200 هزار معلم به نظام تعلیم و تربیت کشور اضافه خواهند شد
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، رضا مراد صحرایی عصر پنجشنبه در نشست با فرهنگیان شهرستان بندرلنگه هرمزگان ضمن تبریک آغاز ایام الله دهه فجر، با اشاره به اینکه دولت سیزدهم مرجعیت آموزشی را به مدرسه، معلم و کتاب درسی برگرداند، افزود: در حال پیشروی برای حل مشکلات نیروی انسانی در نظام تعلیم و تربیت هستیم و امسال بیشترین جذب معلم از طریق ماده 28 و دانشگاه فرهنگیان انجام شد. وی در ادامه...
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، رضا مراد صحرایی عصر پنجشنبه در نشست با فرهنگیان شهرستان بندرلنگه هرمزگان ضمن تبریک آغاز ایام الله دهه فجر، با اشاره به اینکه دولت سیزدهم مرجعیت آموزشی را به مدرسه، معلم و کتاب درسی برگرداند، افزود: در حال پیشروی برای حل مشکلات نیروی انسانی در نظام تعلیم و تربیت هستیم و امسال بیشترین جذب معلم از طریق ماده 28 و دانشگاه فرهنگیان انجام شد. وی در ادامه با اشاره به سفر رئیس جمهور و هیأت دولت به استان هرمزگان اظهار کرد: همزمان یکهزار پروژه آموزشی در کشور افتتاح خواهد شد که 200 طرح آموزشی در قالب 800 کلاس درس آن در استان هرمزگان است و این نشان از نگاه ویژه دولت سیزدهم به این خطه از کشور بوده که پیش از این مورد بیتوجهی قرار گرفته بود. وزیر آموزش و پرورش، نتیجه اعلامی کنکور سال گذشته استان هرمزگان را مایه مباهات دانست و گفت: این اجرای عدالت آموزشی است که با برگزاری امتحانات نهایی و اثربخشی آن در نتیجه فرآیند کنکور، دانشآموزان برجسته و نخبه از مناطق کمتر توسعه یافته امکان پذیرش در دانشگاههای برتر کشوری را خواهند داشت، چراکه پیش از این مؤسسههای کنکور، فرصت راهیابی دانشآموزان با تمکن مالی ضعیف را محدود کرده بودند. صحرایی گفت: در 2 دوره گذشته مجلس شورای اسلامی، قانون حذف کنکور مصوب شده بود، اما به اجرا در نیامد و این مصوبه مهم در دولت سیزدهم با افزایش میزان اثربخشی نتایج آزمونهای نهایی پایه دوازدهم و به مرور پایههای یازدهم و دهم به مرحله اجرا درآمد. وی با اشاره به در پیش بودن آزمونهای نهایی دوره دوم متوسطه، از فرمانداران خواست تا در اجرای این فرآیند همراهی لازم را با آموزش و پرورش مناطق و نواحی داشته باشند تا آیندهسازان این مرز و بوم با آرامش خاطر در این آزمونها شرکت کنند.