جمعه 18 آبان 1403

نگاهداری: مرکز پژوهش‌های مجلس دبیرخانه دائمی مبارزه با فساد را تشکیل داده است

خبرگزاری دانشجو مشاهده در مرجع
نگاهداری: مرکز پژوهش‌های مجلس دبیرخانه دائمی مبارزه با فساد را تشکیل داده است

به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری دانشجو، بابک نگاهداری رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی امروز (1 دی‌ماه) در سخنرانی پیش از خطبه‌های نمازجمعه تهران با بیان اینکه پیشرفت و اعتلای ایران از دغدغه‌های مرکز پژوهش‌هایی مجلس است، گفت: مطالعات ما و مطالعات جهانی نشان می‌دهد پیشران تحولات، تحولات علم و فناوری است و تولید و حکمرانی دانش‌بنیان شده است و پژوهش و فناوری سرمایه‌گذاری برای آینده است. وی...

به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری دانشجو، بابک نگاهداری رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی امروز (1 دی‌ماه) در سخنرانی پیش از خطبه‌های نمازجمعه تهران با بیان اینکه پیشرفت و اعتلای ایران از دغدغه‌های مرکز پژوهش‌هایی مجلس است، گفت: مطالعات ما و مطالعات جهانی نشان می‌دهد پیشران تحولات، تحولات علم و فناوری است و تولید و حکمرانی دانش‌بنیان شده است و پژوهش و فناوری سرمایه‌گذاری برای آینده است. وی با بیان اینکه در گام اول انقلاب پیشرفت‌های علمی خوبی کسب کردیم و با اینکه یک درصد از جمعیت دنیا را داریم، اما دو درصد از تولید علم دنیا در دست ماست و این افتخار بزرگی است، اظهار داشت: رتبه 15 تولید علم را در اختیار داریم اما؛ این همه مسیر نیست و در گام دوم باید پژوهش‌ها را هدفمند کنیم. علمی نافع است که مسائل کشور را حل کند و علمی که به درد حل مسائل کشور نخورد جای سوال است؛ باید ذائقه مردم با حلاوت پیشرفت علمی شیرین شود و آثار علم دانش بنیان را در زندگی خود ببیند. نگاهداری با اشاره به دو پنجره پیشرفت بزرگ پیش روی ملت ایران، گفت: یکی اقتصاد دانش‌بنیان است که با توجه به ظرفیت‌ها باید آن را خوشه بندی کنیم و به سمت حکمرانی کشور ببریم. پنجره فرصت دوم در برنامه هفتم توسعه جایابی نظام جمهوری اسلامی در نظام بین الملل جدید است؛ در ده سال آینده اگر کشوری نتواند جایگاه خود را تعریف کند در یک قرن آینده تحت تاثر قرار خواهد گرفت. در کریدور‌ها اگر خوب برنامه ریزی نکنیم، به توسعه و پیشرفت دسترسی پیدا نخواهیم کرد. رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس توصیه بعدی را نیاز به آینده‌سازی دانست و خاطرنشان کرد: دشمنان ایران اسلامی به دنبال بی آینده‌سازی کشور و مهاجرت نخبگان هستند لذا باید نسبت به آینده سازی نهایت دقت را بکنیم. دشمنان هم می‌خواهند غرور ملی را بگیرند و هم آرمان ملی را و بگویند در چهل سال آینده انقلاب هم آرمان و هدفی وجود ندارد؛ باید نهایت سعی را در تصویرسازی مثبت و تحرک و امید و حرکت نسل جوان انجام دهیم. وی مردمی‌سازی فعالیت‌ها را یکی از راه‌های دستیابی به پیشرفت دانست و گفت: در تصمیم‌گیری و نظارت و اجرا مردم جایگاه رفیعی دارند و باید از مشارکت مردم، نخبگان و دانشگاهیان در سیاستگذاری استفاده کرد. راه برون‌رفت از مشکلات توجه به ظرفیت‌های مردم است. نگاه‌داری با بیان اینکه فساد ضد پیشرفت و توسعه است و در محیط فاسد پیشرفتی رخ نمی‌دهد، گفت: چینی‌ها در برنامه‌ریزی برای پیشرفت خود به مبارزه قاطع با فساد رسیدند؛ فساد بازی دوسرباخت برای مردم و حاکمیت است و برنده دو سر برد آن در ظاهر مفسدان هستند؛ فساد ارائه خدمات را پایین می‌برد و درآمد حاکمیت را پایین می‌آورد؛ هرچقدر فساد بیشتر باشد اعتماد مردم کمتر می‌شد و سرمایه‌گذاران در محیط فاسد سرمایه‌گذاری نمی‌کنند و موجب فقر در جامعه می‌شود و سرمایه اجتماعی را کاهش می‌دهد. رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس ادامه داد: خواهش ما از نهاد‌های نظارتی آن است که با تمام قوا نسبت به فساد بی‌تفاوت نباشند و هرگونه مسامحه در برخورد با فساد کمک به مفسدین و ظلم به مردم و مسئولان است و مفسدین وقیح‌تر می‌شوند. دبیرخانه دائمی مبارزه با فساد تأسیس شده و 21 بسته مبارزه با فساد را تقدیم نهاد‌های نظارتی و مسئولان کردیم و راه مبارزه با فساد پیشگیری از ایجاد فساد است. وی توجه به زنان و مدیریت زنانه را از محور‌های تحول دانست که باید در این زمینه باید تلاش کرد و گفت: ما در عصر دانایی هستیم و افسران پیشرفت متخصصان و نخبگان هستند؛ در بین کشور‌ها رقابت سنگینی در جذب نخبگان شده و در جذب آن‌ها باید نهایت تلاش را کنیم، بر مسئولین و مردم واجب است که در تکریم نخبگان و متخصصان تلاش کنند و بر نخبگان هم واجب است که در شرایط سخت در کنار مردم خودشان بایستند. نگاه‌داری با بیان اینکه ما برای دستیابی به پیشرفت باید آرمانگرا باشیم و آرمانگرایی مبتنی با واقعیت ما را از تحرک و انگیزه و تلاش دور می‌کند، اظهار داشت: آرمان گرایی واقع بینانه از راه‌های دستیابی به پیشرفت است. جامعه امروز ایران نیاز به امیدآفرینی و القائات مثبت دارد؛ برخی اوقات فضای مجازی و فضای رسانه‌ها به سمت ندیدن دستاورد‌ها و نقاط مثبت است درحالی‌که دستاورد‌ها و نقاط قوت باید همزمان با نقاط ضعف گفته شود.