استان قزوین جزو 10 استان باسواد کشور
ابوالفضل ابراهیمی فلاح با بیان اینکه استان قزوین از نظر نرخ باسوادی جزو 10 استان برتر کشور قرار دارد، گفت: مخاطبین سواد آموزی بیسوادان و کم‌سوادان در گروه سنی 10 تا 49 سال هستند و از این آمار جمعیت سوادآموزان 20 تا 35 سال بیشترین آمار سوادآموزان تحت پوشش را به خود اختصاص می‌دهند.
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ ابوالفضل ابراهیمی فلاح، معاون نهضت سوادآموزی استان قزوین در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی صبح قزوین اظهار کرد: حضرت امام خمینی (ره) بنیانگذار کبیر جمهوری اسلامی ایران در هفتم دی ماه 1358 با توجه به بی‌سوادی شدید به جا مانده از رژیم منحوس پهلوی فرمان تاسیس نهضت سواد آموزی را صادر نمود.
وی با اشاره به پیام تاریخی حضرت امام در خصوص سوادآموزی یادآور شد: حضرت امام (ره) فرمودند «من از ملت عزیز امید دارم که با همت والای خود بدون فوت وقت ایران را به صورت مدرسه‌ای درآورند و در هر شب و روز و در اوقات بیکاری یکی دو ساعت را صرف این عمل شریف (سوادآموزی) نمایند به پا خیزید که خداوند متعال با شماست از خدای تعالی سعادت و سلامت و رفاه ملت شریف ایران را خواستارم». ابراهیمی فلاح ادامه داد: حضرت امام در این پیام تاریخی خود به دو امر مهم مردم پایه بودن و تکیه بر جریان نهضتی و جریان تکلیفی تاکید دارند. معاون سوادآموزی استان خاطرنشان کرد: با فرمان امام (ره) جریان نهضتی اتفاق افتاد و عموم مردم در محلات، مساجد، تکایا، منازل و مدارس کلاس‌های نهضت سواد آموزی را تشکیل دادند. ابراهیمی فلاح با بیان اینکه استان قزوین از نظر نرخ باسوادی جزو 10 استان برتر کشور قرار دارد، افزود: استان قزوین رتبه اول گروه الف استان‌های برتر را در سال 1400 کسب نمود و درصد باسوادی گروه سنی 10 تا 49 سال استان قزوین در سال 1400 معادل 99.4 بوده که بالاتر از میانگین کشوری با رقم 97.1 درصد است. وی تصریح کرد: کلیه فعالیت‌های سوادآموزی در چارچوب شیوه‌نامه‌ها و در راستای سیاست‌های سازمان نهضت سوادآموزی در قالب سه دوره سوادآموزی، انتقال و تحکیم؛ با بیش از 11 طرح در حال انجام است. معاون سوادآموزی استان ادامه داد: با تلاش‌ها و فعالیت‌های مجموعه کارکنان سوادآموزی نواحی و مناطق آموزش و پرورش و آموزش‌دهندگان سوادآموزی استان قزوین در ارزشیابی شاخص‌های 23 گانه فعالیت‌های سوادآموزی از سوی سازمان نهضت سوادآموزی در سال 1400 حائز رتبه عالی و شایسته تقدیر شده است. وی در بخش دیگر سخنان خود با اشاره به پراکندگی بیسوادان در استان قزوین بواسطه بالا بودن درصد باسوادی اذعان کرد: با این حال شهرستان‌ها از نظر بی‌سوادی در سطوح مختلفی قرار می‌گیرند به طوری‌که شهرستان‌های آوج، بویین‌زهرا و تاکستان به ترتیب بیسوادان بیشتری نسبت به سایر شهرستان‌ها داشته و شهرستان البرز باسوادترین شهرستان‌ها محسوب می‌شود. ابراهیمی فلاح خاطرنشان کرد: مخاطبین سواد آموزی بیسوادان و کم‌سوادان در گروه سنی 10 تا 49 سال هستند و از این آمار جمعیت سوادآموزان 20 تا 35 سال بیشترین آمار سوادآموزان تحت پوشش را به خود اختصاص می‌دهند. معاون سوادآموزی استان بیان کرد: بی‌سوادی محصول عوامل اجتماعی متعددی چون فقر معیشتی خانواده‌ها، فقر فرهنگی، معلولیت، مهاجرت، نبود یا کمبود فضا و امکانات آموزشی، بوم، فرهنگ و سایر موارد است. وی افزود: اگر کلیه عوامل موثر در ایجاد بی‌سوادی و محرومیت از نعمت سواد برطرف نشده باشد نمی‌توان از ریشه‌کنی بی‌سوادی سخن به میان آورد، لذا به جای واژه ریشه‌کنی بهتر است از واژه سرانجام بخشی به بی‌سوادی صحبت کرد. ابراهیمی فلاح گفت: انعقاد 11 تفاهم نامه همکاری با 11 دستگاه برگزاری منظم و مستمر فصلی شورای پشتیبانی سوادآموزی استان و جلب مشارکت دستگاه‌های اجرایی و نهادهای مردمی استقرار دبیرخانه کارگروه بازماندگان از تحصیل ذیل قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب برابر آموزشی، تشکیل مجمع خیرین سواد یار و جلب همکاری خیرین در امر حمایت از بازماندگان از تحصیل و سوادآموزان از اقدامات معاونت سوادآموزی در راستای سرانجام بخشی به بی‌سوادی است. وی ادامه داد: معاونت سوادآموزی آموزش و پرورش استان قزوین همچنین در زمینه اخذ مصوبه مشارکت دهیاران و بخشداران در امر تهیه و تدوین اطلس بیسوادان استان به منظور احصا آمار و اطلاعات واقعی بیسوادان در سطح روستاها و بخش‌ها و نیز آغاز ثبت نام بیسوادان از اول آذرماه برای پوشش حداکثری حجم ابلاغی به تعداد 4330 نفر اقدام کرده است. ابراهیمی فلاح در پایان با اشاره به اجرایی شدن مصوبه شورای آموزش و پرورش با موضوع اطلس بیسوادان، گفت: در این زمینه نشست‌ها، مکاتبات و پیگیری‌ها از طریق اداره کل آموزش و پرورش و دفاتر امور اجتماعی و فرهنگی و امور روستایی و شوراهای استانداری صورت گرفته و مقرر شده است تا پایان دی ماه آمار و اطلاعات از طریق بخشداران و دهیاران احساس و در اختیار اداره کل آموزش و پرورش قرار گیرد. انتهای پیام /