یک‌شنبه 4 آذر 1403

کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟

وب‌گاه تابناک مشاهده در مرجع
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟

توپ طرح صیانت در زمین شورای عالی فضای مجازی، کرونا خیز گرفت؟، وام ازدواج 10 روزه، دستور رئیسی به مخبر برای بررسی شبهات کنکور، تغییر توزیع درآمد به نفع کمدرآمدها، بودجه قرمز در منطقه سبز، روی خوش طلای سیاه به اقتصاد ایران، جنگِ اوکراین در مرز سرایت به اروپا، گرانی خودرو ترمز ندارد؟، چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات و عادی‌سازی روابط ارمنستان با ترکیه و آذربایجان از مواردی است که موضوع گزارش‌های...

به گزارش «تابناک» روزنامه‌های امروز دوشنبه 13 تیرماه در حالی چاپ و منتشر شد که معمای برق و مازوت، نقطه زنی برای مهار تورم!، خیز دوباره کرونا در بعضی شهر‌ها و دردسر‌های جدید اجاره نشینی با محدودیت 25 درصدی اجاره بها در صفحات نخست روزنامه‌های امروز برجسته شده است.

-->

در ادامه تعدادی از یادداشت‌ها و سرمقاله‌های منتشره در روزنامه‌های امروز را مرور می‌کنیم:

کنکور، آزمونی برای بدبینی

عباس عبدی طی یادداشتی در شماره امروز اعتماد با عنوان کنکور، آزمونی برای بدبینی نوشت: از حدود 30 سال پیش به‌طور مستمر در نقد نظام سهمیه‌بندی‌های کنکور (جز اصل سهمیه‌بندی مناطق) نوشته‌ام، ولی دریغ از یک توضیح و پاسخگویی شفاف. سهمیه‌های اعضای هیات علمی، سهمیه‌های جانبازان، رزمندگان، خانواده‌های شهدا و... و همه این‌گونه سهمیه‌ها اختلال جدی در کارکرد نظام آموزش عالی ایجاد کرد. از همان ابتدا هم گفته شد که به جای این‌گونه سهمیه دادن، برای آنان آموزش‌های پیشرفته در دبیرستان فراهم کنید تا سطح آموزشی آنان بالا رود و از طریق کنکور و با شرایط یکسان با دیگران پذیرش شوند، نه آنکه سطح عمومی آنان پایین‌تر از دیگران باشد. مثل اینکه مسابقه دو گذاشته شود برای همگان 100 متر و برای عده‌ای 90 متر یا 80 متر و کمتر. این کار نابخردانه است. روشن است که فردی که 20 متر جلوتر از دیگران آغاز به دویدن کند، حتی اگر اول هم بشود، در مسابقات نهایی با دیگران و در میدان عمل که چنین امتیازی ندارد آخر خواهد شد. نه تنها به این مساله توجه نکردند، بلکه دایره شمول سهمیه‌ها بیشتر هم شده است. این سیاست از یک سو موجب تضعیف هر چه بیشتر نهاد علم و دانشگاه شد که نیازی به توضیح آن نیست، نمونه‌اش تقلب‌های فراوان و حتی به شکل مبتذل در پایان‌نامه‌های دانشگاهی است، ولی عارضه بدتر این‌گونه سیاست پذیرش دانشجو، بدبینی و ناامیدی و احساس بی‌عدالتی در میان جوانانی است که سال‌ها زحمت کشیده‌اند به دانشگاه بیایند تا در رشته مطلوب و مورد نظر خود پذیرفته شوند، ولی احساس می‌کنند که این هدف آنان براساس ملاک‌هایی غیر آموزشی دور از دسترس شده است. این احساس تبعیض و ظلم و آشکار ذره‌ذره وجود همه جوانان را در برمی‌گیرد، حتی اگر کسانی هم در یک رقابت کامل و سالم، شایستگی قبول شدن را نداشته باشند، باز هم این توجیه را برای عدم موفقیت خود به دانشگاه می‌آورند و آنان هم که قبول می‌شوند، عدم پذیرش در رشته‌های مطلوب خود را ناشی از این تبعیض می‌دانند. این تبعیض نابخردانه است. این پذیرفتنی است که برای آموزش افراد مشمول سهمیه هزینه شود تا به سطح دیگران برسند، همچنانکه افراد ثروتمند برای فرزندان‌شان هزینه می‌کنند، ولی این پذیرفتنی نیست که معیار رقابت یعنی آموزش حذف و مسائلی دیگر وارد پذیرش دانشجو شود.

این‌ها گذشت تا اینکه در سال‌های اخیر، به ویژه سال گذشته و امسال مساله تقلب و حتی پذیرش‌های خارج از قاعده و... به ویژه در رشته‌های برتر نیز رواج یافت و به قول معروف؛ گل بود به سبزه آراسته شد. شاید مدیران کشور متوجه عوارض چنین بحرانی در ذهن و روان جوانان کشور نباشند، چون بسیاری از آنان مسیر آینده خود را در این مقطع زمانی تعیین می‌کنند و اگر موانعی باشد که اجازه ندهد آنان آن‌گونه که می‌خواهند در تعیین این مسیر آزاد باشند، تا پایان عمر تقصیرات را متوجه حکومت خواهند کرد و اتفاقا حق هم دارند. همه این‌ها یک طرف رشد نابرابری آموزشی میان مناطق مرفه کشور با مناطق فقیرتر کشور موجب شده است که علاوه بر این‌ها شکاف آموزشی که زمینه شکاف طبقاتی و اجتماعی و منزلتی می‌شود نیز تشدید شود. کافی است به گزارش بررسی و تحلیل آماری کنکور 1399 با رویکرد برابری و عدالت آموزشی که از طرف وزارت آموزش و پرورش تهیه و منتشر شد رجوع کنیم. فاصله‌های نسبی درصد قبولی‌ها در استان‌های مرفه‌تر نسبت به فقیر، حدود 25 برابر بیشتر است. این تفاوت در رتبه‌های بالای کنکور به حدود 30 برابر می‌رسد. آثار چنین نابرابری آموزشی سال‌ها بعد خود را به صورت پایدار نشان می‌دهد و شکاف‌های منطقه‌ای را بیش از پیش عمیق‌تر می‌کند. وزارت علوم یا هر مقام دیگری باید بیاید و به صورت شفاف درباره چند مساله روشن پاسخ دهند. اول از همه علت دوام سهمیه‌های غیر آموزشی و ناعادلانه، دوم فساد‌هایی که در این سال‌ها رخ داده، به ویژه گزارش روزنامه اعتماد که به نسبت روشن و با ذکر جزییات است. به علاوه فساد‌هایی که پیش‌تر درباره ورود غیرمجاز به دانشگاه‌ها و حتی در مقاطع بالاتر از کارشناسی و بالاخره توضیح درباره وضعیت اسفناک نابرابری آموزشی در کشور که ریشه در سیاست‌های آموزشی این دو دهه دارد. آنان که فکر و ذکرشان سخن گفتن علیه سند 2030 است، حداقل بفرمایند وزارت تحت امر آنان در مقابل این سند چه اقدام مفیدی را برای ارتقای آموزشی جوانان این کشور و ایجاد برابری آموزشی در نظر دارد؟ البته این نقد در ادامه نقد‌های پیشین متوجه همه دولت‌ها یا به نحوی متوجه ساختار رسمی و فراتر از دولت است.

این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟

آرش نیکخو فعال محیط‌زیست طی یادداشتی در شماره امروز همدلی با عنوان این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ نوشت: پهنه رشته‌کوه زاگرس حداقل 40درصد آب ایران را تأمین می‌کند. هر هکتار جنگل حداقل 68تن گردوغبار را در خود نگه می‌دارد. جنگل‌های زاگرس اگرچه نسبت به جنگل‌های هیرکانی و بارانی متراکم نیستند، ولی برای کشوری با آب‌وهوای گرم و خشک بسیار حیاتی هستند. این شال آویزان و کشیده از شمال غرب تا شمال هرمزگان در بخش غربی ایران پایداری زیست‌بوم ایران را حفظ و حداقل 10میلیون جمعیت را پذیرای خود کرده است. به‌جز تأمین آب، ایستادگی در برابر گردوغبار و کاهش غلظت آن و جلوگیری از افزایش دمای هوا از دیگر کارکرد‌های کلان زاگرس است که به کمک کوهه‌ای کشیده و جنگل‌های عموماً بلوط حاصل‌شده است. رشته‌کوه اُریب لایه‌لایه به کمک درختان بلوط مقام و ریشه دوانده در خاک همچون پنبه آب چشمه‌سارها، رودخانه‌ها و آب‌های زیرزمینی را برای فصول گرم نگه‌داشته و صد‌ها گیاه خوراکی، دارویی و دامی را به ساکنان ایران زمینه عرضه می‌دارد. جنگل‌های بلوط در سالیان متمادی دچار افت‌ها و طغیان‌هایی ازجمله بیماری زغالی، گال و طغیان حشرات شده است. البته از دست رفتن تراکم و تنوع گونه در زاگرس تنها به افت ختم نمی‌شود بلکه کشاورزی زیراشکوب جنگل، دام‌پروری سنتی و آتش‌سوزی‌ها از عوامل اصلی از دست دادن بخشی از این ذخیره‌گاه ارزشمند زیستی بوده است. در حال حاضر یکی از تهدیدات موجود تکثیر نوعی حشره به نام پروانه سفید برگ بلوط خوار در بخش‌های وسیعی از زاگرس جنوبی در استان‌های کهگیلویه و بویراحمد و فارس تا قسمتی از چهارمحال و بختیاری است. بر اساس آخرین اطلاعات و آمار‌ها نزدیک به 70هزار هکتار از جنگل‌های استان کهگیلویه و بویراحمد در شهرستان باشت و کهگیلویه درگیر تکثیر بیش‌ازاندازه و طغیان این حشره هستند. همچنین این پروانه توانسته است به‌خوبی از قانون همسایگی بهره‌مند شود و خود را از سمت باشت به بلوط‌های شهرستان رستم استان فارس و ممسنی برساند. سال 1400 اداره کل منابع طبیعی کهگیلویه و بویراحمد بر اساس دستور سازمان تحقیقات جنگل‌ها از محلول BT با نام علمی باسیلیوس تریجنسیس برای محلول‌پاشی 400هکتار در منطقه باشت استفاده کرد که متأسفانه این محلول‌پاشی باعث نابودی و جلوگیری از پیشروی پروانه سفید برگ‌خوار بلوط نشد. این پروانه چهار مرحله زیستی شامل تخم، لارو، شفیره و پروانه سفید دارد و تخم‌ها در دو ردیف تسبیحی شامل 6نسل ماده و 5نسل نر است. لارو کامل پس از تنیدن تار سفیدرنگ بین دو تا سه روز بی‌حرکت و سپس به شفیره تبدیل می‌شود. دوره شفیره‌گی بین شش تا هشت روز و زمستان را زیرپوست درختان بلوط می‌گذراند. با اتمام فصل سرد لارو‌ها بین ساعت 9صبح تا چهار بعدازظهر از لانه خارج‌شده و اپیدروم برگ درخت را تغذیه کرده و زمانی که برگ‌های سبز به پایان برسد به درخت سبز دیگر هجوم می‌برند. کیوان ضرغامی کارشناس منابع طبیعی کهگیلویه در این رابطه گفت: سال گذشته از محلول BT برای مقابله با این حشره در منطقه استفاده‌شده، ولی بدون نتیجه مشخص و گزارش دقیقی کار به پایان رسید. محلول‌پاشی منطقه باشت نه‌تن‌ها باعث از بین رفتن حشره نشد بلکه امسال با شدت بیشتری در باشت تکثیر شد و پروانه به بخش‌های میانی کهگیلویه ازجمله چاروسا رسید. در یک برنامه شتاب‌زده، بازهم اداره کل منابع طبیعی با مشورت سازمان جنگل‌ها، مراتع و آبخیزداری، محلول BT با اسپور 10 به توان 9 در هر گرم را تجویز و بنده کارشناس ناظر بودم. کار به پیمانکار واگذار و تمام دستورات اجرایی بسیار دقیق رعایت شد. ساعات محلول‌پاشی به‌صورت دقیق تنظیم شد و با استفاده از تراکتور و کوله‌پشتی به محلول‌پاشی پرداختند. چندین درخت بلوط را هم برای نمونه با وسواس فراوانی محلول‌پاشی کردیم، ولی نه‌تن‌ها درختان هدف بلکه مناطقی که محلول‌پاشی شدند، هیچ واکنشی به محلول نداشته و نتوانسته روی پروانه تأثیری بگذارد. به همین دلیل هم پروژه را متوقف کرده و گزارش‌های رسمی را به اداره کل منابع طبیعی استان فرستادیم. بسیاری از کارشناسان ازجمله حشره شناسان، اکولوژیست و زیست‌بوم شناسان معتقدند که برای غلبه بر تکثیر و طغیان پروانه سفید باید ابتدا در یک تحقیق پژوهشی جامع علت طغیان و تکثیر پروانه سفید را یافته و سپس از راهکار‌های بهینه خود طبیعت موسوم به راهکار‌های بیولوژیک برای مقابله با این حشره استفاده کرد. آنچه مشخص است تا کنون و بر اساس آمار‌های اداره کل منابع طبیعی حداقل 70هزار هکتار از جنگل‌های بلوط کهگیلویه و فارس درگیر طغیان این پروانه هستند که وضعیت 30هزار هکتار بحرانی است. طبعاً هر راهکاری که با استفاده از تحقیق پژوهشی محققان به دست آید نیاز به ابزار‌های مدرن و تعیین بودجه ملی برای نجات این جنگل‌ها نیاز است.

چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات

علیرضا تقوی‌نیا تحلیلگر مسائل سیاسی طی یادداشتی در شماره امروز آرمان ملی با عنوان چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات نوشت: آمریکا برنامه هسته‌ای ایران را صرفا دستاویزی برای فشار بر تهران در راستای بازگشایی مسیری جهت تغییر رفتار آن در عرصه‌های داخلی و بین‌المللی می‌داند. در مذاکره‌های اخیر چه در دولت روحانی و چه رئیسی، آمریکا بر بازگشت به برجام تاکید دارد و ایران به لغو عملی تحریم‌ها و منتفع شدن عینی از مزایای آن. توافق هسته‌ای 2015 نیز صرفا تحریم‌های ثانویه و هسته‌ای علیه تهران را رفع کرد در صورتی که اکثر تحریم‌های اولیه آمریکا با قدرت حفظ شدند که ربطی هم به پرونده هسته‌ای نداشتند مانند قانون داماتو. در نتیجه تحریم‌های اولیه همچنان تاثیر قابل توجهی بر روابط اقتصادی ایران با کشور‌های دیگر نهاد و عملا چارچوب فشار‌های اقتصادی علیه ایران حفظ شد. بنابراین آمریکای بایدن حاضر نیست در مذاکره‌ها، امتیازات فراتر از برجامی بدهد که حتی در دوره اوباما نیز تحریم‌ها علیه ایران را عملا لغو نکرد. این در حالی است که مذاکره کنندگان، لغو عملی تحریم‌ها و راستی آزمایی را طلب می‌کنند. در نتیجه باید گفت اصولا مذاکرات نیز هیچ تفاهم واقعی را در بر نخواهد داشت. حتی اگر تیم مذاکره کننده ایران از شروط اولیه خود کوتاه می‌آمدند و می‌پذیرفتند که تحریم‌ها به شرایط قبل از ماه مه 2018 برگردد، بازهم دولت بایدن حاضر به دادن تضمین عملی برای ابقای برجام در دولت بعدی نبود. این در حالی است که در انتخابات کنگره آینده با توجه به عملکرد ضعیف بایدن و تیمش، بی‌شک جمهوری خواهان برنده خواهند بود و بسیار محتمل به نظر می‌رسد در سال 2024 دولت را نیز در اختیار گیرند. در این وضعیت طبیعی است که ایران نیز حاضر نخواهد بود دستاورد‌های هسته‌ای فعلی خود را که می‌تواند از آن به عنوان یک برگ برنده و ایضا یک عامل بازدارنده استفاده کند و بر طرف مقابل فشار آورد را با بازگشت به توافقی که حتی در اوج اجرایش عملا تحریم‌ها را لغو نکرد و در دوره ترامپ نیز با یک امضا مزایایش را ساقط شده دید، از دست بدهد و در این زمینه سال‌ها عقب بیفتد. با وجودی که ترامپ کاندیداتوری‌اش را تلویحا اعلام کرده و اکثر جمهوریخواهان کنگره و سنا نیز بر پاره کردن مجدد برجام در صورت بازگشت به قدرت تصریح دارند. نهایتا باید گفت احیای توافق هسته‌ای سال 2015 بسیار دور از ذهن است و بن‌بست بین ایران و غرب همچنان و حداقل در کوتاه مدت باقی خواهد بود. البته روشن است که ایران نیز ابزار‌هایی برای تحت فشار قرار دادن طرف مقابل دارد و از آن‌ها نیز جهت تعدیل فشار‌های اقتصادی علیه خود بهره خواهد گرفت.

کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 2
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 3
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 4
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 5
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 6
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 7
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 8
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 9
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 10
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 11
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 12
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 13
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 14
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 15
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 16
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 17
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 18
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 19
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 20
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 21
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 22
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 23
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 24
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 25
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 26
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 27
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 28
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 29
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 30
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 31
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 32
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 33
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 34
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 35
کنکور، آزمونی برای بدبینی / چرایی به نتیجه نرسیدن مذاکرات / این روز‌ها در زاگرس چه خبر است؟ 36