یک‌شنبه 11 آبان 1404

تکالیف آموزشی دستگاه‌ها برای همکاری با سازمان ملی هوش مصنوعی

خبرگزاری تسنیم مشاهده در مرجع
تکالیف آموزشی دستگاه‌ها برای همکاری با سازمان ملی هوش مصنوعی

نمایندگان مجلس تکالیف دستگاه‌ها جهت همکاری با سازمان ملی هوش مصنوعی در حوزه آموزش را تعیین کردند.

سیاسی

به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری تسنیم، نمایندگان در نشست علنی امروز مجلس شورای اسلامی در جریان بررسی گزارش شور دوم کمیسیون صنایع و معادن در مورد طرح ملی هوش مصنوعی با 178 رأی موافق، 20 رأی مخالف و 72 رأی ممتنع از 256 نماینده حاضر در جلسه با مفاد ماده 9 و اصلاحات و الحاقات آن موافقت کردند.

ماده 9- به منظور حفظ و ارتقاء سرمایه‌های انسانی کشور و توسعه دانش و پژوهش در حوزه هوش مصنوعی؛

الف - وزارتخانه‌های آموزش و پرورش، علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، دانشگاه آزاد اسلامی و سازمان اداری و استخدامی کشور مکلفند با همکاری سازمان ملی هوش مصنوعی و با استفاده از منابع و امکانات در اختیار خود موارد زیر را انجام دهند:

1- ایجاد و بازنگری سرفصل‌های آموزشی متأثر از تحولات مرتبط با هوش مصنوعی

2- ایجاد بستر مناسب در مدارس و دانشگاه‌ها برای تقویت و همسوسازی طرح‌های پژوهشی در حوزه هوش مصنوعی و حمایت از این طرح‌ها

3- تدوین دستورالعمل نحوه حمایت از دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته‌های مرتبط با هوش مصنوعی ظرف 3 ماه پس از لازم الاجرا شدن این قانون

ب - بنیاد ملی نخبگان موظف است با همکاری سازمان ملی هوش مصنوعی و وزارتخانه‌های امور خارجه و علوم، تحقیقات و فناوری آئین نامه اجرایی نحوه جذب و حمایت از متخصصین هوش مصنوعی در داخل و خارج از کشور و نیز نحوه استفاده از خدمات آنان را ظرف شش‌ماه پس از لازم الاجراشدن این قانون تهیه و به تصویب هیات وزیران برساند.

پ - وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی مکلف است ظرف 6 ماه پس از لازم‌الاجراشدن این قانون با همکاری سازمان ملی هوش مصنوعی، دستورالعمل آموزش فنی و حرفه‌ای و مهارتی صنایع وابسته به هوش مصنوعی را در چارچوب قانون نظام جامع آموزش فنی و حرفه‌ای مصوب 24/ 8/ 1396 تدوین و تصویب نماید.

ت - سازمان ملی هوش مصنوعی مجاز است با توسعه هوش مصنوعی در حوزه‌های علمیه همکاری‌های لازم با مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه قم داشته باشد.

4- تدوین و بروزرسانی دستورالعمل و شیوه‌نامه‌های آموزشی و ارزیابی در نظام آموزش عالی و آموزش و پرورش با هدف متناسب‌سازی با توسعه این فناوری و بهره‌مندی از ظرفیت‌های آن.