رونمایی از کتاب بستههای تحولی و برنامههای سال 1399 آموزش و پرورش استثنایی
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، در حاشیه نشست شورای راهبری سازمان آموزش و پرورش استثنایی که با حضور ویدئو کنفرانسی روسای آموزش و پرورش استثنایی استانها برگزار شد از کتاب بستههای تحولی و برنامههای سال 1399 سازمان آموزش و پرورش استثنایی رونمایی شد. سید جواد حسینی با اشاره به جزئیات برنامههای تدوینی سال 1399 سازمان آموزش و پرورش استثنایی اظهار داشت: برنامههای تدوینی شامل دو...
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، در حاشیه نشست شورای راهبری سازمان آموزش و پرورش استثنایی که با حضور ویدئو کنفرانسی روسای آموزش و پرورش استثنایی استانها برگزار شد از کتاب بستههای تحولی و برنامههای سال 1399 سازمان آموزش و پرورش استثنایی رونمایی شد.
سید جواد حسینی با اشاره به جزئیات برنامههای تدوینی سال 1399 سازمان آموزش و پرورش استثنایی اظهار داشت: برنامههای تدوینی شامل دو بخش است، بخش اول بستههای تحولی است که جدید و نوآورانه است و بخش بعدی نیز برنامههای معمولی است که از قبل وجود داشته و استمرار مییابد.
وی با بیان اینکه برنامههای سال 1399 هر شش زیر نظام سند تحول بنیادین را پوشش میدهند اظهار داشت: مجموع برنامههای سالانه و بستههای تحولی 13 برنامه با 46 فعالیت است که بیش از 80 درصد این برنامهها و فعالیتها نوآورانه است.
وی با اشاره به سه بسته تحولی «مدرسه انطباقی»، «مداخلات بهنگام طلایی» و «توسعه مشارکت، کاهش تمرکز واجتماعی شدن» اظهار داشت: بستههای تحولی نوآورانه، تحقق پذیر، دارای نتایج کوتاه مدت یکساله ملموس، شوق انگیز، مشارکت پذیر، مدرسه محور، فراگیر، مبتنی بر آموزههای سند تحول بنیادین و مبتی بر چرخشهای تحول آفرین تدوین شده اند.
وی افزود: فرآیند اجرایی شدن بستههای تحولی در قالب 8 برنامه و 30 فعالیت تدوین شده است و 83 درصد فعالیتها و برنامههای مبتنی بر بستههای تحولی تاسیسی و نوآورانه است.
وی افزود: بسته مدرسه انطباقی شامل 3 برنامه و 9 فعالیت است که 6 فعالیت آن جدید است، بسته مداخلات بهنگام طلایی شامل یک برنامه و یک فعالیت جدید است و بسته توسعه مشارکتها نیز شامل 4 برنامه و 20 فعالیت جدید است.
معاون وزیر با تشریح برنامهها و فعالیتهای بستههای تحولی اظهار داشت: "ایجاد شبکه جامع آموزش و اطلاع رسانی دیجتیال"، "مناسب سازی مبتنی بر توانمند سازی مدیران و معلمان" و "مناسب سازی فضا و تجهیزات"، "طراحی و تولید اپلیکیشن جامع دانش آموزان با نیازهای ویژه"، "راه اندازی سامانه ندای همراه ویژه معلمین رابط و پذیرا و والدین دانش آموزان تلفیقی - فراگیر در تمامی استان ها" و "ایجاد پایگاه جامع آموزش مجازی در تمامی استان ها" از جمله فعالیتهای پیش بینی شده در بستههای تحولی است.
وی افزود: "ایجاد یک مدرسه مناسب سازی شده ویژه دانش آموزان طیف اتیسم در هر استان"، "ایجاد یک مدرسه پذیرای مناسب سازی شده الگو درهراستان" و "نهضت مشارکت توان افزایی" از جمله دیگر فعالیتهای پیش بینی شده در بستههای تحولی است.
وی گفت: آموزش زبان اشاره و خط بریل به 5 هزار نفر از والدین، معلمان و مدیران سازمان ها، برگزاری 120 ساعت آموزش مهارتهای چندگانه به 10 درصد از معلمان دانش آموزان کم توان ذهنی، افزایش 8درصدی پوشش پیش دبستانی و 15 درصدی خدمات توانبخشی در پیش دبستانی، مناسب سازی و طراحی درس افزارهای آموزشی و جلب مشارکت 35 درصدی اولیا و 30 درصدی معلمان برای سال جاری هدفگذاری شده است.
معاون وزیر در ادامه با بیان اینکه برنامههای سالانه در قالب 5 برنامه و 16 فعالیت تدوین شده است اظهار داشت: تولید بستههای یادگیری و توان بخشی نوآموزان و دانش آموزان با نیازهای ویژه یادگیری مبتنی بر برنامه درسی ملی، توسعه و ارتقا کیفیت خدمات مراکز راهنمایی و مشاوره خانواده با مشارکت نهادهای تخصصی کشور، بازنگری و اصلاح ساز و کارهای تامین منابع مالی برنامه ارزیابی سلامت جسمانی و روانی کودکان در بدو ورود به دبستان درمناطق محروم و مرزی، تدوین برنامه جامع استعدادیابی در دوره پیشدبستانی، ابتدایی و متوسطه در ساحتهای ششگانه تربیتی برای کشف استعدادهای دانشآموزان و تدوین نظام نامه تحقق پوشش کامل تحصیلی دوره آموزش عمومی و اتخاذ سیاستهای تشویقی و تنبیهی برای دانشآموزان و اولیای آنان با همکاری سایر عوامل سهیم و مؤثر، از جمله برنامهها و فعالیتهای سالانه سال 1399 میباشد.