حوزه‌های علمیه به دنبال استعدادیابی و نخبه شناسی باشند
قزوین - مرجع تقلید شیعیان با بیان اینکه قزوین محل تربیت عالمانی چون علامه رفیعی است، گفت: حوزه‌های علمیه به دنبال استعدادیابی و نخبه شناسی باشند.
قزوین - مرجع تقلید شیعیان با بیان اینکه قزوین محل تربیت عالمانی چون علامه رفیعی است، گفت: حوزه‌های علمیه به دنبال استعدادیابی و نخبه شناسی باشند.
به گزارش خبرگزاری مهر، آیت الله العظمی جوادی آملی در دیدار با نماینده ولی فقیه در استان قزوین که با موضوع مراسم بزرگداشت مرحوم حجت‌الاسلام ابراهیمی مدیر اسبق حوزه علمیه استان قزوین برگزار شد، اظهار کردند: ان‌شاءالله استان قزوین به واسطه علمایی چون شما جلال و شکوه خود را حفظ کند، از زمانی که قزوین پایتخت بود علمای بزرگی تربیت کرد و حوزه‌های خوبی هم داشت، بنابراین شما گذشته از مسئولیتی که دارید، مسئولیت حفظ حوزه‌ها را نیز بیش از گذشته به برکت نظام اسلامی دارید.
وی ادامه داد: وقتی یک‌جا مرکز حکومت شود، حوزه‌های بزرگ هم آنجا تشکیل می‌شوند و علمای بزرگی آنجا رشد می‌کنند، بعد از اینکه صفویه اصفهان را پایتخت قرار دادند، شیخ بهایی آنجا پدیدار شد، قزوین هم وقتی پایتخت شد مرحوم آیت‌الله رفیعی و امثالهم ثمره این درختان پربار بودند، امیدواریم به برکت نظام اسلامی و به دست شما حوزه قزوین این‌طور باشد.
آیت‌الله جوادی‌آملی با اشاره به برنامه‌ریزی‌ها برای برگزاری بزرگداشت مرحوم حجت الاسلام والمسلمین ابراهیمی، عنوان کرد: از حق‌شناسی و عالم‌پروری شما تشکر می‌کنیم، از تقویت حوزه شما از راه تقویت علما نیز حق‌شناسی می‌کنیم، این‌ها نعمت‌های الهی است، حمایت شما حوزویان از این کتاب (اشاره به کتاب موسوعه کلمات الرسول الاعظم (ص) مرحوم ابراهیمی) و این علما بسیار حائز اهمیت است، وقتی حوزه این را کتاب درسی قرار بدهد یا توسط علمای بزرگ قزوین یا در نماز جمعه مطالب ایشان بازگو شود این گوشه‌ای از درک معارف است، امیدواریم این موارد انجام شود.
وی بیان کرد: لازم است احیای علم به وسیله این امور انجام شود، یک وقت انسان برای شاگردانش یک سلسله درس‌هایی می‌گوید، این خوب است اما این احیای علم نیست و صرفاً نیاز او را برطرف می‌کند، باید طبق فرموده ائمه «احیا امرنا» کنیم یعنی احیای امر کنیم، باید رکن فرهنگی و کارهای علمی افراد را برجسته کنیم و ارج نهیم، این احیای امر است، وقتی نظام ما نظام اسلامی شد و نماز جمعه در آن برپا شد و اعتقاد به ولی فقیه بود، در این شرایط وظیفه ما احیای امر است.
این مرجع تقلید شیعیان تصریح کرد: همه ما موظفیم در عصر خودمان به اندازه شیخ طوسی باشیم، کسی نباید کنار گذاشته شود، ما در این عصر کار شیخ طوسی این عصر را به اندازه خودمان انجام دهیم، تدریس و مدیریت کنیم اما این همه شیخ طوسی نیست، شیخ طوسی شاگرد سید مرتضی بود، علما زیاد آمده و رفته‌اند اما مرحوم آیت‌الله حائری که تقریباً صد سال قبل بوده، کسی مثل او که آن فشار را تحمل کند تا شاگرد بپروراند، استاد بپروراند، حوزه را تأمین کند، این از هر کسی بر نمی‌آید، مدیریت چیز دیگری است، احیای امر به معنای تدریس و تألیف نیست، البته این‌ها هم هست، همه این‌ها شاخه‌هایی هستند، اما شجره احیای امر آن مدیریت عالی است.
وی خاطرنشان کرد: مرحوم شیخ طوسی شاگرد سید مرتضی بود، سید مرتضی مدیر بود، فرمانروایی داشت، برادر سید رضی بود، آن روزها که اصلاً نهج‌البلاغه مطرح نبود مدیریت کرد، الان نهج‌البلاغه تکمیل شده و به برکت کار سید رضی بوده است، اینکه مرحوم شیخ مفید در عالم رؤیا می‌بیند که حضرت فاطمه زهرا (س) دست حسنین را گرفته و پیش او آورد و به او می‌گوید به این‌ها فقه بیاموز، این خیلی مهم است، بعد فردای آن روز دید که مادر سید مرتضی و سید رضی دست دو طفل خود را گرفته و آورده که شیخ مفید معلم آن‌ها باشد.
آیت الله جوادی آملی تاکید کرد: سید مرتضی نوه دختری داعی‌کبیر بوده که قیام علویون طبرستان را اداره کردند، قبر شریف داعی‌کبیر در آمل است، قبل از انقلاب زیدیه‌های یمن به ایران می‌آمدند، به مشهد مشرف می‌شدند، سپس به آمل می‌آمدند، می‌آمدند بر سر مزار او گریه می‌کردند، سید مرتضی چنین انسانی است، چطور سید مرتضی شیخ طوسی را تربیت کرده است؟ وقتی شیخ طوسی اسم سید مرتضی را در درس می‌برد، بر او صلوات می‌فرستاد، شاگردان تعجب می‌کردند که چطور شما بر او صلوات می‌فرستید؟ می‌فرمود در سوره احزاب خداوند همان‌طور که بر پیغمبر (ص) صلوات می‌فرستد، بر مؤمنین نیز صلوات می‌فرستد، آیه «اِنَ اللهَ وَ مَلائِکَتَهُ یُصَلُونَ عَلَی النَبِیِ یا أَیُهَا الَذینَ آمَنُوا صَلُوا عَلَیهِ وَ سَلِمُوا تَسلیما» در سوره احزاب برای پیغمبر است، اگر لیاقت داشته باشید علماً و عملاً بالا بیایید خداوند بر شما صلوات می‌فرستد، لذا خواجه نصیر برای رفع تحجر شاگردان فرمود اگر ما برای سید مرتضی صلوات می‌فرستیم به این جهت است.
وی در پایان یادآور شد: وقتی استعداد برتر یک طلبه را می‌بینیم چنین کسی فقط باید در حوزه علمیه باشد، ابتدا استاد باشد، بعد مرجع بشود، این به دست شما امکان‌پذیر است که نخبه‌شناسی و استعدادیابی کنید، بعضی طلاب و آقایان حیف است که صرفاً سخنرانی کرده و منبر بروند، باید استاد و مرجع باشند، اما اینگونه نباشد که به درس و بحث نرسند، نخبه و فرهیخته هر جامعه‌ای باید کار برتری انجام دهد، این باید علامه رفیعی قزوینی بشود، چنین چیزی به وسیله مدیریت انقلابی شما ممکن خواهد شد.