و حمایت ویژه از معاونت فرهنگی و اجتماعی داشته باشند، افزود: در سال گذشته روسای دانشگاهها را موظف کردیم 3 درصد بودجه را به فعالیتهای فرهنگی اختصاص دهند که این مهم به نسبت اجرا شد.
وی افزود: سال گذشته به صورت میانگین 110 درصد بودجه به دانشگاهها تخصیص یافته است.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تاکید بر ضرورت احصاء شاخصهای کمی فرهنگی در دانشگاهها خطاب به معاونان فرهنگی دانشگاهها افزود: فرهنگ دانشگاهی با فرهنگ عمومی تفاوت دارد. فرهنگهایی چون نوپذیری، نوآوری، دانشپذیری و... و. مختص دانشگاه است. در دانشگاه قانونپذیری اصل است و همه باید تابع قانون باشند.
زلفیگل همچنین خاطرنشان کرد: البته در مواردی هم فرهنگ دانشگاهی نیاز به پویش و پالایش دارد و این مهم را باید معاونان فرهنگی دانشگاهها مد نظر قرار دهند و در مواردی که نیاز به اصلاح است، اقدامات لازم را انجام دهند.
وی در ادامه بر ضرورت نهادینه کردن نقش تربیتی و معلمی در دانشگاه نیز تاکید کرد و گفت: هر کس که در محیط دانشگاه حضور دارد، نقش تربیتی و معلمی دارد، به همین دلیل کار فرهنگی تنها برای دانشجویان نیست، بلکه برای کارکنان نیز باید فراهم باشد. در دانشگاه هرکسی که مسئولیتی دارد و با دانشجو سر و کار دارد باید دانشجو را همچون فرزند خود بداند و اصول تربیتی و روانشناسی را در مورد آنان رعایت کند.
وزیر عتف با بیان اینکه فرهنگ، فکر را و فکر، احساس و عمل را شکل میدهد، تأکید کرد: بهترین سرمایهگذاری برای آینده کشور ایجاد فرهنگ سالم است و فرهنگ دانشگاهی باید الگو و هدایت کننده فرهنگ عمومی جامعه باشد.
عالیترین مقام مسئول وزارت علوم، نقش و وظیفه معاونان فرهنگی دانشگاهها را بسیار مهم و سنگین توصیف کرد و افزود: در سرمایهگذاری همواره مطرح است که اگر میخواهید سرمایهگذاری یکساله کنید گندم بکارید، اگر میخواهید سرمایهگذاری 10ساله کنید درخت بکارید، اگر میخواهید سرمایهگذاری صدساله کنید انسان تربیت کنید و اگر میخواهید سرمایهگذاری مادامالعمر کنید فرهنگ سالم ایجاد کنید. بنابراین باید فرهنگی ایجاد کنیم که دانشجو درس خواندن و کار کردن را مقدس شمرده و دانشآموختگان دانشگاهی ما تنها به دنبال پشت میزنشینی نباشند.
وی در بخش دیگری از سخنان خود خطاب به معاونان فرهنگی دانشگاهها گفت: باید به گونهای برنامهریزی کنید که هیئت رئیسه دانشگاه، هر فصل یک جلسه پرسش و پاسخ با دانشجویان دانشگاه برگزار کند.
وزیر علوم افزود: جایگاه معاونت فرهنگی را در پایههای تشویقی نیز بالا بردهایم و در شیوهنامه اختصای اعتبار پژوهانه میتوان به استاد اجازه داد بخشی از اعتبار پژوهانه خود را برای امور فرهنگی هزینه کند.
وی در پایان بیان کرد: رئیس سازمان امور دانشجویان در حال تهیه دستورالعمل «سرآمدان دانشجویی» است و بر اساس این دستورالعمل برای حدود 5 درصد از دانشجویان که در امور فرهنگی، سیاسی، اجتماعی و... فعالیت دارند، پس از شناسایی، امتیازاتی را قائل خواهیم شد، در این دستورالعمل نیز نقش فرهنگی باید نمایان باشد.