چهارشنبه 7 آذر 1403

اقبال دانشجویان بین الملل در ایران به رشته های علوم انسانی است

خبرگزاری تسنیم مشاهده در مرجع
اقبال دانشجویان بین الملل در ایران به رشته های علوم انسانی است

معاون وزیر و رئیس سازمان امور دانشجویان گفت: طبق آمار، دانشجویان بین‌الملل عمدتا به 23 رشته موجود در وزارت علوم، وزارت بهداشت و دانشگاه آزاد اسلامی رغبت بیشتری دارند و اقبال عمومی این دانشجویان ر‌شته های علوم انسانی است.

- اخبار سیاسی -

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم به نقل از روابط عمومی سازمان امور دانشجویان، هاشم‌داداش‌پور، معاون وزیر علوم و رئیس سازمان امور دانشجویان، گفت: دانشجویان بین‌الملل در دانشگاه‌های ایران، از سه طریق وارد دانشگاه می شوند، برخی از این دانشجویان از طریق کنکور سراسری وارد دانشگاه می‌شوند که عموما اتباع مقیم کشور ایران و اغلب از کشور افغانستان و عراق هستند.

وی افزود: بخش دیگر دانشجویان بین‌الملل ما دانشجویان شهریه‌پرداز هستند و بخش دیگر مربوط به دانشجویان بورسیه می باشد.

معاون وزیر علوم اظهار کرد: رشته‌های تحصیلی پر متقاضی در میان دانشجویان بین‌الملل به ترتیب شامل حقوق، کامپیوتر، پزشکی عمومی، حسابداری، زبان و ادبیات فارسی، علوم قرآن و حدیث، عمران، مدیریت بازرگانی، تربیت بدنی، برق اقتصاد، زبان عربی و ادبیات عرب، روانشناسی، مهندسی مکانیک، تاریخ، زبان و ادبیات انگلیسی، آموزش زبان انگلیسی، مدیریت رسانه، مدیریت دولتی، روابط بین‌الملل، علوم سیاسی، پرستاری، دندانپزشکی است که حدود 72 درصد از متقاضیان دانشجویان بین‌الملل را تشکیل می‌دهد و مابقی از سایر رشته‌ها هستند.

داداش پور افزود: در مجموع می‌توان گفت که حدود 51 درصد از این دانشجویان متقاضی رشته‌های علوم انسانی، 15 درصد متقاضی رشته‌های فنی و مهندسی و 5 درصد متقاضی رشته‌های علوم پزشکی هستند.

معاون وزیر علوم با بیان اینکه بیشترین متقاضیان این رشته ها دانشجویان پسر هستند، بیان کرد: از تعداد کل دانشجویان بین‌الملل متقاضی این 23 رشته، 27 درصد دانشجویان دختر و 72 درصد دانشجویان پسر هستند.

وی در پایان ضمن تاکید بر سیاست وزارت علوم در جذب دانشجویان بین الملل، اظهار داشت: جا دارد و ضرورت ایجاب می کند دانشگاههای غیر علوم انسانی با توسعه کمی و کیفی مجموعه خود و شناساندن جایگاه علمی، در جذب دانشجویان تلاش نمایند و ما بتوانیم در همه رشته های دانشگاهی، از ظرفیت‌های موجود برای تبادل علمی بهره مند می شویم.