دوشنبه 8 دی 1404

فرهنگی خبرگزاری مهر

فرهنگی خبرگزاری مهر

دبیر اجرایی رویداد مد و رسانه گفت این رویداد روز شنبه 24 تیر از ساعت 8 تا 19 در سالن سوره حوزه هنری برگزار می‌شود.

کتاب دوم «شیوه کمانچه‌نوازی» تالیف اردشیر کامکار آهنگساز، نوازنده و مدرس کمانچه در قالب یک اثر آموزشی و پژوهشی پیش روی مخاطبان قرار گرفت.

رمان «کلاس نابغه‌ها» نوشته سویگو کینوگاسا با ترجمه سیما خواجوی توسط انتشارات پیدایش منتشر و راهی بازار نشر شد.

مدیرعامل صندوق اعتباری هنر از راه اندازی سامانه پیام رسان «صندوق هنر» با هدف ارائه خدمات غیرحضوری به اصحاب فرهنگ، هنر، رسانه و فعالان قرآنی کشور خبر داد.

کتاب «میاندار» نوشته احمد مصطفایی توسط انتشارات سوره مهر منتشر و راهی بازار نشر شد.

رمان «کارت پستال تهران» نوشته محسن عباسی توسط انتشارات هیلا منتشر و راهی بازار نشر شد.

منطقه شلمچه طی 45 روز نبرد در عملیات کربلای 5 به دست رزمندگان اسلام تصرف شده بود و برای نیروهای خودی سخت بود که دشمن آن را یک روزه پس بگیرد.

رمان «عملیات سیاه» نوشته رضا صادقی توسط انتشارات ذکر منتشر و راهی بازار نشر شد.

جلد دوم کتاب «عنایات امام رضا (ع) به روایت عالمان» نوشته فتح الله درخشان با تحقیق و پژوهش غلامحسین حیدری توسط انتشارات به نشر (آستان قدس رضوی) منتشر و راهی بازار نشر شد.

اگر اردن در زمینه مسائل جبهه مقاومت اسلامی عقب‌گرد نمی‌کرد و در سنگر مقاومت می‌ماند، حتما کشوری بود که برای ایران، اهمیتی در حد اهمیت سوریه را داشت.

نشست هویت انقلابی و انسجام ملی در اندیشه امام خمینی (ره) فردا سه‌شنبه 23 خرداد در پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات برگزار می‌شود.

دبیر اجرایی رویداد مد و رسانه گفت: رویداد مد و رسانه از روز یکشنبه 18 تیر در بنیاد ایرانشناسی برگزار می‌شود.

مراسم رونمایی از دو کتاب «آینده‌پژوهی رسانه» نوشته امید جهانشاهی و «ارتباطات استراتژیک و هوش مصنوعی» با ترجمه امیرعلی خلج فردا سه‌شنبه 23 خرداد توسط انتشارات سیمای شرق برگزار می‌شود.

آئین نکوداشت عباس جمال پور فردا سه شنبه 23 خرداد در انجمن آثار و مفاخر فرهنگی برگزار می‌شود.

نشست نقد و بررسی کتاب «حمایت از ممنوعیت کار کودکان در اسناد سازمان ملل متحد» فردا سه‌شنبه 23 خرداد در موسسه خانه کتاب و ادبیات ایران برگزار می‌شود.

معاون وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی گفت: در امر توسعه و تعاون به این مهم رسیده‌ایم که تا آموزش به کودکان و نوجوانان انجام نشود، امر توسعه محقق نمی‌شود.