کاظمی: توسعه عدالت با ظرفیت مردمی در شوراهای آموزش و پرورش محقق میشود
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، علیرضا کاظمی روز دوشنبه در اجلاس شوراهای آموزش و پرورش اظهار کرد: فرادستگاهی بودن این وزارتخانه یکی از ویژگیهای مهمی است که سرمایه مولد نیروی انسانی را پرورش میدهد. وی با اشاره به اینکه آموزش و پرورش با تربیت نیروی انسانی خوب زیرساخت توسعه دستگاههای دیگر را فراهم میکند و مهمترین دستگاه در ساخت فرهنگ جامعه است، ادامه داد: این دستگاه برای...
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، علیرضا کاظمی روز دوشنبه در اجلاس شوراهای آموزش و پرورش اظهار کرد: فرادستگاهی بودن این وزارتخانه یکی از ویژگیهای مهمی است که سرمایه مولد نیروی انسانی را پرورش میدهد. وی با اشاره به اینکه آموزش و پرورش با تربیت نیروی انسانی خوب زیرساخت توسعه دستگاههای دیگر را فراهم میکند و مهمترین دستگاه در ساخت فرهنگ جامعه است، ادامه داد: این دستگاه برای موفقیت به حمایت همه جانبه نیاز دارد. وزیر آموزش و پرورش با بیان این مطلب که قانون تخصیص شوراها یک اقدام حکیمانه و سنجیده بود، یادآورشد: اخیرا اصلاحیههایی برای شوراها ارائه شده است. کاظمی هدف نهایی از تاسیس شوراها را توسعه عدالت با رویکرد مشارکت برشمرد و گفت: مشارکت و کمک به آموزش و پرورش در استفاده از ظرفیت دستگاههای اجرایی یکی از ماموریتهای تعلیم و تربیت است. وی خاطرنشان کرد: یکی از مهمترین هدفها رویکرد توسعه همه جانبه به سمت ساختارها است که انجمن اولیا و مربیان و مدرسه یاری با همین هدف رقم میخورد. وزیر آموزش و پرورش به ظرفیتهای عظیم مردمی در مشارکت امور تعلیم و تربیت اشاره کرد و گفت: امروز به خود میبالیم که رئیس جمهور اولویت خود را آموزش و پرورش در کنار معیشت مردم قرار داده است. کاظمی یادآورشد: شوراها آورده فراوانی در آموزش و پرورش داشته به طوری که بیش از 750 شورا و بیش از 7 یا 8 هزار عضو در این حیطه فعالیت میکنند. وی تاکید کرد: آموزش و پرورش در سایر حوزهها هم مسائلی دارد که باید با استفاده از ظرفیتهای مردمی حل شود.