وزارت علوم باید پرچمدار مقابله با کرونا و شکست آن در آینده باشد
وزیر علوم از برگزاری نشست مشترک یا روسای دانشگاه ها به منظور همافزایی سیاست های فعلی در هفته آینده خبر داد و گفت: وزارت علوم در بخش آموزش عالی همواره بر تمرکززدایی تاکید و اختیارات بیشتری را به دانشگاه ها داده است.
به گزارش ایسنا، دکتر منصور غلامی در نشست مشترک هیأت رئیسه و برخی اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی و وزارت علوم با تأکید بر اینکه وزارت علوم طی شیوع این بیماری، تا حدود زیادی افکار عمومی را در جریان اقدامات صورت گرفته در حوزهی آموزش عالی قرار داده گفت: در بخش آموزش مجازی و اعطای اختیارات بیشتر به دانشگاهها و تمرکززدایی پیش از کرونا نیز اقدامات مثبتی در آموزش عالی صورت گرفته و این اقدامات در دوران بحران تقویت شده و توسعه یافته است.
وی بابیان اینکه هفته آینده وزارت علوم نشستی بهصورت ویدئو کنفرانس با روسای دانشگاهها در زمینه همفکری و همافزائی در زمینه مدیریت شرایط خاص فعلی خواهد داشت، خاطرنشان کرد: دانشگاههای کشور در ماه گذشته حضور مؤثر علمی و مطالعاتی درزمینههای مختلف اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی مقابله با کرونا انجام دادهاند. خوشههای علمی فعال دانشگاهی در حوزههای مختلف علمی تشکیل شده و ضمن انجام مطالعات علمیه ارائه راهکارهای کارشناسی در این زمینه پرداخته اند که نتایج حاصل به تدریج به مسئولان و نهادهای ذیربط ارائه شده است.
معرفی سامانه اطلاعات به روز شده کرونا
در ادامه نشست دکتر مسعود برومند، معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم با معرفی سامانه اطلاعات بهروز شده کووید 19 که با تلاش مرکز منطقهای اطلاعرسانی علوم و فناو9ری (ISC) شیراز تهیهشده به معرفی ویژگیها و مزیتهای این سایت گفت: آخرین مقالات حوزه کرونا، اطلاعات مبتلا شدگان، درمان شدهها و... بهصورت بهروز در سایت قابلمشاهده و رصد است.
وی افزود: در خصوص اقدامات آموزش عالی در دوران بحران بیماری کرونا میتوان گفت که عملکرد مناسبی انجام شده است. همه فعالیتهای پژوهشی در رابطه با این بیماری شامل فعالیتهای تشخیصی تا پژوهشهای علمی در پژوهشگاه ملی مهندسی ژنتیک و زیستفناوری متمرکز شده است.
دکتر برومند در ادامه با اشاره به اقدامات پژوهشگاهها و پارکهای علم و فناوری در خصوص مبارزه با شیوع بیماری کرونا اظهار داشت: روزانه 13 هزار جفت دستکش، 65 هزار ماسک و 300 هزار لیتر مواد ضدعفونیکننده توسط پارکهای علم و فناوری تولیدشده است. همچنین فعالیت مراکز آموزشی را در این مدت برای حضور در این عرصه هدایت کردیم.
بهعنوانمثال در اصفهان 25 شرکت دانشبنیان تغییر کاربری داده و محصول خود را به سمت تولید مواد ضدعفونی هدایت کردند.
سیاست آموزشی دانشگاه ها در دوران کرونا
دکتر خاکی صدیق، معاون آموزشی وزارت علوم نیز در ادامه نشست با اشاره به شروع فعالیتهای وزارت عتف در زمینه مدیریت شرایط حاصل از شیوع بیماری از چهارم اسفندماه به اهداف اصلی این وزارتخانه اشاره کرد و گفت: به حداقل رساندن آسیبها، جبران کاستیهای آموزشی، بهرهمندی از امکانات آموزش الکترونیکی و آمادگی در صورت تداوم مشکل و حفظ ظرفیتهای بهدستآمده برای آینده، در صورت مواجهشدن با شرایط مشابه ازجمله اهداف این وزارتخانه بوده است.
وی بابیان اینکه در هفتم اسفندماه نشستی نیز با معاونان آموزشی دانشگاهها برگزار شد، افزود: دهم اسفند بخشنامهای در خصوص توجه و تأکید بر ادامه فعالیتهای آموزشی بهصورت مجازی به دانشگاهها ابلاغ شد و برای حمایت، هماهنگی و پشتیبانیهای ضروری کارگروه تخصصی آموزشهای الکترونیکی نیز در وزارت عتف تشکیل داده شد.
معاون آموزشی وزارت علوم در ادامه به دیگر اقدامات حوزه آموزشی آموزش عالی اشارهکرده و اظهار داشت: «برای بهرهمندی دانشگاهها از ترافیک رایگان و در جهت تکمیل زیرساختهای لازم در توسعه آموزش مجازی با وزارت ارتباطات مکاتبه شد که امیدواریم این حمایت در تمام استانها محقق شود. در جهت حضور در عرصه بینالمللی و همفکری و بهرهمندی از تجربیات سایر کشورهای درگیر با مشکل بیماری کرونا، در 3 نشست ویدئو کنفرانسی که توسط سازمان یونسکو ترتیب داده شده بود مشارکت داشته و نظرات و تجربیات خود را ارائه کردیم. خوشبختانه امروز افزون بر 90 درصد از دانشگاههای دولتی کشور میتوانند آموزش الکترونیکی را به دانشجویان خود در سطوح مختلف ارائه نمایند.
وزارت علوم باید پرچمدار مقابله با کرونا و شکست آن در آینده باشد
همچنین دکتر محمدمهدی زاهدی، رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با اشاره به نقش محوری وزارت علوم در حل مسائل و مشکلات کشور ازجمله در بحران حاصل از بیماری کرونا اظهار داشت: جامعه به حضور پررنگ آموزش عالی و اطلاعرسانی در این خصوص نیاز دارد.
وی افزود: کرونا فرصت خوبی برای تعامل هرچه بیشتر وزارت بهداشت و وزارت علوم را فراهم کرده و انتظار این است که وزارت علوم، پرچمدار مقابله با کرونا و شکست آن در حوزههای علم و فناوری باشد.
دکتر محمدمهدی تهرانچی، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی نیز در ادامه نشست با اشاره به اینکه با گسترش بحران کرونا بشر به اهمیت توجه به سرمایهگذاری در حوزه علم واقف شد تصریح کرد: دانشگاه آزاد اسلامی از 3 بیمارستان خود در تهران برای خدمترسانی به بیماران کرونا استفاده کرده است. در حوزه آموزش مجازی این دانشگاه باید 24 هزار عضو هیئتعلمی و یک میلیون دانشجو را آموزش دهیم.
به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، وی از آثار اقتصادی و کاهش درآمدهای دانشگاه آزاد اسلامی و سایر دانشگاههای غیردولتی نیز ابراز نگرانی کرد که ممکن است از عهدهی هزینههای جاری خود برنیایند.
انتهای پیام