افزایش ظرفیت پذیرش پزشکی از کنکور 1405 متوقف میشود
معاون آموزشی وزارت بهداشت گفت: در کنکور 1404 افزایش 20 درصدی ظرفیت پزشکی انجام می شود و پس از آن ثابت خواهد ماند که خودش بار بسیار زیادی است.
معاون آموزشی وزارت بهداشت گفت: در کنکور 1404 افزایش 20 درصدی ظرفیت پزشکی انجام می شود و پس از آن ثابت خواهد ماند که خودش بار بسیار زیادی است.
به گزارش خبرنگار مهر، سید جلیل حسینی در نشست خبری که امروز یکشنبه نهم دی ماه در وزارت بهداشت برگزار شد، گفت: آموزش پزشکی کشور با فشارها و چالشهایی روبرو است که اساتید دانشگاه را کم انگیزه و مشکلاتی را ایجاد کرده است. برنامهریزیهای وزیر و سیاستهای رئیس جمهور این است که سعی کنیم مشکلاتی که بر سر راه دانشجویان و دانشگاهها بوده را تسهیل و محیط شاد و پرانگیزهای برای دانشجویان و اساتید فراهم کنیم.
وی افزود: همچنین تلاش داریم با انگیزه و مشارکت اساتید و با همراهی و دلجویی از دانشجویان مشکلات بر طرف شود و بتوانیم به ارتقای دانش فراگیران در دانشگاهها برسیم و بیش از گذشته گروههای پزشکی که همیشه سرآمد در منطقه بودند، این سرآمدی را حفظ کنند.
معاون آموزشی وزارت بهداشت با اشاره به چالشهای این مسیر گفت: در این مسیر معضلاتی بوده که به ترتیب در حال پیگیری هستیم که مهمترین آنها افزایش ظرفیت 20 درصدی ظرفیت پزشکی بوده که از سال 1400 توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شد و از سال 1401 اجرایی شده است و قرار بود این 20 درصد سالانه افزایش یابد. در این مسیر افزایش ظرفیت گروه پزشکی به سقف 76 درصد در دندانپزشکی و 74 درصد پزشکی رسید.
حسینی در مورد مشکلات دانشگاهها متعاقب افزایش ظرفیت پزشکی گفت: اخباری از دانشگاهها رسید که وضعیت مناسب نبود. دانشجویان در خوابگاهها گاهی 10، 12 تا 14 نفر بودند، صفهای طولانی سلف، کلاسی که باید با 50 دانشجو تشکیل شود گاهی با 200 نفر برگزار میشد ما با 8 هزار پذیرش شروع کردیم و الان 15 هزار پذیرش داریم.
وی با اشاره به مصوبه جدید شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: خوشبختانه شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوب کردند که 1404 سال اتمام افزایش ظرفیت باشد.
معاون وزیر بهداشت با بیان اینکه منابع مورد نیاز برای افزایش ظرفیت تأمین نشده است، گفت: متأسفانه اصلاً تأمین منابع 1401 و 1402 انجام نشده و در 1403 تقریباً به میزان 10 درصد انجام شده است. در حال حاضر 19 هزار میلیارد تومان برای زیرساختها و 8.5 همت برای تجهیزات آموزشی نیاز داریم. اگر 27 تا 30 هزار میلیارد تومان در 1404 فراهم شود میتوانیم این زیرساختها را تهیه کنیم.
وی خاطر نشان کرد: سال 1404 این افزایش 20 درصدی ظرفیت نیز انجام میشود و پس از آن ثابت خواهد ماند که خودش بار بسیار زیادی است.
به گفته حسینی، از طرف دیگر 74 هزار دانشجوی پزشکی در دانشگاهها در حال تحصیل داریم.
وی افزود: حدود 90 هزار دانشجو در آموزش پزشکی مشغول هستند و با اطلاعاتی که از سازمان نظام پزشکی گرفتیم 30 هزار پزشک هیچ جا جذب نشدهاند. بنابراین هیچ مشکلی از نظر پزشک عمومی نداریم و حتی بیش از نیاز داریم ولی باید پزشکان را متقاعد کنیم در مناطق مورد نیاز فعالیت کنند.
معاون آموزشی وزارت بهداشت خاطر نشان کرد: بررسیها نشان داده که حدود 30 هزار میلیارد تومان کمبود منابع مالی داریم. همچنین 25 هزار تخت آموزشی کم داریم و 2 هزار و 900 استاد علوم پایه و 2 هزار و 300 استاد بالینی نیاز داریم. رشد ناگهانی دانشجو شوک زیادی به دانشگاهها وارد کرد.
وی در بخش دیگری از نشست خبری در پاسخ به یکی از خبرنگاران در مورد افزایش ظرفیت پزشکی و کاهش کیفیت آموزشی و شوخیهای کاربران فضای مجازی در مورد کیفیت پزشکان آینده گفت: وقتی در ابتدای 1400 و 1401 عنوان میکردیم که افزایش 20 درصدی ظرفیت پزشکی به صلاح نیست برای جلوگیری از رسیدن به وضعیت امروز بود که یکباره با دو برابر شدن تعداد پذیرش دانشجوی پزشکی در عرض 3-4 سال مواجه شدیم که این موضوع عواقب مختلفی میتواند داشته باشد.
وی ادامه داد: اینگونه نیست که پزشکان ما در آینده پزشکان بهتری نخواهند بود، ما تلاش میکنیم حفظ کیفیت را داشته باشیم و آزمونها در حداکثر کیفیت و کنترل باشد. متوجه هستیم که دانشجو امروز نمیتواند استاد را در کلاس ببیند، آناتومی و تشریح را نمیتواند ببیند، آزمایشها را نمیتواند انجام دهد؛ اینها نقاط ضعف است.
حسینی خاطرنشان کرد: بهتر بود به توصیهها توجه میشد. 4 محور توسعه پزشکی کشور از جمله فرهنگستان، سازمان نظام پزشکی، وزیر بهداشت و کمیسیون بهداشت و درمان عنوان کردند که افزایش ظرفیت صلاح نیست ولی دوستان این 20 درصد را اضافه کردند و ما امروز با این مسئله مواجه هستیم و تمام تلاش را برای کاهش عواقب آن میکنیم. معاون وزیر بهداشت اظهار کرد: اگر مجلس و دولت این بودجه را فراهم نکنند، مشکلات افزایش خواهند داشت. چرا که با وجود اینکه افزایش ظرفیت پذیرش متوقف شده است، ما قرار نیست به مبنای 8 هزار پذیرش دانشجو برگردیم. ما با پذیرش 15 هزار دانشجو مواجه هستیم و اگر دولت و مجلس این بودجهها را فراهم نکنند، شوخیهایی که در مورد کیفیت پزشکان در آینده در فضای مجازی میشود، به تحقق خواهد رسید.
وی تاکید کرد: نمیتوانیم این قول را بدهیم که اگر بودجه فراهم شود، ظرف 6 ماه همه این زیرساختها تامین شود. در این پروسهای که فرصت تنفس به ما دادهاند، دانشگاهها تلاش خواهند کرد که این اتفاق بیفتد.
ظرفیت دستیاری در این دورههای خالی است
معاون آموزشی وزیر بهداشت با اشاره به افزیش ظرفیت پزشکی در رشتههای تخصصی گفت: در دورههای تخصصی افزایش 12 درصدی داریم ولی در برخی رشتهها مانند بیهوشی، طب اورژانس، سالمندی و... پزشکان مراجعه نمیکنند و ظرفیت تخصصی ما نیز تا حدی خالی است.
وی در مورد کیفیت آموزش پزشکی کشور توضیح داد: فدراسیون جهانی آموزش پزشکی آموزشهای پزشکی ما را به مدت 10 سال تایید کرده است و ایران را تایید کرده که بتواند دانشگاههای پزشکی منطقه را ارزیابی کند ولی این نوع افزایش ظرفیتها میتواند در این زمینه نیز مشکل ایجاد کند.
توسعه فلوشیپ ناباروری زنان و مردان
حسینی با اشاره به اقدامات انجام شده گفت: ما تاکنون افزایش 30 درصدی حقوق دستیاران و 100 درصدی حقوق کارورزان را داشتیم. همچنین مجوز جذب 501 نفر از اعضای هیات علمی صادر شده است. برای اولین سال همه پذیرفتهشدگان تخصص رتبه زیر 100 را در جایی که علاقه داشتند توزیع کردیم. 300 نفر فوق تخصص در کشور در حال توزیع هستند. همچنین در راستای قانون جوانی فلوشیپ ناباروری مردان و تخصصی زنان را توسعه دادیم.
راهاندازی شعب دانشگاههای علوم پزشکی در غنا و گرجستان
وی با بیان اینکه آموزش پزشکی در دانشگاه سبطین عراق در حال پیگیری است، گفت: همچنین شعب دانشگاههای علوم پزشکی در غنا و گرجستان نیز به زودی راهاندازی خواهند شد. تا کنون 10 هزار دانشجوی خارجی در رشتههای پزشکی کشور تحصیل کردهاند.
تقویت هوش مصنوعی در علوم پزشکی
معاون وزیر بهداشت در مورد رشتههای جدید گفت: تقویت هوش مصنوعی در علوم پزشکی مد نظر وزارت بهداشت قرار دارد و کنفرانس هوش مصنوعی در آموزش پزشکی نیز به زودی برگزار میشود.
آزمون دستیاری 19 اردیبهشت 1404 برگزار خواهد شد
وی با اشاره به اقدامات مد نظر وزارت بهداشت برای افزایش انگیزه اساتید گفت: با توجه به گزارشهای منتشر شده، اساتید ما به علل مختلف دچار بی انگیزگی و دلسردی در امور هستند. ما در معاونت آموزشی به دنبال راهاندازی ارتباط مستقیم با اساتید هستیم که اساتید بتوانند از طریق یک پلتفرمی مسائل خود را مطرح کنند و من شخصاً به صورت مستقیم مشکلات آنها را بشنوم.
معاون وزیر بهداشت افزود: همچنین برنامه من حضور در دانشگاههای مختلف و شنیدن حرف این اساتید و استفاده از نقطه نظرات همه اعضای هیئت علمی است. در راستای سیاست رئیس جمهور که عدالت و شنیدن صدای بی صدایان است، برنامههایی داریم که به تدریج آنها را اعلام خواهیم کرد.
حسینی در پاسخ به خبرنگار مهر در مورد نامه یکی از نمایندگان مجلس به رئیس کمیسیون اصل 90 مجلس که خواستار رسیدگی به تخلفات وزارت بهداشت در اجرای قانون افزایش ظرفیت پزشکی شده، گفت: در برنامه هفتم عنوان شده که در رشتههای تخصصی 12 درصد افزایش ظرفیت داشته باشیم ولی ما به پیشواز رفتیم و افزایش 12 درصدی ظرفیت را در رشتههای تخصصی از قبل اعمال کردیم.
وی ادامه داد: ضرورتی برای افزایش برخی رشتههای تخصصی که لوکس هستند، وجود ندارد. افزایش ظرفیت باید بر اساس نیاز کشور باشد. نیاز است که افزایش ظرفیت 12 درصدی در رشتههای مورد نیاز به ویژه 6 رشته ضروری بیهوشی، کودکان، طب اورژانس، داخلی، عفونی و پزشکی خانواده باشد.
معاون وزیر بهداشت تاکید کرد: همه ما در کشور به دنبال حل مشکلات مردم هستیم؛ فرقی نمیکند وزارت بهداشت شورای عالی انقلاب فرهنگی، مجلس و... همگی به دنبال این هدف هستیم. ولی باید با نظرات کارشناسی و بر اساس یافتههای علمی با هم صحبت کنیم و از خبرها و نظرهایی که مردم را نگران کند، جلوگیری کنیم.
وی در پاسخ به سوال یکی از خبرنگاران در مورد کیفیت آموزش پزشکی گفت: همه نگرانی ما در مورد افزایش ظرفیت پزشکی که از قبل مطرح میکردیم، کیفیت آموزش بود و برنامه افزایش ظرفیت، پس از تامین زیرساختها باید انجام میشد. توصیههای فراوانی به معاونان آموزشی داریم که سعی کنند در همین وضعیت نیز حداکثر تلاش برای افزایش کیفیت داشته باشند.
با اعمال سهمیهها بسیاری از رتبههای پایین در همان رشتههایی قبول میشوند که رتبههای یک قبول میشوند
حسینی همچنین در مورد سهمیهها توضیح داد: گزارشهای زیادی داریم که سهمیهها باعث دلسردی دانشجویان شده است. چرا که جوانان با وجود تلاشهای بسیار سعی بر ورود در برخی رشتههای خوب دارند و به هیچ وجه موفق نمیشوند در این رشتهها وارد شوند؛ چون مطابق قانون تعداد زیادی از صندلیها در آن رشتهها را به سهمیهها اختصاص دادهاند.
وی با اشاره به کنار هم قرار گرفتن دانشجویان رتبه یک و رتبههای بالاتر گفت: برخی اوقات در دانشگاههای درجه یک، در برخی رشتهها دانشجویان رتبه یک، در کنار رتبههای بالاتر قرار میگیرند و این گزارشی است که از دانشگاههای مختلف داریم.
وی خاطر نشان کرد: این موضوعی است که توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی و وزارتین در دست بررسی است و امیدواریم در این شرایطی که جوانان ما حساس و زودرنج اند و تصمیم میگیرند از کشور خارج شوند، از هر راهی که میتوانیم روندها را منطقی و تلاش کنیم که داوطلبان را به گونهای جذب کنیم که دانشجویان نخبه ما در کشور بمانند. موضوع منطقی شدن سهمیهها در دستور کار قرار گرفته است تا مشکلات و عوارض آنکه در سالهای اخیر در آن شاهد بودیم به حداقل برسد.
به گفته حسینی؛ این اقدامات در دست بررسی است و نتایج آن پس از مشخص شدن اطلاعرسانی میشود. باید روندها را منطقی کنیم و سعی کنیم دانشجویان در کشور بمانند و بحث منطقی شدن در دستور کار قرار گرفته تا مشکلات در این زمینه به حداقل برسد.
آموزش پزشکی در دانشگاه آزاد رصد میشود
حسینی در پاسخ به سوال یکی از خبرنگاران در مورد نارضایتی برخی دانشجویان علوم پزشکی دانشگاه آزاد و نظارت وزارت بهداشت بر کیفیت آموزشهای دانشگاه آزاد گفت: دانشگاه آزاد هیئت امنا دارد و مستقل عمل میکند و کیفیت فارغالتحصیلان آنها مناسب و خوب است.
وی افزود: کمیته نظارت برای آموزش پزشکی دانشگاه آزاد و اعتبارسنجی دانشگاه آزاد نیز برگزار میشود. اگر مشکلی وجود داشته باشد به آنها تذکرهای لازم داده میشود با این نگاه که به هر حال برای حوزه سلامت نیروی انسانی تربیت و به وزارت بهداشت کمک میکنند. همچنین در علوم پزشکی آزمونهایی وجود دارد که تفاوتی نیست که دانشجو دولتی یا آزاد باشد و استانداردسازی آن برای همه دانشجویان کشور یکسان است.
معاون آموزشی وزارت بهداشت درباره آموزش پزشکان خانواده با توجه به قانون جوانی جمعیت توضیح داد: دوره تخصصی پزشکی خانواده دیده شده که در حال اجرا است ولی پذیرش آنها با چالش مواجه شده و مورد استقبال قرار نگرفته است. ولی برای پزشکی خانواده با توجه به وسعتی که دارد برنامههای مختلفی در نظر گرفته شده است.
وی با اشاره به رشتههایی که استقبال کمی از آنها میشود، توضیح داد: در 6 رشته استقبال کم داریم و تصمیم سال گذشته این بود که در سه رشته بیهوشی کودکان و طب اورژانس دانشجویان به صورت مستقیم و بدون گذراندن طرح از اینترنی به دوره تخصصی وارد شوند و همچنین از این طریق از دوره کارورزی آنها نیز کوتاهتر میشود. سال گذشته و امسال این اقدام انجام شده است. نتیجه این اقدام در حال بازنگری برای سالهای بعد است تا بتوانیم سه رشته دیگر شامل داخلی؛ عفونی و پزشکی خانواده را نیز به این مسیر اضافه کنیم.
معاون وزیر بهداشت در مورد کمبود پزشک در رشته بیهوشی نیز گفت: با توجه به کمبود زیاد متخصص بیهوشی در کشور که اتاق عمل را دچار مشکل کرده است؛ در حال حاضر یک کارگروه متشکل از صاحبنظران بیهوشی، وزارت بهداشت، نظام پزشکی و انجمن بیهوشی در حال تدوین راهکارهایی هستند که در آینده نزدیک بتوانیم برای این مشکل که یک مشکل اساسی است، راه حل ویژهای ارائه دهیم.
اختصاص ناکافی سهم سلامت از تولید ناخالص داخلی
حسینی در پاسخ به یکی از سوالات به اختصاص نیافتن سهم سلامت از GDP اشاره کرد و گفت: سهم سلامت از تولید ناخالص داخلی زیر 4 درصد است در صورتی که باید 7 درصد باشد. در نتیجه ما در همه بخشها کمبود بودجه داریم. اگر وزیر و سایر دوستان تصمیم گرفتند که مشکل پرستاران را با پرداخت کارانهها و دستمزدها برطرف کنند، سایر گروهها نیز به حق انتظار دارند و خودشان را با پرستاران، دستیاران، کارورزان و... مقایسه میکنند. از یک طرف بودجه کافی به دلیل اختصاص نیافتن سهم سلامت وجود ندارد، از طرف دیگر بودجههای سلامت نمیتواند هزینههای مورد نیاز سایر گروهها را فراهم کند.
وی خاطرنشان کرد: با این وجود تلاش میکنیم در فرصتهایی که ایجاد میشود برای بودجههای اختصاص یافته همه گروههای سلامت اعم از علوم پایه و اساتید و... اختصاص پیدا کند.
به گفته معاون وزیر بهداشت، در حال حاضر بحثهایی مطرح میشود که سطح حقوق دستیاران معادل استادیار دانشگاه میشود و معادل میشود و این باز هم عارضهای را ایجاد میکند. امیدواریم با جایگاه دکتر پزشکیان به عنوان رئیس جمهور و همراهی نمایندگان مجلس و سایر مسئولین سهم سلامت از تولید ناخالص را دریافت کنیم.
وی تاکید کرد: باید به این موضوع نیز توجه داشته باشیم که حداکثر 20 درصد از موضوعات بیماریهای کشور در اختیار وزارت بهداشت است و 80 درصد توسط سایر سازمان و دستگاههای دیگر از قبیل محیط زیست، وزارت صمت، وزارت نفت و... میتواند کنترل شود. شورای سلامت و امنیت غذا با مسئولیت ریاست جمهوری و حضور چندین وزارت و سازمان داریم و تصور میکنیم با افزایش سهم سلامت از تولید ناخالص داخلی و فعال کردن شورای سلامت امنیت غذا با حضور رئیس جمهور در آینده، کنترل بیماریهای کشور را داشته باشیم و سطح سلامت بالاتری داشته باشیم.
دانشگاهها 95 همت بدهی دارند
معاون آموزشی وزارت بهداشت در پاسخ به سوالی در مورد عدم پرداخت منظم حقوق دستیاران گفت: عدم پرداخت منظم دانشگاهها ناشی از مسئله بدهکاری دانشگاههای مختلف به پرسنل، دارو و تجهیزات است. مجموعه دانشگاهها در حال حاضر 95 هزار میلیارد تومان بدهی دارند. زمانی که بودجهای به آنها داده میشود وقتی کار حیاتی دارند، به جای پرداخت بدهیهای خود آن را در بخشهای حیاتی هزینه میکنند.
وی در پاسخ به این سوال که آیا اختصاص بودجه کمک هزینه دستیاری به سایر امور، غیرقانونی نیست؟ گفت: دانشگاهها هیئتامنا دارند و وقتی بودجه برای آنها واریز میشود میتوانند طبق قانون بودجه را در هیئتامنا جابهجا کنند. این جابهجایی تخلف اخلاقی است ولی تخلف قانونی نیست؛ چرا که دانشگاهها مستقل هستند.
به گفته حسینی، بدهی 90، 95 هزار میلیارد تومانی دانشگاهها در بودجه 1404 به مبلغ 80 هزار میلیاد تومان تامین خواهد شد.
معاون وزیر بهداشت اظهار کرد: مسئله دیگر این است که احتساب شغل دستیاران از طرف وزارت بهداشت و سازمان برنامه به مجلس داده شد. کمیسیون تلفیق در مرحله اول این تبصره حذف شد ولی با رایزنیهای انجام شده، خوشبختانه در بودجه 1404 تصویب شد و برای دستیاران حق بیمه و سنوات در نظر گرفته شده است و امیدواریم این را در صحن مجلس آن را به صورت دائمی داشته باشیم.
حسینی در پاسخ به سوالی در مورد بازنگری رشتههای پزشکی گفت: این موضوع همیشه در معاونت آموزشی و دبیرخانههای رشتههای تخصصی بررسی میشود. همواره ما با درخواست رشتههای جدید مواجه هستیم و شورای عالی برنامهریزی آن را مرور میکند و در حال حاضر بیش از 100 برنامه در دست بررسی شورای عالی برنامهریزی است. شورای گسترش نیز رشتههای جدید را در دستور کار دارند.
وی افزود: ما پروژه بزرگی در دست داریم که کل مقاطع و تحصیلات را مرور کنیم و ببینیم که در شرایط موجود کدام رشتهها باید حذف و تقویت شوند. به زودی نتایج آن نیز منتشر خواهد شد.
معاون وزیر بهداشت در مورد ورود هوش مصنوعی به آموزش پزشکی توضیح داد: این موضوع در دستور کار قرار دارد و در بخشهای مختلف و واحدهای مختلف در این زمینه درخواستهایی دارند.
آموزش مجازی به صلاح آموزش پزشکی نیست
حسینی در مورد آموزش مجازی در گروه پزشکی گفت: ما به راحتی وزارت علوم نمیتوانیم آموزش مجازی داشته باشیم. ما مصوبهای به شورای عالی انقلاب فرهنگی دادیم که درصدی از دروس نظری را دانشگاهها مجازی کنند. مطابق این مصوبه درسهای نظری میتوانند به صورت مجازی ارائه شوند. با توجه به اینکه اکثر دروس علوم پزشکی عملی هستند، صلاح نیست که آموزشها به صورت مجازی باشد.
معاون وزیر بهداشت در مورد ستاد سلامت شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: ستاد سلامت در شورای عالی انقلاب فرهنگی قدم مثبتی بوده چون اکثر شورای عالی انقلاب فرهنگی از وزارت علوم هستند و نگاهی که جامعه پزشکی به وضعیت پزشکان دارند، از راه دور است و بر اساس گزارشهای رسیده است و از نزدیک با این مسئله آشنایی ندارند و بازدیدی احتمالاً از دانشگاههای علوم پزشکی ندارند و با معضلات این حوزه آشنا نیستند.
وی افزود: ایجاد ستاد سلامت این فرصت را پیش آورد که افراد صاحب نظر در علوم پزشکی در این ستاد عضو شوند. در نتیجه این قدم مثبتی بوده و اگر اعضای اصلی شورای عالی انقلاب فرهنگی از بدنه جامعه پزشکی و افرادی که از نزدیک در طراحیها و برنامهریزیها دستی در اقدام دارند، استفاده کنند تصمیماتشان منطقیتر و مبتنی بر امور کشور خواهد بود.