دومین دوسالانه ملی دانشجویی «دستان» دانشگاه سوره برگزار شد

دومین دوسالانه ملی دانشجویی دستان دانشگاه سوره عصر امروز با حضور مشاور وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی برگزار شد.

به گزارش خبرنگار مهر؛ رسولی، دبیر این جشنواره گفت: آخرین دوره این جشنواره در سال 1398 برگزار شده بود و به‌دلیل شیوع کرونا و تحولات اجتماعی متوقف شده بود. اما از اسفند 1403 روند آماده‌سازی آغاز شد و در مدت زمان فشرده‌ای، تا خرداد 1404 به مرحله اجرا رسید؛ در حالی که جشنواره‌هایی همچون فجر معمولاً به شش تا هشت ماه برنامه‌ریزی نیاز دارند.

وی تصریح کرد: در این دوره، فراخوان جشنواره به‌صورت ملی منتشر شد و بیش از 340 اثر از 24 دانشگاه سراسر کشور از جمله دانشگاه‌های شاهد، الزهرا، هنر اسلامی تبریز، سمنان، اصفهان و سیستان و بلوچستان به دبیرخانه ارسال شد. آثار برگزیده، آثاری بودند که کاربردی بوده و با سبک زندگی ایرانی - اسلامی همخوانی داشتند. بسیاری از آثار صرفاً تزئینی به‌دلیل مغایرت با اهداف جشنواره از فرآیند داوری کنار گذاشته شدند.

رسولی تأکید کرد که هدف اصلی جشنواره، بازگرداندن صنایع دستی از ویترین‌ها به بطن زندگی مردم است؛ تلاشی برای احیای جایگاه اصیل این هنر در خانواده‌های ایرانی.

دبیر جشنواره توضیح داد: برخلاف دوره گذشته که تنها در رشته سرامیک برگزار شده بود، امسال رشته‌هایی مانند چوب و فلز نیز اضافه شد و سطح جشنواره از دانشگاهی به ملی ارتقاء یافت. همچنین دانشگاه سوره برنامه دارد در دوره‌های بعدی، این جشنواره را به سطح بین‌المللی ارتقاء دهد.

حمایت بدون قید و شرط از دانشجویان به‌ویژه در حوزه‌های هنر و صنایع دستی

مشاور وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی نیز در این مراسم گفت: صنایع دستی صرفاً یک مهارت یا شغل نیست، بلکه حامل روایت‌ها، خاطرات و معانی عمیقی است که می‌تواند در جامعه امروز، نقش هویت‌بخش و معناآفرین ایفا کند.

روزبه کردونی، مشاور وزیر و سرپرست اداره‌کل حوزه وزارتی و امور بین‌الملل وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، در مراسمی که با همکاری دانشگاه سوره و با حضور جمعی از اساتید، دانشجویان و فعالان حوزه صنایع دستی برگزار شد با تأکید بر اهمیت ارتباط مستمر میان دانشگاه و وزارت فرهنگ اظهار داشت: هیچ محدودیتی در مسیر همکاری میان دانشگاه‌ها و این وزارتخانه وجود ندارد و سیاست قطعی ما، حمایت بدون قید و شرط از دانشجویان به‌ویژه در حوزه‌های هنر و صنایع دستی است.

وی با اشاره به تجارب خود در حوزه فرهنگی دانشگاه‌ها افزود: «اگر امروز بار دیگر امکان انتخاب مسیر کاری برای من فراهم بود، بی‌تردید فضای دانشگاهی را انتخاب می‌کردم. دوران فعالیت به‌عنوان مدیر فرهنگی دانشگاه شهید چمران اهواز، از ارزشمندترین بخش‌های کارنامه حرفه‌ای من است؛ چراکه ارتباط با دانشجویان، سرمایه‌ای بی‌بدیل برای رشد فردی و اجتماعی به‌شمار می‌رود.»

کردونی با اشاره به تأثیر فعالیت‌های فرهنگی دانشجویی بر آینده شغلی جوانان خاطرنشان کرد: در یکی از نشست‌های اخیر با فعالان استارت‌آپی کشور، یکی از مدیران ارشد این حوزه خود را عضو پیشین کانون فیلم و سینمای دانشگاه معرفی کرد. این نشان می‌دهد که فعالیت‌های داوطلبانه دانشجویی می‌تواند پایه‌گذار مسیرهای حرفه‌ای آینده باشد.

وی صنایع دستی را ظرفیتی مؤثر در بازآفرینی روایت‌ها دانست و افزود: صنایع دستی تنها نماد خلاقیت و مهارت نیست؛ بلکه وسیله‌ای است برای انتقال خاطره، زیبایی و معنا به نسل‌های آینده. دانشگاه و صنایع دستی، هر دو پناهگاهی برای بازگشت انسان از آشفتگی به تعادل و آرامش‌اند.

مشاور وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی همچنین با اشاره به تفاهم‌نامه مشترک این وزارتخانه با وزارت علوم در اسفندماه گذشته گفت: از زمان امضای این تفاهم‌نامه، جلسات منظمی با حوزه‌های اجتماعی و دانشجویی وزارت علوم برگزار شده تا ظرفیت‌های مشترک در عرصه فرهنگی دانشجویی فعال شود. نگاه مشارکت‌محور دکتر صالحی‌امیری، زمینه‌ساز توسعه این همکاری‌هاست.

کردونی در پایان بر اهمیت مستندسازی فعالیت‌های فرهنگی و هنری دانشجویان تأکید کرد و پیشنهاد داد آثار صنایع دستی و مستندات مکتوب مربوط به آن‌ها ثبت و حفظ شود.

وی گفت: در شرایطی که جامعه با بحران روایت مواجه است، ثبت خاطرات و فعالیت‌های دانشجویی می‌تواند برای نسل‌های آینده الهام‌بخش و امیدآفرین باشد.

محمدحسین ساعی، رئیس دانشگاه سوره، در اختتامیه دومین دوسالانه ملی دانشجویی «دستان» از همکاری گسترده وزارت میراث فرهنگی قدردانی کرد و آن را فراتر از عرف دانست.

وی با اشاره به اعیاد پیش‌رو، ابراز امیدواری کرد که همگان از برکات معنوی این ایام بهره‌مند شوند.

ساعی همچنین به ریشه تاریخی واژه «فلسطین» اشاره کرد و آن را برگرفته از «پهلستان» (استان پهلوانان) در دوران هخامنشی دانست که نشانگر پیوند فرهنگی آن منطقه با ایران است.

ساعی هدف جشنواره را تربیت نسل آینده هنرمندان و مدیران حرفه‌ای عنوان کرد و بر اهمیت همکاری میان دانشگاه‌ها تأکید نمود.