پانزدهمین المپیاد فرهنگی ورزشی دانشجویاندر تبریز با شناخت نفرات برتر به کار خود پایان داد.

پانزدهمین المپیاد فرهنگی ورزشی دانشجویان دختر در تبریز با معرفی برترین‌های 6 رشته خاتمه یافت.

ششمین روز از پانزدهمین المپیاد فرهنگی ورزشی دانشجویان دختر در رشته‌های فوتسال، والیبال، بسکتبال کاراته، دوومیدانی و شنا پیگیری شد.

قهرمانان سه رشته تیراندازی، تنیس روی‌میز و تکواندو در پانزدهمین المپیاد فرهنگی ورزشی دانشجویان، مشخص شدند.

سید هادی حسینی با اشاره به اینکه پرداخت تسهیلات بند الف تبصره 18 قانون بودجه سال مالی 1400 در سطح استان ها در حال اجرا است و تا پایان نیمه نخست امسال ادامه دارد، علل پرداخت کُند آن را به طرح های تولیدی و اشتغالزا تشریح کرد.

سومین روز از رقابت‌های پانزدهمین المپیاد فرهنگی - ورزشی دانشجویان دختر با شناخت تیم‌ها و قهرمانان رشته‌های تنیس روی میز، بدمینتون، تیراندازی و تکواندو به پایان رسید.

تهران - ایرنا - رییس دانشگاه فنی و حرفه ای کشور از آمادگی این دانشگاه برای ارایه آموزش های مهارتی و فنی و حرفه ای به جمهوری مالی خبر داد.

دانشگاه فنی و حرفه‌ای، آمایش و ساماندهی رشته محل‌ها را براساس شاخص‌های متعدد در دستور کار خود قرار داد.

خسرویان، رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای کشور با تاکید بر ایجاد پارک مهارت در کشور، گفت: هدف ایجاد پارک مهارت در کشور، ارتباط مهارت آموزان با دانشجویان دانشگاه های پژوهش محور در راستای تولید و تجاری سازی محصول به دست آمده از پژوهش و دانش نظری است.

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، عرفان خسرویان صبح امروز چهارشنبه هشتم تیرماه در ادامه سفر خود به استان یزد در جمع خبرنگاران این استان حاضر شد و با اشاره به هزینه‌های بالای دانشکده‌ها و آموزشکده‌های فنی و حرفه‌ای به خاطر نوع آموزش‌های مهارتی در کارگاه‌ها و آزمایشگاه‌ها، بر ضرورت تجهیز و به‌روزرسانی مستمر این فضا‌های آموزشی و مهارتی تأکید کرد و گفت: نیاز است اعتباری برای کارگاه‌های...

خسرویان، رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای کشور، از بهره برداری از رصدخانه مهارت تا قبل از پایان سال تحصیلی آینده خبر داد.

غلامرضا محمدقاسمی گفت: برای اولین بار پس از سال‌ها پیگیری مجوز راه‌اندازی آموزشکده فنی‌وحرفه‌ای شهرستان چابهار از وزات علوم صادر و از اول مهر دانشجو می‌پذیرد.

مدیر کل دفتر ارتباط با صنعت و جامعه وزارت علوم گفت: شورای مهارت افزایی و صلاحیت حرفه ای در وزارت علوم در تلاش برای جهت دهی مناسب دانشگاه ها در راستای مهارت آموزی دانشجویان است با این نگاه که در جهت نیازهای بازار قدم بردارند و اشتغال آینده این دانشجویان را بهبود پیدا کند.