ماموریت‌محور کردن دانشگاه‌ها با اجرای برنامه تعالی آموزش پزشکی

دبیر شورای عالی برنامه‌ریزی علوم پزشکی گفت: در برنامه جامع عدالت، تعالی و بهره‌وری در آموزش علوم پزشکی به دنبال ماموریت محور کردن دانشگاه‌ها و دانشکده‌ها هستیم.

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه علوم پزشکی تهران، دکتر غلامرضا حسن زاده، دبیر شورای عالی برنامه‌ریزی علوم پزشکی با اشاره به ایده شکل‌گیری کارگروه پاسخگویی اجتماعی در معاونت آموزشی وزارت بهداشت گفت: پس از ابلاغ برنامه عدالت و تعالی نظام سلامت از سوی مقام عالی وزارت، برنامه ای تحت عنوان «عدالت، تعالی و بهره وری در آموزش علوم پزشکی» در معاونت آموزشی وزارت بهداشت تدوین شد. این برنامه به دنبال افزایش بهره وری در نظام آموزشی کشور بود به گونه ای که با صرف منابع موجود، اثربخشی و کارایی را در دانشگاه ها ارتقا بخشد.

وی از شکل‌گیری 10 کارگروه در ذیل این برنامه خبر داد و گفت: یکی از این کارگروه‌ها، پاسخگویی اجتماعی بود که در سال 1401 کارگروه کشوری آن پس از ابلاغ شیوه‌نامه اجرای برنامه جامع عدالت، تعالی و بهره‌وری در آموزش علوم پزشکی، با مسئولیت دکتر رستمیان تشکیل شد.

دبیر شورای عالی برنامه ریزی، با بیان اینکه «در برنامه جامع عدالت، تعالی و بهره‌وری در آموزش علوم پزشکی به دنبال ماموریت محور کردن دانشگاه‌ها و دانشکده‌ها هستیم» خاطر نشان کرد: معتقدیم دانشگاه ها و دانشکده ها باید بتوانند بخشی از مشکلات کشور و منطقه خود را حل کنند. به عنوان مثال اگر در منطقه‌ای مشکل ریزگردها وجود دارد؛ دانشکده بهداشت در این منطقه، باید برنامه ویژه ای برای مهار ریزگردها و کاهش آلودگی مردم داشته باشند و یا اگر در برخی مناطق خاصی از کشور، حوادث جاده‌ای و یا میزان خودکشی بیشتر است، آیا دانشگاه و دانشکده‌های منطقه توانستند مداخلات لازم را برای کاهش آسیب مردم داشته باشند.

حسن زاده، کارگروه پاسخگویی اجتماعی را یکی از کارگروه‌های بسیار مهم در برنامه جامع عدالت، تعالی و بهره‌وری در آموزش علوم پزشکی دانست و تاکید کرد: در این برنامه ممکن است دانشکده‌های مختلف، در مواجهه با مشکلات متفاوت منطقه و استان خود، ماموریت‌های متفاوتی را برعهده داشته باشد.

وی این کارگروه را در ارتباط تنگاتنگ با سایر کارگروه های برنامه جامع عدالت، تعالی و بهره‌وری در آموزش علوم پزشکی اعم از همگرایی، سلامت معنوی، کارآفرینی، مدیریت کیفیت آموزش و... دانست و یادآور شد: تعامل این کارگروه‌ها می تواند تضمین کننده آموزش پاسخگو در کشور باشد.

دکتر حسن زاده، تجربیات ارسالی از سوی دانشگاه‌ها را تجربیاتی مثبت و سازنده ارزیابی کرد و گفت: خوشبختانه برخی از دانشگاه ها با مداخلات خود توانسته اند سطح سواد در جامعه را ارتقا دهند، از برخی بیماری ها پیشگیری نمایند و بار بیماری‌ها را در کشور کاهش دهند. این مداخلات به حفظ سلامت مردم در کشور کمک کرده است.

دبیرشورای عالی برنامه ریزی، برگزاری نخستین جشنواره ملی تجارب برتر پاسخگویی اجتماعی در نظام سلامت را پیشنهاد کارگروه پاسخگویی اجتماعی عنوان کرد و گفت: تجارب برتر دانشگاه‌ها در زمینه پاسخگویی اجتماعی در این جشنواره مطرح می شود. بدیهی است که اقدامات اثربخش با ضریب تاثیر بالا، حائز رتبه می شوند و جوایزی نیز دریافت خواهند کرد.

وی با ابراز امیدواری از طرح ایده های نو در این جشنواره گفت: امیدوارم بتوانیم برخی از ایده ها را در کشور اجرایی کنیم. همچنین در صورت تداوم این کارگروه در نظر داریم، بانک ایده‌های خلاقانه را در معاونت آموزشی راه اندازی کنیم.

دکتر حسن زاده، همچنین از برگزاری جشنواره های دیگر در ذیل کارگروه های مختلف خبر داد و گفت: جشنواره فناوری های ارتقا دهنده یادگیری در سال 1401 برگزار و همچنین در ارتباط با مدیریت کیفیت آموزش نیز همایش دیگری در سال 1403 برگزار خواهد شد.

لازم به ذکر است، نخستین جشنواره ملی تجارب برتر پاسخگویی اجتماعی در نظام سلامت، به همت معاونت آموزشی وزارت بهداشت، 3 مرداد 1403 در سالن امام جواد (ع) وزارت بهداشت برگزار خواهد شد.