کیهان دستاوردهای رئیسی را فهرست کرد / بازگشایی مدارس در صدر دستاوردها!
.jpg)
روزنامه کیهان در صفحه یک خود، شروع مجدد آموزش حضوری دانش‌آموزان در مدارس پس از دو سال کرونایی را از مهم‌ترین اقدامات حوزه آموزش و پرورش در دولت سیزدهم خواند.
در این مطلب کیهان که در گوشواره صفحه یک این روزنامه منتشر شده، آمده است: شروع مجدد آموزش حضوری دانش‌آموزان در مدارس پس از دو سال کرونایی، بررسی، اجرا و تدوین آیین‌نامه رتبه‌بندی معلمان و افزایش فضاهای فیزیکی آموزشی از مهم‌ترین اقدامات حوزه آموزش و پرورش در دولت سیزدهم بود.
به گزارش خبرگزاری ایرنا، پایان تعطیلی مدارس در فروردین 1401 در حالی انجام شد که دانش‌آموزان از اول اسفند سال 98 به‌دلیل شیوع ویروس کرونا و حفظ سلامت فرزندان از رفتن به کلاس‌های درس منع شدند و آموزش را در قاب‌های کوچک تلفن همراه دنبال کردند.
هرچند که در این مدت، آموزش در فضای مجازی تداوم یافت اما پس از گذشت مدت‌زمانی کوتاه از تعطیلی مدارس، همه مسئولان و کارشناسان آموزشی به‌صورت هماهنگ اعلام کردند که آموزش مجازی نمی‌تواند جایگزین آموزش حضوری دانش‌آموزان شود و تعطیلی طولانی‌مدت مدارس به‌دلیل شیوع ویروس کرونا آسیب‌های جدی به سلامت جسمی، روانی همچنین آموزش و پرورش دانش‌آموزان وارد کرده است.
حتی این تعطیلی دوساله شرایط را به‌گونه‌ای ایجاد کرد که دانش‌آموزان کلاس اولی بدون تعامل چهره به چهره و انس با معلم و دوستان خود آموزش پایه را به‌صورت محدود از یک ویدئو در قاب‌های کوچک موبایل دریافت کنند که این موضوع نیازمند برنامه‌های جبرانی آموزشی بسیاری برای آنهاست اما خانواده‌ها باز هم با وجود آثار مخرب آموزش مجازی با ترس از شرایط نامناسب کرونایی و اعلام روزانه آمار کشته‌شدگان از این ویروس، از فرستادن فرزندان خود به مدرسه واهمه داشتند تا در نهایت موضوع واکسیناسیون زیرساختی اساسی برای بازگشایی مدارس و حضور دوباره دانش‌آموزان در مدارس بود که با روی کارآمدن دولت سیزدهم این امر محقق شد و تحولی اساسی در نظام تعلیم و تربیت دانش‌آموزان رخ داد.
دولت با توجه به اهمیت حضور دانش‌آموزان در کلاس‌های درس، تامین زیرساخت‌ها برای بازگشایی مدارس را در اولویت قرار داد و واکسیناسیون فرهنگیان را از مردادماه سال 1400 آغاز کرد.
برنامه‌ریزی برای واکسیناسیون فرهنگیان و دانش‌آموزان به این صورت بود که معلمان و رانندگان سرویس‌های مدارس تا اول مهر سال گذشته واکسینه شدند. براساس گفته‌های مسئولان آموزش و پرورش، دُز اول واکسیناسیون معلمان در شهریور سال 1400 تا 90 درصد انجام شد. همچنین پس از دریافت دُز اول واکسن فرهنگیان، در شهریور سال 1400 زمزمه‌هایی از واکسیناسیون دانش‌آموزان شنیده شد که دلگرمی بسیاری برای بازگشایی مدارس ایجاد کرد.
در نهایت با ورود واکسن برای دانش‌آموزان 12 تا 18 ساله در شهریور سال 1400 و اختصاص بودجه سرانه بهداشتی برای ضدعفونی محیط مدرسه زمینه بازگشایی مدارس به‌صورت اقتضایی و گروهی و البته آرام و تدریجی برای دانش‌آموزان مهیا شد.
بر این اساس تا پایان مهر با واکسینه شدن حدود 65 درصد از دانش‌آموزان 12 تا 18 سال، فعالیت حضوری مدارس از آبان به‌صورت جدی‌تری تداوم یافت و امکان حضور گروهی و اقتضایی همه دانش‌آموزان با رعایت شیوه‌نامه‌های بهداشتی در مدارس فراهم شد و این روند تا 14 فروردین 1401 ادامه داشت و در نهایت با مهار کرونا در جامعه، مدارس توانستند فعالیت‌های آموزشی و پرورشی خود را مانند دوران ماقبل کرونا آغاز کنند. 84 درصد دانش‌آموزان در 14 فروردین 1401 پس از دو سال دوری از مدارس در کلاس‌های درس حاضر شدند، دانش‌آموزان و معلمان پس از تعطیلات نوروزی در حالی آموزش حضوری را از سرگرفتند که حدود 95 درصد از معلمان دُز اول، 90 درصد دُز دوم و 51 درصد دُز سوم را دریافت کرده و در واکسیناسیون دانش‌آموزان 12 تا 18 سال نیز 92 درصد دُز اول و 80 درصد دُز دوم را تزریق کرده بودند.
رتبه‌بندی معلمان
بررسی، اجرا و تدوین آیین‌نامه رتبه‌بندی معلمان اقدام دیگری بود که دولت سیزدهم از ابتدای فعالیت خود مورد توجه قرار داده بود؛ درواقع زمزمه اجرای رتبه‌بندی معلمان از سال 97 به گوش می‌رسید اما وزارت آموزش و پرورش بررسی و رفع ایرادهای لوایح این طرح را در چندماه ابتدایی آغاز دولت برای همه معلمان رسمی و پیمانی به‌کار گرفت.
این طرح ویژه معلمان رسمی و پیمانی است. آن دسته از معلمانی که 30 سال سابقه خدمت به بالا تا 35 سال دارند نیز از امتیاز بیشتری نسبت به سایر مشمولان برخوردارند. در مجموع هر معلم رسمی و پیمانی با بیش از دو سال سابقه کار می‌تواند از مزایای طرح رتبه‌بندی برخوردار شود. براساس نظام رتبه‌بندی، سنجش صلاحیت معلمان طبق شایستگی‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای انجام می‌شود.
شایستگی‌های عمومی شامل شرایط عمومی استخدام براساس مقررات استخدامی مورد عمل، شایستگی‌های تخصصی شامل رشته، مدرک تحصیلی، دانش موضوعی مرتبط با محتوای تخصصی دروس آموزشی و امور تربیتی، روش‌ها و فنون تدریس و هدایت و نظارت آن و شایستگی‌های حرفه‌ای شامل اخلاق حرفه‌ای، توانایی‌ها و مهارت‌های آموزشی، پرورشی و پژوهشی (کاربردی و مسئله محور) براساس آزمون‌های الکترونیکی می‌شود.
مشمولان در صورت کسب صلاحیت‌ها و داشتن شرایط مربوط، می‌توانند به رتبه بالاتر ارتقا یابند و از مزایای جدول افزایش امتیازات موضوع این تصویب‌نامه برخوردار شوند همچنین، به منظور ایجاد انگیزه برای معلمانی که براساس ضوابط و مقررات مربوط، آخرین طبقه و رتبه شغلی را اخذ کرده یا می‌کنند، به ازای هر سال سابقه تجربی که بعد از تاریخ لازم‌الاجرا شدن این تصویب‌نامه کسب می‌کنند.
این طرح پس از تصویب در مجلس شورای اسلامی، به شورای نگهبان رسید که در آنجا به برخی از لوایح ایراداتی وارد شد؛ اول اسفند 1400 اعلام شد که نمایندگان مجلس شورای اسلامی ایرادهای شورای نگهبان به لایحه نظام رتبه‌بندی معلمان را رفع کردند و در نهایت معاونت حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد: مجلس شورای اسلامی اشکالات شورای نگهبان با لایحه رتبه‌بندی معلمان را برطرف و 40 هزار میلیارد تومان برای اجرای این طرح در 6 ماهه دوم 1400 و سال 1401 تعیین کرد.
براساس اعلام مسئولان آموزش و پرورش، این طرح شامل همه معلمان می‌شود و بیش از 850 هزار معلم مشمول این طرح هستند که براساس قانون از 31 شهریور 1400 برای آنها پیش‌بینی شد.
افتتاح 1100 طرح آموزشی و پرورشی
افزایش و افتتاح 1100 مدرسه و طرح آموزشی و پرورشی در سراسر کشور با حضور رئیس‌جمهور گام بلند دیگری است که در دولت سیزدهم در حوزه تعلیم و تربیت صورت گرفت.
بر این اساس، تعداد پنج هزار و 164 کلاس درس در زیربنایی به متراژ 730 هزار مترمربع با اعتباری بالغ بر 6 هزار میلیارد تومان به سیستم آموزشی کشور اضافه شد. 72 درصد طرح‌ها در مقطع ابتدایی و 28 درصد در سایر مقاطع تحصیلی است. از هزار و 100 طرح، 582 طرح دولتی و 518 طرح هم به‌صورت مشارکتی افتتاح شد.
--> اخبار مرتبط
- خاتمی کیهان را عصبانی کرد!
- کیهان جواب معاون رئیسی را داد / خانم خزعلی؛ نقل قول کردیم نه هیاهوی رسانه‌ای!
- مانتوی اسلامی پرطرفدار شد
- انتقاد تند شریعتمداری از انسیه خزعلی درباره گشت ارشاد
- شلاق و اعدام کافی نیست؛ حساب بانکی شان را ببندید / راهکار کیهان برای مقابله با بی حجابی
بخش سایت‌خوان، صرفا بازتاب‌دهنده اخبار رسانه‌های رسمی کشور است.